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灵山朗阁教育大学英语六级培训

时间 2025/5/21 9:23:20
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来源:海口朗阁雅思培训-托福培训中心||海口市龙华区国贸路47号港澳申亚大厦
灵山朗阁教育大学英语六级培训除了成绩提升外,学员的英语综合能力也得到了提高。学员反馈参加培训后,口语表达更流畅自然,听力理解能力增强,阅读速度和准确性提高,写作逻辑性更强等。
(二)误解体裁
错误判断作文的体裁是常见的审题错误之一。例如,题目是“Describe a Beautiful Scenery You Have Ever Seen”(描述你见过的一处美丽风景),这是记叙文体裁,但有些学生可能会把它当作说明文来写,重点放在对风景的构成要素进行解释,而不是描述自己看到风景的经历和感受。
对于一些混合体裁的题目,学生更容易产生误解。比如在“Discuss the Phenomenon of Online Shopping and Share Your Shopping Experience”(讨论网购现象并分享你的购物经历)这个题目中,既需要对网购现象进行议论,又要描述自己的购物经历,但有些学生可能只侧重其中一个方面,没有理解题目对两种体裁的要求。
(三)对关键词理解偏差
关键词是理解题目的关键,但学生有时会对关键词的理解出现偏差。例如在“Harmful Effects of Excessive Use of Mobile Phones”(过度使用手机的有害影响)这个题目中,“excessive”(过度的)是关键词,如果学生没有理解这个词的含义,在作文中可能会论述手机使用的一般影响,而不是过度使用带来的有害影响。
有时候题目中的关键词可能有多种含义,学生如果只理解了其中一种,也会导致审题错误。比如“bank”这个词,除了常见的“银行”的含义外,还有“河岸”的意思,如果在题目中是取“河岸”的含义,而学生按照“银行”来理解,就会完全偏离题意。
(四)未把握隐含信息
如前面提到的,有些题目存在隐含信息,但学生在审题时往往没有挖掘出来。例如在“Benefits of Learning a Second Language”(学习第二语言的好处)这个题目中,除了表面上要求阐述学习第二语言在交流、文化理解等方面的好处外,还可能隐含着对培养跨文化交际能力、拓宽视野等方面的思考,但学生可能只写了一些比较浅显的好处,没有深入挖掘隐含信息,使文章内容不够丰富和深刻。
五、大学英语作文审题方法案例
(一)案例一:“The Impact of Social Media on Interpersonal Communication”(社交媒体对人际沟通的影响)
体裁判断:这是一篇议论文体裁的题目。因为题目要求讨论社交媒体对人际沟通的影响,需要表达自己的观点并进行论证。
关键词提取:“social media”(社交媒体)、“interpersonal communication”(人际沟通)、“impact”(影响)是关键词。这些关键词明确了论述的主体是社交媒体和人际沟通,核心内容是影响。
写作要点确定:根据题目,写作要点至少包括社交媒体对人际沟通的积极影响和消极影响两个方面。可以进一步思考在不同方面的影响,如在交流的便利性、交流的深度、信息传递的准确性等方面的影响。
人称与时态选择:可以使用第三人称,因为是在论述一种普遍现象。时态方面,由于是阐述一般的影响,主要使用一般现在时,例如“Social media has greatly changed the way of interpersonal communication. It provides more convenience for people to communicate.”(社交媒体极大地改变了人际沟通的方式。它为人们的交流提供了更多的便利)。
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调整心态:在冲刺阶段,要注意调整自己的心态,保持积极乐观的态度。避免因为临近考试而过度紧张或者焦虑,影响考试发挥。可以通过适当的运动、听音乐等方式来缓解压力。
二、短期规划(一个月左右)
第1 - 10天:重点突破
听力和阅读:由于听力和阅读在六级考试中占比较大,所以在这个阶段要重点突破这两个部分。
听力:每天进行1 - 2小时的听力训练,其中包括30 - 40分钟的精听和20 - 30分钟的泛听。精听可以选择六级真题听力材料,按照听一句写一句的方式进行,然后对照原文进行修改;泛听可以选择英语广播或者英语电影、电视剧等。同时,要总结听力中的常见词汇、短语和题型,掌握听力答题技巧,如如何抓住关键词、如何根据选项预测听力内容等2。
阅读:每天做2 - 3篇阅读练习,可以是六级真题中的阅读部分。在阅读过程中,要注意提高阅读速度和理解能力,学会快速定位文章中的关键信息。可以先读题目,然后根据题目中的关键词在文章中进行定位,找到答案所在的段落或者句子。同时,要积累阅读中出现的生词、短语和长难句,进行分析和理解。
词汇补充:每天背诵30 - 50个六级高频词汇,可以使用单词书或者手机APP进行学习。这些高频词汇在六级考试中出现的概率较大,掌握它们可以提高答题的准确率。同时,要复习之前已经背诵过的词汇,避免遗忘。
第11 - 20天:全面提升
写作和翻
写作:每天写一篇六级作文,可以根据真题题目或者模拟题目进行写作。写作时要注意作文的结构、语法、词汇的运用以及拼写错误等。可以参考一些优秀范文,学习它们的写作思路、开头结尾的写法以及常用的表达句式,然后将这些运用到自己的作文中。写完作文后,可以找英语老师或者英语水平较高的同学帮忙批改,根据他们的建议进行改进。
翻译:每天进行1 - 2段翻译练习,可以是六级真题中的翻译部分或者与中国文化、社会、经济等相关的句子、段落翻译。翻译时要注意语法的正确使用、词汇的准确表达以及句子的通顺性。对比自己的翻译和标准译文,找出存在的差距,学习准译文中的好词好句和好的翻译技巧。
真题模拟:每2 - 3天进行一次六级真题模拟考试,按照考试时间和要求进行。在模拟考试过程中,要适应考试的节奏和压力,提高答题速度和准确率。模拟考试结束后,要认真分析试卷,找出自己的薄弱环节,进行有针对性的复习和强化训练。


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大家都知道,中国文化博大精深,不同的词表达的意思不同,那英语词汇呢?同为“放弃”,看看它有几种表达方式吧?下面跟着新航道小编一起来了解一下。
Give up指放弃努力、投降;abandon强调不再关心或支持;desert的指责意味更强;forsake用于对亲密关系的放弃。
Give up的意思是认输、停止努力。
比如某宅男看到女神躺在高富帅的怀里,就留下一句“祝你幸福”转身走开,这就叫give her up。
Abandon的意思是彻底放弃,不再关心,特指停止对某人的照顾、支持。比如:
His mother had abandoned him at an early age.
他在幼年就被母亲遗弃。
还可以指离开、废弃某地或某物,比如:
He decided not to abandon his Chicago residence.
他决定不搬离在芝加哥的住宅。
DESERT形容逃兵等可耻的放弃行为时,会用到一个比abandon更具有贬义的单词:desert。它指不忠诚、不负责任地抛弃。例如:
He deserted his wife and daughter.
他抛弃妻女。
此外,desert还有“在对方需要的时候辜负某人”的意思。这种用法中,desert的主语是某种能力,不用人做主语。比如:
His luck deserted him.
运气没有眷顾他。
最后,desert在做名词时是沙漠的意思,它在做动词时可以表示离开某地让它荒凉。比如:
The tourists have deserted the beaches.
游客们离开了沙滩。
Forsake是指对亲密关系中断、弃绝。例如:
He forsook his wife for a career.
他为了职业生涯抛弃了妻子。
也可以指放弃某种价值观或兴趣,如:
I will not forsake my ideals.
我不会放弃我的理想。
以上是新航道小编为大家整理的“初中英语词汇 “放弃”的几种表达”大家掌握了,虽然同为“放弃”的意思,但是表达上还是有一定差异的。好了今天的英语词汇分享就到这里,想要了解更多,请多多关注新航道官网青少教育板块,更多精彩内容英语学习内容等着你哦。
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 英语四六级考试是唯一 一个付出与收获不成比例的考试,如果不知道评分的秘密,不知道判卷的潜规则,没有良好的备考策略,努力会付之东流,而且那么多的备考时光也将背负浪费时间的罪名,这是多么悲哀,多么无奈啊!最悲哀的是,在我经过几次奋战,终于拿到四六级证书之后好几年才知道这个秘密…
  首先你得知道英语四级考试如何评分,英语四级考试的考试题型有限时作文(这道题是要收卷的)、快速限时阅读(也是要收卷的)、听力选择和听力填空(复合式听写)、大阅读、选词填空(15选10)、完型、翻译。它们占据的比例是固定的,按照百分制来算,作文占15分。快速阅读占10分(每小题1分),听力35分(其中,听力选择题每题1分,听力填空题单词填空每空0.5分,句子每空2分),大阅读20分(每题2分),选词填空即十五选十5分(每空0.5分),完型10分(每题0.5分)。
  但是,英语四级考试可不是百分制的考试,不是你答了60分就通过的,有的人答了80分也没过,有的人答了45分却通过了,这是什么原因呢?原因就在于英语四六级考试实施710分制而不是百分制,过级分数线是426分即60%。(一般省份425分也算通过)。那么了解100分到710分两种分制直接如何换算才是你制胜的法宝。它们之间有一个复杂的计算公式,涉及很多函数还要考虑考生排名和正态分布。这个公式我们是很难弄懂的,但是英语四六级委员会的专家通过特殊的软件给出了一套估分公式,即标准分转化表,只要知道这个转化表,通过查表法即可算出自己的成绩,这个方法的估分误差不到百分制一。
  首先,英语四级卷的这么多题型分成四个记分群, 个记分群是听力。第二个记分群是所有阅读(大阅读、快速阅读、十五选十)。第三个记分群是综合测试(完形填空和翻译)。最后一个记分群是作文。也就是说,百分制到710分制的转换不是看你百分制得了多少分然后对照表格看看这个分数对应多少标准分,而是计算出每个记分群你得了多少分,然后分别对应查表得到这个记分群里你的分数对应的标准分,然后再加和。这也就是我刚才所说的百分制的成绩和最后的过级没有什么必然联系的原因


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课程介绍

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(2)负面性质
有害的:“harmful”(有害的)、“detrimental”(有害的)、“negative”(负面的)。例如,“Smoking is harmful to our health.”(吸烟对我们的健康有害。)
劣质的:“inferior”(次等的)、“poor - quality”(质量差的)。例如,“The inferior product will not be popular in the market.”(劣质产品在市场上不会受欢迎。)
(三)表达逻辑关系的词汇
(1)因果关系
表示原因:“because”(因为)、“since”(既然、因为)、“as”(由于)、“due to”(由于)、“owing to”(由于)。例如,“Because it rained heavily, we had to stay at home.”(因为雨下得很大,我们不得不呆在家里。)
表示结果:“so”(所以)、“therefore”(因此)、“thus”(从而)、“as a result”(结果)、“consequently”(因此、结果)。例如,“He didn't study hard, so he failed the exam.”(他没有努力学习,所以他考试不及格。)
(2)转折关系
“but”(但是)、“however”(然而)、“yet”(然而)、“although”(虽然)、“though”(虽然)。例如,“He is rich, but he is not happy.”(他很富有,但是他不快乐。)
(3)递进关系
“moreover”(此外、而且)、“furthermore”(此外、而且)、“in addition”(此外、另外)、“besides”(此外)。例如,“The book is interesting, and moreover, it is very educational.”(这本书很有趣,而且很有教育意义。)
(四)与学习、教育相关的词汇
学习过程相关:“study”(学习)、“learn”(学习)、“acquire knowledge”(获取

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英语六级考试(College English Test Band 6,简称CET-6)是中国大学英语教育体系中的一项重要考试,旨在评估非英语专业大学生的英语水平。那么,英语六级究竟代表怎样的英语水平呢?本文将为您全面解析。
  一、英语六级考试概述
  1.考试背景:由国家教育部高等教育司主管,全国大学英语四、六级考试委员会负责具体实施。
  2.考试对象:主要面向中国在校非英语专业大学生。
  3.考试内容:包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。
  二、英语六级水平标
  1.词汇量:英语六级要求掌握约5500个词汇,能够运用这些词汇进行日常交流。
  2.听力能力:能够听懂日常生活中的对话、熟悉的故事或讲话,以及英语广播节目。
  3.阅读能力:能够阅读和理解多种题材的文章,包括叙述文、说明文、议论文等。
  4.写作能力:能够撰写日常信件、作业、摘要、报告等,内容完整,结构清晰。
  5.翻译能力:能够将一般性文章从汉语翻译成英语,以及将英语翻译成汉语。
  三、英语六级与欧洲语言共同参考框架(CEFR)的对应关系
  1.英语六级通常被认为相当于欧洲语言共同参考框架(CEFR)的B2水平。
  2.B2水平意味着学习者能够在熟悉的环境下,独立使用英语进行交流。
  四、英语六级在职场中的应用
  1.职业门槛:许多中国企业在招聘时将英语六级作为基本要求。
  2.国际交流:英语六级水平能够满足一般性的国际交流需求,如商务沟通、学术交流等。
  3.职业发展:具备英语六级证书有助于提升个人在职场中的竞争力。
  五、如何提升英语六级水平
  1.系统学习:参加英语培训课程,系统提升英语能力。
  2.自我练习:通过听英语广播、看英文电影、阅读英文书籍等方式,增强英语语感。
  3.模拟考试:定期进行模拟测试,熟悉考试流程和题型。
  4.交流实践:积极参与英语角、语言交换等活动,提高实际运用能力。
  英语六级作为衡量中国大学生英语水平的重要标准,对于个人的学术发展和职业规划具有重要意义。通过了解英语六级的水平标准,我们可以更有针对性地提升自己的英语能力,为未来的学习和工作打下坚实的基础。
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