金湾区大学英语考前培训

时间 2025/5/20 8:45:00

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来源：珠海朗阁雅思培训-托福培训中心||珠海市香洲区吉大景山路188号粤财大厦

金湾区大学英语考前培训适用于希望熟悉考试环境并进行最后知识点串讲的学员；参加过四级强化班、四级精品班、或四级基础强化全程班、冲刺班的学员；适用于参加过四级考试，只差几分没有通过的学员

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商务英语证书是证明个人商务英语能力的重要凭证，对于求职、升职、出国留学等方面都有很大帮助。那么，报考商务英语证书需要满足哪些条件呢？本文将为您全面解析商务英语证书的报考条件。
　　一、商务英语证书种类
　　1.商务英语证书（BEC）：由英国文化教育协会（British Council）和剑桥大学考试委员会（Cambridge ESOL）共同推出，分为初、中、高三个等级。
　　2.高级商务英语证书（BEC Higher）：适用于具备较高商务英语水平的考生，包括高级商务英语口语、高级商务英语写作等。
　　二、商务英语证书报考条件
　　1.学历要求：不同等级的商务英语证书对学历要求不同，一般要求具有高中及以上学历。
　　2.英语水平：具备一定的英语基础，能够进行日常英语交流。
　　3.工作经验：部分等级的商务英语证书对工作经验有一定要求，如BEC Higher考试要求考生具备至少两年的商务工作经验。
　　三、商务英语证书报考流程
　　1.了解证书种类：根据自己的需求和英语水平，选择合适的商务英语证书。
　　2.准备报考材料：包括学历证明、英语水平证明（如英语四级、六级成绩单）、工作经验证明等。
　　3.报名参加考试：登录商务英语证书官方网站，填写报名信息，并缴纳报名费。
　　4.参加考试：按照考试时间和地点参加商务英语证书考试。考试分为笔试和口试两部分，考生需要根据考试大纲和评分标准准备。
　　四、商务英语证书备考建议
　　1.掌握商务英语知识：了解商务英语的基本知识，如商务礼仪、商务邮件、商务报告等。
　　2.提高英语听说读写能力：通过各种途径提高英语听说读写能力，如参加英语角、看英文电影、阅读英文报刊等。
　　3.练习商务英语情景对话：通过模拟商务场景，练习商务英语情景对话，提高实际应用能力。
　　4.关注时事热点：关注国际商务、经济、政治等方面的热点话题，为考试中的论述题和案例分析题做好准备。
　　商务英语证书报考条件主要包括学历要求、英语水平和工作经验。通过了解和准备这些条件，考生可以顺利报考商务英语证书，提升自己的商务英语能力。希望通过本文的解析，考生能更好地备考商务英语证书，取得理想的成绩。祝您在商务英语学习道路上取得优异成绩！

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表示并列关系
and：是最基本、最常用的并列连接词，用于连接两个或多个同等重要的单词、短语或句子。例如“Tom and Jerry are good friends.”（汤姆和杰瑞是好朋友）；“She likes reading and writing.”（她喜欢阅读和写作）。
both…and…：强调两者都具备某种特征或做某事。例如“Both Tom and Jerry like cheese.”（汤姆和杰瑞都喜欢奶酪）。
as well as：连接的两个部分重点在前半部分，但后半部分也起着补充说明的作用。例如“He is good at English as well as math.”（他擅长英语以及数学，重点在擅长英语）。
表示转折关系
but：表示简单的转折关系，连接两个意义相对或相反的内容。例如“He is rich but not happy.”（他很富有但不快乐）。
however：比“but”更正式，在句中的位置比较灵活，通常用逗号隔开。例如“She studied hard. However, she still didn't pass the exam.”（她学习很努力。然而，她仍然没有通过考试）。
while：可表示对比或轻微的转折关系，常连接两个句子，表示两者之间的差异。例如“Some people like coffee while others prefer tea.”（有些人喜欢咖啡，而其他人更喜欢茶）。
表示因果关系
because：直接引出原因，是最常用的表示因果关系的连接词，引导原因状语从句。例如“I didn't go to school because I was ill.”（我没去上学因为我生病了）。
since：表示已知的、显然的原因，语气比“because”稍弱。例如“Since it is raining, we'd better stay at home.”（既然在下雨，我们最好待在家里）。
as：表示原因时，语气较弱，通常位于句首。例如“As it was late, we went home.”（由于天色已晚，我们回家了）。
therefore：用于引出结果，表示“因此，所以”。例如“He studied hard. Therefore, he got good grades.”（他学习努力。因此，他取得了好成绩）。
表示递进关系
moreover：表示进一步补充说明，强调后面的内容是对前面内容的进一步强化。例如“He is good at math. Moreover, he is also excellent in physics.”（他擅长数学。而且，他在物理方面也很优秀）。
furthermore：与“moreover”类似，也用于增加更多的论据或信息。例如“She is intelligent. Furthermore, she is very hard - working.”（她很聪明。而且，她非常勤奋）。
in addition：表示额外添加的信息。例如“He can speak English well. In addition, he can also speak French.”（他英语说得很好。此外，他还会说法语）。
表示列举关系
for example：用于举例说明，通常用逗号与后面的例子隔开。例如“There are many fruits. For example, apples, bananas and oranges are very popular.”（有很多水果。例如，苹果、香蕉和橙子很受欢迎）。
such as：用于列举事物，后接名词或名词短语，不需要逗号。例如“There are many fruits such as apples, bananas and oranges.”（有很多水果，如苹果、香蕉和橙子）。
表示总结关系
in conclusion：用于文章结尾，表示总结。例如“In conclusion, we should protect the environment.”（总之，我们应该保护环境）。
to sum up：也用于总结文章的主要内容。例如“To sum up, we have had a wonderful journey.”（总而言之，我们度过了一次美妙的旅程）。

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英语听力对部分学生而言简直是噩梦，考场上还没听懂，听力部分已经结束了，为什么英语听力总是听不懂呢？怎么样才能提高英语听力水平呢？下面跟着新航道小编一起来了解一下吧。
一、为什么英语听力老是听不懂
1.词汇量不足
许多英语学习者无法攻克听力的主要原因就是因为词汇量不够。其实要解决这个难题，说简单也简单，说难也难。简单的是单词真的是只要‘背”就好了，难的是到底该怎么背。
2.发音不准导致听不出来
不管是英语还是汉语，每个人都会有些口音。就像我们很容易听懂中国人说的英语，外国人说的英语却不那么容易听懂。原因就在于国人不熟悉国人的发音方法。
3.没有英语语感
除了医疗类、法律类等充斥大量专业词汇的听力材料外，普通的新闻材料还是听不懂的话，只能说明你对英文的语法和表达法还没那么熟悉，没有英语语感。
二、如何提高英语听力
首先，初学者可以从VOA Special English开始，因为VOA是最纯正的英语之一。大家不管是听磁带还是网络在线收听，第1遍，泛听，放松心态，先掌握整体的意思就行。很多人都说听不懂，很多单词不懂之类的，其实是因为我们没适应英语的节奏。第二遍，精听，这时候要注重句子与句子之间的联系，弄清楚这篇文章要表达的意思，包括一些细节。第三遍，可以对照原文进行精听，这时候要模仿每个单词的发音，每个句子的语音语调，连读，专业词汇的用法，以及整篇文章的节奏。不懂就多听几遍。最后一遍，用自己的语言复述一下这个文章所要表达的意思就行了。
其次，多掌握一些听力背景知识。比如VOA新闻里面经常会出现的专有名词，包括一些地名，国家的名称还有一些英语俚语、习语以及惯用语等。如果没有熟悉这些词汇，往往在听力的时候会因为听不懂一个单词而影响了听力的持续性，造成听不懂的局面。
最后，在进行听力的练习的过程中要把握这个流程：先听懂整体的大意，接着把握英语的语音语调，最后再来学习单词，语法。这样进行反复地练习，一定会大大提高英语听力水平，在真正与外国人面对面交流的时候就会容易多了。
三、快速提高英语听力的方法
1.专心听懂一段英语对话比囫囵吞枣的听了长篇文章的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看用心记，虽然是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是耳朵对单词的再熟悉。
2.根据自己的英语水平，购买学习材料。在学会精听之后，建议挑选一些认为典型的材料进行听写。或者进行跟读，听一句复述一句，水平高的人就可以跟着录音一起读。这样的效果不比听写差，而且节约时间。
3.看电影和听实时广播都是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。只要不停顿就是泛听。泛听的目的是让自己习惯正常的语速，语调。
4.英语听力并不是听的时间越长就越好，而是需要效率，时间太长只会让你觉得耳朵变得迟钝，大脑反应变慢。所以我们贵在精，而不在多，每天你可以只听一个小时，甚至半个小时，但你一定要确保这半个小时你做的是有用功，而不是无用功。
以上是关于“英语听力总是听不懂怎么办？”的具体内容，英语听力听不懂的原因有：1.词汇量不足;2.发音不准导致听不出来;3.没有英语语感等。其实听不懂是很正常的事情。提高听力是需要时间的，也没有什么捷径可走。慢慢练习，坚持每天听一定时间的英语，把自己融入英语的世界里，随着时间的流逝，你会看到效果的。今天关于英语听力对内容就分享到这里，想要了解更多关于英语学习的更多信息，请多多关注新航道官网。

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一、大学英语作文审题技巧
大学英语作文审题是写出高质量作文的关键步骤，需要从多个方面进行细致入微的分析。
（一）仔细研读题目内容
大学英语作文审题首先要做的就是认真地阅读题目，包括题目中的所有提示信息，不能走马观花。要逐字逐句地理解，例如题目中如果出现一些限定性的词语，像“in your opinion”（在你看来），这就表明需要阐述自己的观点；如果是“describe”（描述），则重点在于对事物的描写；若是“explain”（解释），就需要对现象或者原因进行阐释等。这一步骤非常重要，因为题目中的每个词都可能是对写作内容和方向的一种暗示。例如在一些话题作文中，“The Importance of Environmental Protection”（环境保护的重要性），仅仅看到“environmental protection”（环境保护）是不够的，“importance”（重要性）才是题目的核心要求，写作时就要围绕为什么环境保护重要来展开，而不是单纯地描述环境现状1。
对于提供了多部分内容的题目，如既有文字描述又有图表的题目，要将各个部分综合起来理解。例如在图表作文中，除了要解读图表的标题、横纵坐标所代表的内容外，还要结合题目中的文字要求。像题目给出一个关于不同年龄段人群阅读习惯的柱状图，同时文字要求分析这种阅读习惯对社会文化发展的影响，那么在审题时就不能只关注图表中的数据，还要思考这些数据与社会文化发展之间的联系。

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定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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二、四六级报名流程
　　1. 注册账号
　　首次报名的考生需要先注册账号。点击官网首页的“注册新用户”按钮，按照提示填写个人信息，包括姓名、身份证号、电子邮箱等。注册成功后，考生将获得一个账号和密码，用于登录报名系统。
　　2. 登录账号
　　已有账号的考生可以直接在官网首页输入账号和密码登录。登录成功后，考生可以查看个人信息、报名考试、查询成绩等。
　　3. 报名考试
　　登录成功后，考生需在报名时间内点击“我要报名”按钮，选择报考级别(四级或六级)、报考学校以及报考校区。确认信息无误后，点击“确认报名”按钮，完成报名。
　　4. 缴费
　　报名成功后，考生需在规定时间内完成缴费。缴费方式包括网上支付和银行转账。具体缴费流程请参考官网提示。
　　5. 打印准考证
　　缴费成功后，考生可在规定时间内登录官网，点击“打印准考证”按钮，下载并打印准考证。准考证上包含考生个人信息、考试时间、地点等重要信息，请考生务必妥善保管。
对于零基础的英语学习者来说，选择一本合适的教材是非常重要的。市面上有许多针对初学者的英语教材，如《新概念英语》、《英语流利说》等。这些教材通常从基础的语法、词汇和发音开始，逐渐过渡到日常对话和实用场景。选择教材时，可以参考其他学习者的评价，或者咨询英语教师的意见。
　　如果条件允许，参加英语培训班是一个不错的选择。培训班通常会有专业的英语教师指导，能够及时纠正发音和语法错误，提供互动交流的机会。此外，培训班还会组织各类活动，如英语角、角色扮演等，让学习者在实践中提高英语水平。
　　互联网上有许多预约的英语学习资源，如英语学习网站、英语学习APP、英语教学视频等。这些资源涵盖了语法、词汇、发音、听力、口语等多个方面，学习者可以根据自己的需求和兴趣选择学习内容。例如，英语流利说、英语趣配音等APP提供了丰富的口语练习材料，而VOA慢速英语、BBC Learning English等网站则提供了听力材料。
　　找一个或几个英语学习伙伴，一起学习、交流、进步。在学习过程中，可以互相纠正发音、讨论语法问题、分享学习心得。此外，还可以尝试与外国朋友进行交流，提高自己的实际应用能力。
　　英语学习离不开大量的实践。要多听英语歌曲、观看英语电影、收听英语广播，提高听力水平。同时，要多说英语，敢于开口，积极参加英语角、英语演讲等活动。此外，还要多写英语日记、作文，提高写作能力。最后，多读英语文章、报纸、杂志，扩大词汇量，提高阅读理解能力。

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一、大学英语六级阅读理解技巧
（一）词汇基础与多义理解
1. 重视大纲词汇六级考试大纲的词汇量较多，词汇是阅读理解的基础。如果没有掌握足够的词汇，阅读文章时就会感到吃力。考生需要确保对大纲词汇有较好的掌握，不能仅仅是表面的认识，要达到深度理解其含义的程度。例如，像“address”这个单词，常见的意思是“地址”，但在阅读中可能会用到“处理、演讲”等含义，如“address the problem”（处理问题）、“give an address”（发表演讲）1。 2. 关注不常用含义许多常用词在特定的文章语境中可能使用的是不常见的含义。在复习词汇时，要特别留意这些情况。如果只按照单词的常用词义来翻译文章中的句子，可能会造成理解错误。比如“book”除了“书”的意思，在“book a table”中是“预订”的意思。这就要求考生在平时学习词汇时，多查看词典中的不同释义，并通过阅读不同类型的文章来加深对词汇多义性的理解1。

（二）合理的做题习惯
1. 避免逐字逐句翻译有些考生在阅读时习惯逐字逐句地翻译，这种方式虽然可能在理解上比较准确，但会耗费大量的时间。六级考试时间有限，这样做很容易导致答不完题。例如，一篇较长的六级阅读文章，如果逐字逐句翻译，可能读完文章就花费了十几分钟甚至更多时间，留给答题的时间就很少了。 2. 不要过度纠结于个别句子阅读时碰到一时不理解的句子，不必反复琢磨、重复阅读。因为一句话理解不清楚通常不会影响对整个文章的理解。在阅读过程中，要抓住文章的主要内容以及每一题对应的文中关键句的含义就足够了。比如在做信息匹配题时，可能某个段落中的一句话比较复杂难懂，但如果不影响对该段落主旨以及与题目匹配关系的判断，就可以先跳过1。

（三）利用题型特点解题
1. 段落信息匹配题 - 解题步骤：读题干并确定关键词（中心词）——去原文中定位关键词——分析定位句——分析题干——确定答案。 - 打包方法应对乱序：把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。这样可以避免按顺序逐题解答导致的时间不足问题。在定位原文时，要脑、眼和手并用。眼睛用来寻找信息，大脑要思考同义转换，手（笔）用来标记，防止走马观花式阅读而遗漏信息。例如，在做一篇关于科技发展与社会影响的匹配题时，先把所有题干中的关键词标记出来，像“technology innovation”（技术创新）、“social change”（社会变革）等，然后再去文章中查找这些关键词或其同义表达的位置1。 - 吃透题干判断关键词：准确判断关键词（中心词）至关重要。如果没有吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就可能对原文中的重要信息没有感知。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。例如，如果题干是“According to the passage, what are the main features of modern transportation?”，那么“modern transportation”（现代交通）就是关键词。 - 先易后难策略：采用先易后难的解题策略，可以提升解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，可以留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，可以快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句（通常为句、第二句或最后一句），之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。比如，在一组10个匹配题中，有几个题的题干比较模糊难以定位，那就先做容易定位的题目，最后再集中精力解决较难的题目。

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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