龙港暑假大学英语培训

时间 2025/2/11 11:07:19

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来源：温州环球雅思培训中心||温州市鹿城区江滨西路欧洲城中心大楼3楼

龙港暑假大学英语培训根据学生个人实际情况定制个性化的四级英语复习辅导方案，全程配备辅导老师对学生进行复习规划指导，适合基础较弱，需要参加四级考试的学生，以及复习时间不够、题型不熟悉、技巧性欠缺想针对性进行辅导培训的学生

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大学英语作文600字篇4
catch one's breath 喘气,松口气;屏息
catch one's eye引人注目
catch sight of看到，发现
come into effect生效;实施
come into operation施行,实行,生效
come to one's senses醒悟;苏醒
come true实现
could not help禁不住忍不住
cut short中断,打断
do one's best励努力
enjoy oneself过得快活
fall in love with爱上
find fault(with)找岔
gain an advantage over胜过,优于
get hold of得到,获得
get rid of弃摆脱,
get the best of战胜
get the better of战胜,占上风
get together会面,装配
give rise to引起，导致
give way让路,让步
admission of sth承认
advance in改进,进步
advantage over优于...有利条件
affection for/towards爱,喜欢
answer to ..的答案
anxiety for sth渴望
apology to sb for sth道歉
appeal to sb for sth恳求,呼吁
appeal for魅力,吸引力
appetite for .对..的“欲望
application把...应用于...
approach to类似,办法,通道of sth/to sth
argument赞成/反对..的理由
arrangement for ...的安排
for /against attack on ....的进攻,评击

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outlet/ aut-let/ n.出口，出路;排遣outline/ aut-lain/ n.轮廓;略图;大纲outlook/ aut-luk/ n.观点，看法;展望output/ autput/ n.产量;输出量;输出outset/ aut-set/ n.开始，开端
outside/ aut said/ n.外部;外表a.外部的outstanding/ aut stndi/ a.突出的，杰出的outward/ autwd/ a.外面的;向外的oven/Nvn/ n.炉，灶;烘箱
over/ uv/ prep.在...上方;超过overall/ uvr:!/ n.工装裤a.全面的overcoat/ uvkut/ n.外衣，大衣overcome/ uv k/m/ vt.战胜，克服
overhead/ uv hed,uvhed/ a.在头顶上的;架空的overlook/ uv luk/ vt.眺望;看漏;放任
overnight/ uvnait/ ad.一夜;突然overseas/ uve si:z/ ad.海外 a.在海外的overtake/ uv teik/ vt.追上，赶上;压倒owe/ u/ vt.欠;应把...归功于
owl/ aul/ n.猫头鹰，枭
own/ un/ a.自己的vt.有，拥有
owner/ un/ n.物主，所有人

overhead/ uv hed, uvhed/ a.在头顶上的;架空的overlook/ uv luk/ vt.眺望;看漏;放任
overnight/uvnait/ ad.一夜;突然overseas/ uve si:z/ ad.海外a.在海外的overtake/ uv teik/ vt.追上，赶上;压倒owe/ u/ vt.欠;应把...归功于
owl/ aul/ n.猫头鹰，枭
own/ un/ a.自己的vt.有，拥有owner/ un/ n.物主，所有人
ownership/ unip/ n.所有(权)，所有制ox/ ks/ n.牛;公牛，阉牛
oxygen/ ksidn/ n.氧气
返回目录>>>
P
pace/ peis/ n.步，步速vi.踱步pacific/ p sifik/ a.和平的n.太平洋pack/ pk/ vt.捆扎;挤满n.包package/ pkid/ n.包裹，包，捆packet/ pkit/ n.小包(裹)，小捆pad/ pd/ n.垫;本子vt.填塞page/ peid/ n.页

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statue/ sttju:/ n.塑像，雕像，铸像status/ steits/ n.地位，身分
steady/ stedi/ a.稳固的vt.使稳定steam/ sti:m/ n.蒸汽vi.蒸发vt.蒸steamer/ sti:m/ n.轮船，汽船steel/ sti:l/ n.钢，钢铁
steep/ sti:p/ a.险峻的，陡峭的steer/ sti/ vt.&vi.驾驶
stem/ stem/ n.茎，(树)干vi.起源sticky/ stiki/ a.粘性的;胶粘的stiff/ stif/ a.硬的;僵直的
stimulate/ stimjuleit/ vt.刺激，激励，激发sting/ sti/ vt.刺;刺痛vi.&n.刺
stir/ st:/ vt.动;拨动;激动
stock/ stk/ n.原料;库存品;股本stocking/ stki/ n.长(统)袜
stoop/ stu:p/ vi.俯身;弯身n.弯腰storage/ st:rid/ n.贮藏;贮藏量store/ st:/ n.贮藏;贮存品;商店storey/ stri/ n.(层)楼
stove/ stuv/ n.炉，火炉，电炉strain/ strein/ vt.拉紧vi.尽力

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二、避免错误的方法
重视预读：养成良好的预读习惯，充分利用听力开始前的时间。可以在平时的练习中，刻意训练自己的预读速度和准确性。例如，规定自己在30秒内完成一道题目的预读并标记出关键词。
增强关键词敏感度：
逻辑关系词：通过专门的练习来提高对逻辑关系词的敏感度。可以整理出常见的逻辑关系词，每天进行背诵和听力练习。例如，每天听10 - 15分钟的含有逻辑关系词的句子或短文，听到逻辑关系词就做出标记并重点理解其后的内容。
实词：加强词汇学习，不仅要背诵单词，还要多听单词的发音。可以使用单词音频进行听写练习，提高对实词发音的熟悉程度。
排除干扰信息：在听力过程中要保持清晰的思路，明确题目要求。如果题目问的是某一个方面的内容，就重点关注与该方面相关的关键词，忽略其他干扰信息。例如在做关于人物职业的题目时，对于听力中出现的人物外貌等干扰信息要排除，只关注与职业相关的关键词，如工作场所、工作内容等。
四级听力关键词提取与答题的关联
一、关键词与答案的直接对应在很多四级听力题目中，答案与关键词有着直接的对应关系。
视听一致原则：这是四级听力中常见的答题原则。如果在听力材料中听到的内容与题目或选项中的关键词完全一致，那么这个选项很可能就是正确答案。例如题目问“What did the woman buy yesterday?”选项A“a book”，B“a dress”，C“a pen”，如果在听力中听到“Yesterday, I bought a dress.”，其中“bought（买）”和“yesterday（昨天）”是关键词，与选项B中的关键词一致，那么B就是答案。
关键词同义替换：有时候听力材料中的表述与选项中的关键词不是完全一致，而是进行了同义替换。例如题目问“Why is the man late?”选项A“Because of the traffic jam.”，B“Because he got up late.”，C“Because he missed the bus.”如果听力中说“The man was late due to the heavy traffic.”这里“due to（由于）”与“because of”同义，“heavy traffic（交通拥堵）”与“traffic jam（交通堵塞）”同义，所以A是答案。考生需要具备识别同义替换的能力，这就需要平时积累词汇的近义词、同义词等。

特色化教学，全程为你护航

学习模式

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北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
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专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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三、大学英语四级考试内容相关
（一）题型分布
听力：是考试的大题，包括短对话、长对话、短文听力等多种形式，主要考查考生对不同语速英语听力的理解能力。
阅读：包含仔细阅读、快速阅读等题型，测试考生对英语文章的阅读理解能力，包括对文章细节的把握、主旨的理解以及推理判断等能力。
写作：要求考生根据给定的题目或话题，用英语撰写一篇短文，考查考生的英语书面表达能力，包括词汇运用、语法正确性、句子结构合理性以及文章结构的逻辑性等。
翻译：通常是对一些中文段落进行英译，涉及到中国的文化、社会、经济等方面的词汇和表达，考查考生对一些特定词汇和句式的英语翻译能力。
（二）备考建议
词汇积累
可以通过专门的四级词汇书或者手机APP背诵四千多个英语四级高频单词，设定每天背诵单词的任务量，并进行背完打卡，巩固记忆。同时，对于不懂意思的单词可实时本地查询含义（如利用单词字典功能，根据英文单词或者中文意思都能查到对应的单词），加深对词汇的理解和掌握3。
听力训练
多听历年英语四级考试真题听力，掌握听力答题技巧。可以利用碎片时间反复听，提高听力理解能力。
阅读练习
进行四级英语阅读练习，掌握阅读答题技巧，如快速浏览文章、定位关键信息等。同时阅读一些在线的中英文双语阅读内容，提升阅读能力。
写作和翻译提升
平时多进行一些英语写作练习，注意语法正确、词汇丰富、句子结构多样和文章逻辑清晰。对于翻译，可以多积累一些中国特色词汇和句式的英语表达。
还可以进行人性化的单词拼写练习，帮助更好的记住单词拼写，从而提高写作的准确性3。

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二、学习语音语调基础知识
音标学习
音标是英语语音的基础，准确掌握音标有助于提高语音语调识别能力。学习音标时，要注意每个音标的发音部位和发音方法。例如，/θ/这个音标，发音时要将舌尖放在上下齿之间，轻轻吹出气流。通过音标学习，可以纠正自己的发音错误，同时也能更好地识别听力材料中的发音。
重音、连读、弱读等规则
了解单词的重音规则很重要。不同的单词重音位置不同，例如“'present（名词，礼物）”和“pre'sent（动词，呈现）”重音位置不同，意义也不同。学习连读、弱读等规则，能够帮助学习者在听力中准确识别单词。比如，“not at all”连读时会读成[nɒtæ'tɔ:l]，如果不了解连读规则，可能会将其误听为其他单词。
三、模仿练习
跟读模仿
选择合适的英语材料，如四级听力真题、英语电影片段或英语广播新闻等，进行跟读模仿。在跟读时，要尽量模仿材料中的语音语调、语速和发音方式。可以先听一句，暂停，然后跟着读一句，反复练习。例如，在跟读英语广播新闻时，要注意播音员的语调起伏，以及句子中的连读、失爆等现象，并尽可能准确地模仿出来。
口语交流模仿
参加英语角或者与外教进行交流时，也要注意模仿他们的语音语调。在交流过程中，观察对方说话时的口型、语调变化等，并且尝试用相同的方式进行表达。通过与他人的交流模仿，可以提高自己在实际语境中运用正确语音语调的能力。
四级听力语音语调识别技巧
一、利用语调判断说话者态度
升调与疑问态度
在四级听力中，如果听到句子以升调结尾，往往表示说话者的疑问、不确定或者请求确认的态度。例如，“You like this movie?”以升调结尾，就表明说话者在询问对方是否喜欢这部电影，而不是在陈述一个事实。通过这种语调的识别，可以更好地理解对话的意图，从而提高答题的准确性。
降调与肯定态度
降调通常表示肯定、陈述事实或者结束话题等态度。比如，“I'm so happy today.”用降调说出来，就表明说话者是在陈述自己今天很开心这个事实。在听力过程中，注意这种语调的变化，可以帮助我们判断说话者的情绪和态度，进而把握听力内容的主旨。

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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