泰顺暑假大学英语补习

时间 2025/2/16 13:18:04

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来源：温州环球雅思培训中心||温州市鹿城区江滨西路欧洲城中心大楼3楼

泰顺暑假大学英语补习热门班型，详细讲解四级必备单词和语法点，以历年真题为蓝本，详细讲解考试题型与应试技巧，分项教授听力、阅读、写作、翻译，把握命题规律，还提供全程高素质助教督学和心理辅导，学生是与单报基础、强化、冲刺的学生一起上课，采取套班模式进行授课

泰顺暑假大学英语补习

参加大学英语四级考试考生外语水平参差不齐，而且其中一些成绩较差的考生，外语基础相对薄弱，加上学习方法不对，至今仍对考试心中无底。因此，如何最有效的复习是每一位考生都关心的问题。以下是大连百家外语国际部小百老师为大家收集的大学英语四级考试小技巧，欢迎大家分享。
一、大学英语四级考试技巧
1、避免被较难的文章缠住：进行练习的阅读材料不要选得生僻，如专业词汇过多的文章等，科普知识类的文章比较合适。
2、掐时间做题：每天保证至少2个小时的复习时间，重点可以放在做模拟试题上。如果时间允许的话，最好按照考试规则，坚持2个小时做完一套试卷，也可以按照分值计算出每部分的答题时间，分部分进行。
3、总结犯过的错误：把以前做过的题目翻一遍，总结做错的题目所涉及的语法知识。
4、听力练习：平时多做听力练习，看些英文的电影
大学英语四级考试必须掌握的小技巧
二、不按试卷设定的章法“出牌” 大学英语等级考试共有四个部分，考生一般都是按照试卷设定的题型顺序依次答题，但对于一些有点困难的考生来说，可能会因为被卡在某些难度较大的题目上而耽误了整场考试。因此，培训老师提出不妨来个不按试卷设定的章法“出牌”的招术。

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348. undertake vt. 承担，着手做；同意，答
349. unique a. 唯一的，独特的
350. obstacle n. 障碍（物），妨碍
351. odd a. 奇特的，古怪的；奇数的
352. omit vt. 省略
353. opponent n. 敌手，对手
354. opportunity n. 机会，时机
355. orchestra n. 管弦乐队
356. semester n. 学期；半年
357. semiconductor n. 半导体
358. seminar n. 研讨会
359. terminal a. 末端的，极限的 n. 终点
360. territory n. 领土
361. approximate a. 大概的，大约 v. 近似
362. arbitrary a. 随意的，未断的
363. architect n. 建筑师
364. architecture n. 建筑学
365. biology n. 生物学
366. geography n. 地理（学）
367. geology n. 地质学
368. geometry n. 几何（学）
369. arithmetic n. 算术
370. algebra n. 代数
371. entertainment n. 娱乐；招待，款待
372. enthusiasm n. 热情，热心
373. entry n. 进入，入口处；参赛的人（或物）
374. environment n. 环境
375. episode n. 插曲，片段
376. equation n. 方程（式）
377. restrain vt. 阻止，抑制
378. restraint n. 抑制，限制
379. resume v. （中断后）重新开始
380. severe a. 严重的
381. sexual a. 性的
382. simplicity n. 简单；朴素
383. simplify vt. 简化
384. sorrow n. 悲哀，悲痛
385. stuff n. 原料，材料 vt. 填进，塞满
386. temporary a. 暂时的，临时的
387. temptation n. 诱惑，引诱
388. terror n. 恐怖
389. thrust v. 挤，推，插
390. treaty n. 条约，协定
391. arise vi. 产生，出现，发生；起身
392. arouse vt. 引起，激起；唤醒

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大学英语四级有效学习计划制定
一、词汇积累
设定目标与进度
根据四级大纲要求，四级词汇量大约在4500 - 5000个左右。可以将词汇学习分阶段进行，比如设定3 - 4个月的词汇积累期。个月每天背诵30 - 40个新单词，后面随着词汇量增加和熟悉程度提高，逐渐增加到每天50 - 60个新单词。同时，要合理安排复习时间，按照艾宾浩斯遗忘曲线，在学习后的第1、2、4、7、15、30天进行复习，确保词汇记忆的牢固性1。
多样化学习方法
词根词缀法：学习一些常见的词根词缀，如“un - ”（表示否定），“pre - ”（表示在前）等。例如“unhappy”（不开心的），“preview”（预习）。通过掌握词根词缀，可以推测出很多单词的意思，提高词汇学习效率。
语境记忆法：不要孤立地背单词，要把单词放在句子或者文章中记忆。可以选择一些四级阅读文章或者例句来辅助记忆。例如学习“accomplish”这个单词，可以通过句子“He accomplished his task successfully.”（他成功地完成了他的任务）来记忆，这样能更好地理解单词的用法和含义。
联想法：将单词与生活中的事物、场景或者其他单词进行联想。比如“pest”（害虫），可以联想成“拍死它”，这样能更生动地记住单词。
二、语法巩固
系统学习
选择一本系统的语法书，如《剑桥英语语法》等，从基础语法知识开始学习，包括词性、句子成分、基本句型等。可以制定一个2 - 3个月的语法学习计划，每周学习一个语法专题，如周学习名词的单复数、所有格等用法；第二周学习动词的时态、语态等。

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大学英语四级历年真题
大学英语四级历年真题是备考四级的重要资料。
一、真题的获取途径
可以通过多种方式获取大学英语四级历年真题。在网络上，有许多网站提供真题下载，如百度网盘。例如，在一些网盘搜索引擎中，输入“大学英语四级历年真题”，就能找到很多资源，包括Word、PDF格式的真题文档以及听力音频等，这些资源涵盖了不同年份的真题，如2006 - 2010年、2009 - 2020年等不同时间段的真题都能找到14。此外，还有一些专门的英语学习网站，如沪江英语，也提供英语四级真题的下载服务，并且可能还会附带答案解析和听力原文等内容，方便考生学习和参考16。另外，也可以购买纸质版的历年真题集，书店里有很多不同版本的四级真题辅导书，这些书籍通常会对真题进行详细的解析，包括写作参考范文、听力原文解读、阅读文章结构分析等，有助于考生深入理解真题内容。
二、真题的利用价
熟悉题型与命题规律：通过做历年真题，考生能够了解大学英语四级考试的题型设置，如写作的话题类型、听力的题型分布、阅读的各种题型以及翻译的出题风格等。例如，在阅读理解部分，了解到词汇理解、长篇阅读和仔细阅读的题型特点和命题规律，知道每种题型的常见考点和解题思路。经过对多年真题的分析，会发现有些考点是经常重复出现的，如某些语法结构、词汇的用法等，这有助于考生在备考时更有针对性地进行复习。
检测学习成果与发现薄弱环节：做真题是检验自己英语水平和学习成果的有效方式。在完成一套真题后，可以根据自己的得分情况分析自己在各个部分的掌握程度，找出自己的薄弱环节。比如，如果在听力部分得分较低，可能说明自己在听力理解、听力词汇或者听力技巧方面存在不足，从而可以在后续的复习中有重点地进行训练。
提升应试能力：按照考试时间要求做真题，可以提高考生的时间管理能力和应试心理素质。在考试中，合理分配时间是非常重要的，通过做真题的训练，考生能够掌握每个部分应该花费的大致时间，避免在某个部分花费过多时间而导致其他部分没有时间作答的情况。同时，经过多次真题模拟考试的锻炼，考生在真正考试时能够更加从容应对，减少紧张情绪对考试成绩的影响。

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课程介绍

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二、词汇积累
词汇是英语学习的基础。可以购买一本四级词汇书，或者在网上查找四级单词并打印出来。每天设定背诵单词的数量，比如50 - 100个新单词，并定期复习之前背过的单词。在背单词时，要注意一词多义的情况，不必一次性记住所有意思，可以先掌握在真题中常见的意思。另外，还可以通过阅读英语文章、观看英语电影等方式，在语境中记忆单词，这样会记得更牢。例如，在阅读英语新闻时，遇到不懂的单词及时查阅并记录下来，结合文章内容理解记忆，这样不仅能记住单词的意思，还能掌握其用法
三、听力提升
听力在四级考试中占比较大，需要重点训练。可以每天花十几分钟听英语朗文，或者做以前四级考试的听力题目。在练习时，先按照考试要求进行模拟测试，做完后对答案，然后进行精听。精听的方法是听一句暂停一句，将听到的内容写下来，听写完后对照原文，找出自己没听出来的地方，分析原因是单词不认识、连读没听懂还是其他原因。此外，还可以通过听英语广播（如BBC、CNN等）、观看英语电影或美剧等方式提高听力理解能力。例如观看美剧时，可以先从有中英文字幕开始，逐渐过渡到只看英文字幕，最后尝试无字幕观看，提高听力理解能力的同时，还能学习到一些常用的口语表达。
四、阅读理解训练
阅读理解部分要求既要有速度又要有准确率。平时可以进行阅读训练，按照考试时间要求完成练习。在阅读时，可以先快速浏览文章，了解文章的大致内容和结构，然后根据题目要求有针对性地精读。对于不同类型的阅读题目（如细节题、主旨题、推理题等），要掌握相应的解题技巧。例如，细节题要在文章中找到对应的信息点；主旨题要关注文章的开头、结尾以及段落的首句等。同时，要扩大阅读量，可以阅读一些英语杂志（如《英语世界》《疯狂英语》等）、英语小说等，提高阅读速度和理解能力

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阅读理解部分要求既要有速度又要有准确率。平时可以进行阅读训练，按照考试时间要求完成练习。在阅读时，可以先快速浏览文章，了解文章的大致内容和结构，然后根据题目要求有针对性地精读。对于不同类型的阅读题目（如细节题、主旨题、推理题等），要掌握相应的解题技巧。例如，细节题要在文章中找到对应的信息点；主旨题要关注文章的开头、结尾以及段落的首句等。同时，要扩大阅读量，可以阅读一些英语杂志（如《英语世界》《疯狂英语》等）、英语小说等，提高阅读速度和理解能力7。
五、写作与翻译练习
写作方面：多进行写作练习，可以按照不同的作文类型（如议论文、说明文、图表作文等）进行专项训练。背诵一些常用的模板和句式，例如用于开头、结尾、阐述观点、列举例子等的句子，这样在考试时能够快速组织文章。写完作文后，可以请老师或英语水平较高的同学帮忙批改，指出语法错误、用词不当以及逻辑不清晰的地方，并加以改进。
翻译方面：要注意汉英两种语言的差异，多做一些汉译英的练习。在练习过程中，积累一些常见的短语和句式的翻译方法，注意语法和词汇的正确使用。同时，可以对比自己的翻译和标准答案的差异，找出自己的不足之处，不断提高翻译能力8。
六、真题与模拟题演练
做真题和模拟题是备考四级的重要环节。通过做真题，可以熟悉考试的题型、难度和命题规律。在做真题时，可以按照以下步骤进行：
先计时做，按照考试时间要求完成题目，培养时间管理能力。
做完后精读文章或听力原文，弄懂里面的生词难句。
对答案，重点分析错题，注意分析题干和干扰选项的设置，找出自己做错的原因。
积累试题里的重点单词、精彩句型，考前多背诵，方便在考试中直接套用。模拟题可以在掌握了真题的基础上进行练习，进一步巩固知识和提高应试能力，但要注意选择质量较高的模拟题。

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

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