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路桥大学生英语四级辅导班

时间 2025/2/17 11:22:40
阅读: 359
来源:温州环球雅思培训中心||温州市鹿城区江滨西路欧洲城中心大楼3楼
路桥大学生英语四级辅导班阅读方面教给学员如何快速阅读、如何提取关键信息、如何准确理解文章深层次含义等技能,像长篇阅读中的快速定位法等;写作方面从文章结构、常用表达、语言规范等多方面提升学员的写作能力,如传授一些写作的模板框架,并且让学员学会如何灵活运用这些模板,进行有创意、有逻辑的写作。
generous/ denrs/ a.慷慨的:竞厚的
genius/ dnjs/n天才,天赋,天资
gentle/ dent/ a.和蔼的;轻柔的
gentlman/ dentlmn/ n.绅士;有教养的人
genuine/ denjuin/ a真的;真正的
geography/ di grfi/ n.地理,地理学
geometry/ di mitri/n.几何,几何学
germ/ d:m/ n.微生物,细菌,幼芽
German/ d:mn/ a.德国的n.德国人
gesture/ dest/n.姿势,手势;姿态
get/ get/ v.变得,成为;到达
giant/ dintn巨人;巨物
git/ gt/n礼物,赠品:天赋
girl/g:/n.女孩子,姑娘;儿
give/ giv/vt.做,作;送给
glad/ gld/ a.高兴的;乐意的
glass/ gas/n,玻璃;玻璃杯
glimpse/ glimps/vt瞥见n.一瞥,一看
globe/ glub/n.地球,世界;地界仪
glorious/ gl:ris/ a光荣的;壮丽的
glory/ gtr:/ n光荣;荣誉的事
glow/ glu/n.白热光v.发自热光
glue/ gu/n胶,胶水vt胶合
go/gu/1.去;走;变
goal/ gu/n.球门;得分;目的
gold/ guld/n.金;钱财a.金制的
golden/ gudn/ a.金色的;极好的
good/ gud/ a好的;有本事白
goodbye//int.再见,再会
govern/ gAvn/ vt統治,治理;支配
government/ gAvnmnt/ n.单位;治理;政治
governor/ gAvn/ n.州长;主管人员
grace/ greis/n.优美,文雅;雅致
gracetu/ geisfu/ a优美的,优雅的
gradual/ grdjuy a逐渐的:渐进的
graduate/ grdjueit n.毕业生vi.大学毕业
grain/ gein/n谷物,谷粒;颗粒
gram/ grm/ n.克
grammatical/ gr r
/ a.语法上的,
gramme/ grm/n.克
grand/ grnd/ a.宏伟的;重大的
grandfather/ grndfa:/ n.祖父;外祖
grandmother/ grndmN/ n.祖母,外祖母
路桥大学生英语四级辅导班

一定要读题(⚠️默读)、看题 圈出关键词
如果前期会觉得听力很难 就按以下方法练习:
1⃣️先看题目 仔看选项 圈关键信息 把每道题目意思搞懂 (刚开始不管用多长时间都要完成这一步)
2⃣️开始听 篇文章 如果大概听得懂 就直接做题 要是听不懂就先不做题 再听一遍跟着 要第三遍还听不懂直接拿原文边看边听 然后下一篇还是以1⃣️步骤
3⃣️熟练后直接放听力,模拟考试,别提前看题目
等熟练并找到技巧后开始加快读题速度(真正考试没有很多时间读题)所以读题技巧一定要练
我个人的练习技巧:
听力不需要听问的问题 根据选项就能大概判断出问题是什么 ⚠️
百分之九十的正确答案选项会在录音中出现⚠️
少部分是近义词
录音里有百分之60%-70%的信息与某一选项匹配,就直接选
利用好各题间隙 考前试音时间 广播念问题时间来读题 划关键信息 以及填答题卡(广播结束后会立马收答题卡)
最后个人建议练一下临场应变能力
比如 广播声音小 你需要模拟练习 就把手机调外放 声音关小练
听半天听不到答案怎么办 果断跳过 随便选一个最有可能是正确答案选项 判断大概读到哪一题了就去看那一题的选项
练习涂卡的能力 广播结束立马收答题卡 没有专门的时间给你填卡
学会取舍 a、b部分都是1分一题 而c部分2分一题 前面错过了没关系 但是后十题的选项一定要读⚠️
3、阅读和翻译部分做题顺序以及技巧
听力结束后有十分钟的时间用来收答题卡一 这时候有条件的话别白白浪费了这十分钟 虽然规定不给提前 但是如果监考不严的话 你懂的 直接看!
千万别按照试卷顺序来做阅读
看了分值分布你会知道
选词填空难度最大 分值最低 (0.5分/题)
长篇阅读难度最小 分值一般(1分/题)
仔细阅读难度适中 分值最大(2分/题)
正确的做题顺序是
仔细阅读👉长篇阅读👉翻译👉选词填空
(1)仔细阅读做题技巧
1⃣️快速阅读:利用2-3分钟阅读通篇 这里主要是理解整篇文章大概在讲什么
怎么利用2-3分钟就能读完通篇文章?
段或 句精读并理解 后面的每段读 句和最后一句 理解文章大概意思 每段大概意思 边读边画 把觉得可能会设题的关键信息划出来 地点 人名 各种名
2⃣️读题目回原文定位:仔细阅读的设题规律是每段1-2题 而且设题顺序与文章顺序一致 顺序不会乱 根据题目定位到原文某一段或某一处 匹配所有选项选择出符合度最高的那项
3⃣️如果定位不到怎么办
跳过 定位下一道题 例如第二道题定位不到 那么就定位第三道题 那么第二道题就可以缩小范围定位在 题的定位区域以下第三题的定位区域以上 在该区域可以找到第二题的相应答案选项
4⃣️还有一些题目是需要理解文章的 这种题一般出在最后一题 有可能定位不到 但也可能可以定位得到 看你悟性
(2)长篇阅读做题技巧
长篇阅读 字数多 其难点在于15选10(不一定是15但一定比10多)而且一个段落选项可以匹配到两个题目里 比如A段同时是 题的答案 也同时是第二题答案
但最多一个段落选项被匹配到两个题里面不能再多了
1⃣️3-4分钟快速通读全文 具体方法参考仔细阅读的快速阅读法 因为长篇阅读是整卷词数最多的文章 一定要培养自己阅读 提炼重要信息的能力
2⃣️通读选项 把你印象深刻的题目 能在原文中直接找到题目匹配的段落选项填上 把能拿的分拿到先
3⃣️拿捏不准的选项先缩小范围 先锁定在几个待选段落中 继续往下做
4⃣️做到最后剩下没有匹配到段落的题目在未被选择的段落中斟酌 若还是匹配不到 也可看看已匹配段落
5⃣️从 题开始检查 确认无误 实在不会的就盲猜了 选一个你觉得最有把握的


路桥大学生英语四级辅导班
9)比较
1.The advantages far outweigh the disadvantages.
2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...1.利大于弊。
2.A的优势远大于B的优势。
3.A可能比B更可取,但A的缺点是。。。
4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...
5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.
6.Like anything else, it has its faults.4.坚持认为…是合理的。。。但声称…是愚蠢的。。。
5.对于所有的缺点,它有其补偿的优点。
6.和其他任何事情一样,它也有缺点。
7.A and B has several points in common.
8.A bears some resemblances to B.
9.However, the same is not applicable to B.
10. A and B differ in several ways.
7.A和B有几个共同点。8.A与B.有一些相似之处。9.然而,相同之处不适用于B。10.(手动和打字 了三个字 编者本人)A和B在几个方面不同。
11. Evidently, it has both negative and positive effects.
12. People used to think ..., but things are different now.
13. The same is true of B.11.显然,它既有消极影响,也有积极影响。12.人们过去认为。。。,但现在情况不同了。13.B也是如此
14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.
15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...14.尽管A很神奇,但它也有缺点。
15.的确,A,但主要缺陷(明显缺陷)是。。
10)原
1.A number of factors are accountable for this situation
A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).1.造成这种情况的原因有很多。许多因素可能促成(导致)(解释)这种现象(问题)。(我自己本人左手按了的俩操作 er 啊不 按 还迟迟不肯下手 好吧散了最后的亏还 就为了来说不是罪 嘴)
2. The answer to this problem involves many factors.
3. The phenomenon mainly stems from the fact that...
4. The factors that contribute to this(尝试了果然4可以复制了ps=作者说的话)2.这个问题的答案涉及许多因素。3.这种现象主要源于。。。4.造成这种情况的因素
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大学英语四级考试报名流程
大学英语四级考试报名流程如下:
一、注册与登录
如果是首次报名,需要先注册账号。可以登录全国大学英语四、六级考试(CET)报名网站(cet - bm.neea.edu.cn ),点击“注册新用户”,用电子邮箱注册通行证账号。如果已经有通行证账号,则直接输入账号、密码及验证码,点击登录即可。建议使用火狐浏览器、谷歌浏览器、IE9 +、360浏览器(选择极速模式)进行登录操作,以确保报名过程顺利进行。
二、资格信息查询
进入登录报名系统界面后,点击“开始报名”,阅读并勾选报名协议,点击“同意”,然后进入资格信息查询界面。在该界面输入三项必填项:证件类型(不支持军官证)、证件号码、姓名,点击“查询”。查询后会显示学籍信息和资格信息,如果考生有通过CET4的证书(425分以上)、笔试报名校区开考CET6、考生未被限制报考CET6,但资格科目显示无英语六级报考资格,此时《资格信息确认》页面会显示“CET6资格复核”按钮。若要申请六级资格复核,点击打开CET6资格复核申请页面,输入2005年(含)以后通过英语四级笔试(425分以上)准考证号码,勾选确认,点击“保存并提交复核”。若忘记笔试准考证号码或成绩为2005年以前的均需要联系学校相关负责老师,手动审核。系统复核规则如下:
“准考证号 + 证件号码”有对应的通过CET4的成绩记录,无论姓名是否与成绩记录一致,提交成功,系统自动复核通过,考生立即获得英语六级报考资格。
“准考证号 + 姓名”有对应的通过CET4的成绩记录,证件号码与成绩记录不一致,提交成功,复核状态为“未复核”。“未复核”状态的申请无法修改和取消,需要考生联系学校负责老师或根据学校要求携带相关证明到学校负责老师处,进行手动复核。手动复核通过,考生才能获得英语六级报考资格;手动复核失败,考生可以修改信息重新提交或删除复核申请。(注:“未复核”状态的考生如不主动联系学校老师或多次恶意重复提交,学校老师有不进行复核的权利!)
准考证号错误、证件号码和姓名都与准考证号对应的成绩记录不一致,无法提交。一旦复核通过,将无法更改和取消。复核申请链接存在于《资格信息确认》页面和《报名信息》页面,考生可以在这两个页面申请或查看复核结果。如果未到“考生网上报名开始时间”,考生只能到达此页面,不能继续。此时,学籍信息和通行证尚未进行绑定。

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    学习模式

    专职任课教师,全程跟班辅导,早晚自习监督,全封闭式学习

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    全程管理

    专属班主任全程管理学员的日常生活, 细致服务,如同家般感受

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    定制档案

    定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况

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    直达名校

    语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校

课程介绍

路桥大学生英语四级辅导班

condense/ kn dens/ vt.压缩,使缩短condition/ kn din/ n.状况,状态;环境
conduct/ kndkt, kn dAkt/ n.举止,行为;指导conductor/ kn dNkt/ n.售票员;(乐队)指挥conference/ knfrns/ n.会议,讨论会confess/ kn fes/ vt.供认,承认;坦白confidence/ knfidns/ n.信任;信赖;信心confident/ knfidnt/ n.确信的,自信的confine/ kn fain/ vt.限制;禁闭confirm/ kn f:m/ vt.证实,肯定;批准
conflict/ knflikt, kn flikt/ n.争论;冲突;斗争confuse/ kn fju:z/ vt.使混乱,混淆
congratulate/ kn grtjuleit/ vt.祝贺,向...道喜congress/ kgres/ n.大会;国会,议会
conjunction/ kn dAkn/ n.接合,连接;连接词connect/ k nekt/ vt.连接,连结;联系
connection/ k nekn/ n.连接,联系;连贯性conquer/ kk/ vt.征服,战胜;破除
conquest/ kkwest/ n.攻取,征服;克服conscience/ knns/ n.良心,道德心

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bird/ b:d/ n.鸟,禽
birth/ b:0/ n.分娩,出生;出身birthday/ b:9di/ n.生日,诞生的日期biscuit/ biskit/ n.(英)饼干;(美)软饼bit/ bit/ n.一点,一些,小片
bite/ bait/ vt.咬,叮,螫;刺穿bitter/ bit/ a.痛苦的;严寒的black/ blk/ a.黑色的;黑暗的blackboard/ blkb:d/ n.黑板blade/ bleid/ n.刀刃,刀片;叶片blame/ bleim/ vt.责备,把...归咎于blank/ blk/ a.空白的n.空白
blanket/ blkit/ n.毛毯,毯子,羊毛毯blast/ bla:st/ n.爆炸,冲击波vt.炸bleed/ bli:d/ vi.出血,流血;泌脂blend/ blend/ vt.&vi.&n.混和blind/ blaind/ a.瞎的;盲目的`block/ blk/ n.街区vt.堵塞,拦阻blood/ blAd/ n.血,血液;血统bloom/ blu:m/ n.花;开花,开花期
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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