当测试人员发出“开始”口令的同时开表计时,记录 1 分钟内所完成的次数。1 分钟到时,考生虽已坐起,但两肘未触及或超过两膝,该次不计数,精确到个位。
3、注意事项
①考生不得借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐。
②测试过程中, 考生的双脚必须放于垫上。
(七)篮球运球
1、场地器材
测试场地长 20 米,宽 7 米,起点线前 5 米设置两列标志杆,标志杆距同侧边线 3 米。共5 排杆,各排标志杆前后相距 3 米,全长20 米,并列的两杆左右间隔 1 米。
测试器材:秒表、30 米卷尺、标志杆 10 根(不低于1.2 米)、篮球。
四、心理适应与调节
考生在考前应对所有考试项目和整个考试过程有所了解和掌握,预判考试会发生的情况,能随机应变。考生应该把考前一段时间的体育课堂练习当做正式考试来适应提高自己的应考能力,并对出现的一些意外进行纠错练习巩固提高。考前紧张并不是一件坏事,俗话说:“有所欲必有所惧”,紧张只是一种情绪,临场考试时不应过度紧张,过度紧张会使人难受,心跳加速、气短、颤抖、乏力等,会使动作不协调,肌肉紧张而发挥不好。做好充分准备活动,多做深呼吸,纵跳、放松、大声叫一叫、听音乐等来调节心里紧张,不要给自己太大压力,暗示自己要兴奋起来,要有自信!每考一项结束,及时放松心情,不对比成绩,应关注后面项目的考试。
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
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课程安排时间:
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)
课程周期:
课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。
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