延庆区寒假作品集培训

时间 2023/11/30 11:49:18

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来源：北京RoSSo艺术留学培训中心||北京东城区南竹杆胡同2号银河SOHOB座

导语概要作品申请者在申请国外院校的艺术专业时,提交的根据自己独特的设计理念、鲜明的创作风格、创意和创新能力、设计技巧等而制作而成的作品集集合,一般包含4-5个项目,其核心是"创意!“

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“核心课+吸收课”，快速提升学习效能

5??详略不得当，文字描述过多。对图片进行适当的文字描述没有错，但一定要精简，考官会阅览上千份作品集，所以我们要尽量用图说话。
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伦艺、帕森斯、皇艺钟爱的历年作品集主题？
1）人文社会主题
-探索人们在数字背景下的集体遗忘，图像与记录的关系
-向那些母亲患有癌症的年轻女性伸出援手，创建一个交流经验的平台
-在中国的亲密关系中每天经历的不公平的情感劳动问题
-让人们了解没有嗅觉的生活的日常误区，创造对这种鲜为人知的疾病的理解和认识
-对中国的父母应对孩子哭闹的方式以及未来可能对孩子的健康产生的影响提供了参考和质疑
2）政治主题
-分享食物使分享知识的方式非殖民化，并且对构建民族身份产生作用
-批判单位将政治图像作为其战略来进行传播的行为
-通过英国乡村节庆活动探讨爱国主义与民族主义等历史变化
-对智利社会起义期间因警察枪击而无端失去的所有眼睛的致敬
-计划生育政策与“多余的孩子’
3）身份认同与人的连接

课程简介

Q2：不确定自己要选择哪个艺术类专业，有什么办法能让自己更进一步地确定吗？
至于这个问题，也是一个老生常谈的问题了。常常会看见部分学生好像对专业没什么感觉或者哪个专业都觉得有意思或者在两到三个专业中无法确定。这个除了对不同专业理论知识的了解与认知有个初步判定外，可以结合该专业的就业工作类型比如在现实生活中的应用场景是哪些，让自己进一步确定。
另外，觉得最重要的是执行力，要真正的开始着手做一些东西帮助自己更进一步判定。其实艺术设计类不会是单纯的单一专业，很多专业本身存在交叉，或者说跨界设计。前期可以从2D到3D简单区分进行筛选，最最重要一般会建议学生在2个模糊专业中通过设计一个项目去了解自己更擅长或更喜欢哪一板块，进而判定专业。（当然，这个一般需要专业老师做项目指导），最好的方法就是通过做项目的过程中判定或筛选。

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三、如何选择适合自己的艺术类专业？Q＆A
在了解了前面的内容之后，相信你对艺术留学已经有一个很清晰的认知啦。而对于宝宝们老生常谈的“我该怎么选择艺术类专业呢？” ，经验满满的黄老师要给大家讲解啦！
Q1：毫无绘画基础，能学习艺术设计类吗？
老实讲，这个问题出现的频率超级高。
①一方面因为学艺术设计的学生中很多都是普通高中生，并非真正的艺考生，所以很多学生会有这个顾虑；
②即使本科生也有很多学生在出国的时候想选择转专业读艺术设计，那么这帮学生同样是没基础的；

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初中级设计师如果没有相应的工作经验，平时需要多阅读此方面的专业文章，并尝试融入公司项目锻炼自己的相应能力。
2）创意平面设计师
相较于前者，这个方向更偏重于纯粹的视觉表现。
典型能力包括：娴熟的品牌及运营设计，多风格驾驭及创新能力，甚至一些文案能力；对于很多重心在电商、娱乐、直播等业务的互联网公司，对这方面人才需求还是比较高的。
选择好方向后，才能指导自己完成后续的作品集编排；当然这也直接决定了你只能选择某一个方向的职位，切勿贪心。
2. 针对性结合JD
这个阶段的作品集需要在针对性上做足功夫，重点体现目标公司看重的能力，ToB业务的职位就不要安排太多ToC的消费、娱乐类案例。

课程介绍

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后来也是偶然知道，我在大惊小怪，在德国奔驰车不贵，而且有具体的政策会给出租车司机买车的。
虽然说是呆了一会儿，但是反应过来之后，我就上了一辆。处于建筑设计的习惯，我进去先看了一下布置，感觉还是挺整洁的。我们开始对话，尽量保持口齿清楚的从刚开始的生疏到之后和司机大叔聊得十分的欢畅。

课程小结

再往后逐渐长大的日子里，越学越知道，是德国人身上的一种严谨和凡事追求细节的态度成就了，他们不论在建筑方面还是工业方面的突出。
从中极大地增强了我对德国的好感，于是，当在抉择要去哪个国家留学，学建筑设计的时候，我几乎是不假思索就选择了德国。
虽说对德国有好感，但是对它的了解还不够深，印象也只停留在最初。所以等真正到德国的时候，说实话，我有点"懵"了。
长时间的飞机旅途中，我用了前面的时间处理了我在国内还没有完成的事情，接着就闭上了我的眼睛，开始休息。也许是对去到一个新国度的兴奋，我并没有进入熟睡的状态，偶尔还能听见广播，实时告知我们位置的声音。‘

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所有基础课程和桥梁课程、艺术家/设计师实践课程、专业艺术作品集培训课程，全程教学督导，定期测评，学术总监全程把控教学质量。专业排版、成品作品专业拍摄和后期精修呈现。

艺术留学提供作品集辅导机构服务以及作品集辅导机构,LAC教学体系由海内外顶尖师资构成的教研团队,基于国外艺术课程,艺术院校/科系的本科研究生学术体系开发