宝山区暑假大学英语培训

时间 2025/2/13 9:00:00

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来源：上海环球雅思培训中心||徐汇区漕溪北路375号中金国际广场C座10层/23层

宝山区暑假大学英语培训听力训练可以让学员熟悉各种口音的英语听力材料，提高听力理解能力，学员在实际的四级听力考试中更容易理解听力内容。

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17. all of a sudden 突然
18. all over again 再一次,重新
19. all over 普及
20. all right 令人满意的;可以
21. all the same 仍然,照样的
22. all the time 一直,始终
23. angry with sb. at/about sth.生气,愤怒
24. anxious about/for忧虑,担忧
25. anything but 根本不
26. apart from 除...外(有/无)
27. appeal to 吸引，申诉，请求
28. applicable to适用于
29. apply to适用
30. appropriate for/to适当,适宜
31. approximate to近似,接近
32. apt at聪明,善于
33. apt to易于
34. around the clock夜以继日
35. as a matter of fact 实际上
36. as a result(of) 因此,由于
37. as a rule 通常,照例
38. as far as ...be concerned 就...而言
39. as far as 远至,到...程度
40. as follows 如下
41. as for 至于,关于
42. as good as 和...几乎一样
43. as if 好似,防腐
44. as regards 关于,至于
45. as to 至于,关于

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四级听力笔记高效记录的方法
一、合理进行单词简写
简写实词：对于像“government”“international”“scientist”等比较熟悉但音节和拼写较长的实词，可以进行一定程度的简写。例如写成“goven -”“internat -”或“sci - tist”等1。
二、巧用图形取代高频词
以图代词：可以用特定的图形来取代某些高频词，这样在记录时能够更快速地表示相关内容，但这需要自己提前设定好每个图形所代表的单词含义，并且要牢记，避免混淆。
三、明确笔记的主次关系
以听为主，笔记为辅：不管怎样记录笔记，都不能取代“听”的过程，考生需要把主要的注意力放在听上，再结合笔记记录一定细节1。
四、把握重点内容记录
（一）注意转折处
识别转折词：通常表示转折的词汇有“but;however;yet;instead;unfortunately;fortunately，indeed;infact;actually;although;though;while;whereas;nevertheless;nonetheless;inspiteof...”等。
重点记录转折后内容：转折处往往会包含重要的信息，句间的语义重心往往会在转折后出现，而转折后的信息往往是考试高频处，所以转折词出现时，后续的内容十分关键，需要重点记笔记把握1。
（二）关注对话问答
区分对话者：在听力对话中，尤其是男女对话，可以将男对话者简称为M，女性对话者简称为W。要搞清楚这两个人的名字以及彼此的立场是相同还是相对。
重视互相提问：考生尤其需要注意对话者的互相提问，因为往往提问才能让对话进行下去，提问部分可能包含重要信息需要记录

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roar/ r:/ vi.吼叫;呼喊 n.吼roast/ rust/ vt.&vi.烤，炙，烘robot/ rubt/ n.机器人;自动机rocket/ rkit/ n.火箭，火箭发动机rod/ rd/ n.杆，竿，棒
roll/ rul/ vi.&vt.滚动;转动roller/ rul/ n.滚柱，滚筒，滚轴ooman/ rumn/ n.古罗马人a.罗马的romantic/ ru mntik/ a.浪漫的;传奇的rotary/ rutri/ a.旋转的，转动的
rotate/ ru teit/ vi.旋转vt.使旋转rotation/ ru tein/ n.旋转，转动;循环
rotten/ rtn/ a.腐烂的，发臭的
rough/ rNf/ a.表面不平的;粗略的rouse/ rauz/ vt.唤醒，唤起;惊起route/ ru:t/ n.路，路线，路程
routine/ ru: ti:n/ n.例行公事a.日常的row/ ru/ n.(一)排，(一)行
row/ ru/ vt.划(船等)vi.划船royal/ ril/ a.王的;皇家的rug/ r/g/ n.小地毯;毛毯

roll/ rul/ vi.&vt.滚动;转动roller/ rul/ n.滚柱，滚筒，滚轴ooman/ rumn/ n.古罗马人a.罗马的romantic/ ru mntik/ a.浪漫的;传奇的rotary/ rutri/ a.旋转的，转动的
rotate/ ru teit/ vi.旋转 vt.使旋转rotation/ ru tein/ n.旋转，转动;循环rotten/ rtn/ a.腐烂的，发臭的
rough/ rNf/ a.表面不平的;粗略的rouse/ rauz/ vt.唤醒，唤起;惊起route/ ru:t/ n.路，路线，路程
routine/ ru: ti:n/ n.例行公事a.日常的row/ ru/ n.(一)排，(一)行
row/ ru/ vt.划(船等) vi.划船royal/ ril/ a.王的;皇家的rug/ rg/ n.小地毯;毛毯rural/ rurl/ a.农村的，田园的rush/ rN/ vi.冲，奔vt.催促rust/ rAst/ n.锈vi.生锈，氧化

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四、语音语调识别的训练方法
（一）多听多模仿
多听英语原声材料，如英语新闻、英语电影、英语歌曲等，在听的过程中注意语音语调的变化。同时，模仿听到的语音语调进行朗读练习，这样可以提高对语音语调的敏感度和掌握程度。
（二）专项练习
可以使用专门针对语音语调练习的教材或在线资源，进行连读、弱读、重读、失去爆破等语音现象以及升调、降调等语调的专项练习，通过反复练习加深理解和记忆。

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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四级写作高分模板
一、现象阐释型模板2
段：描述现象
Nowdays/Recently,___.（描述一种社会现象）
As a result/Thus,___.（说明该现象造成的结果或影响）
第二段：解释原因
There are various reasons accounting/responsible for___.
For one thing,___.（阐述个原因）
In addition,___.（阐述第二个原因，可根据需要继续补充原因）
第三段：提出建议或总结观点
As far as I am concerned,___.（表明自己的态度和看法）
On the one hand,___.（可提出解决问题的方法或者进一步阐述自己的观点内容）
In a word,___.（得出结论，总结全文）
二、对比选择型模板2
段：提出话题
Nowadays, there is a hot debate on___.（提出要讨论的话题）
As for such a question, different people hold different views.
第二段：论述不同观点及原因
Some people believe that___ mainly because___.（指出一些人的看法及原因）
For instance,___.（可举例说明）
第三段：表明自己的观点并给出理由
As for me, I am in favor of___.（表明自己支持的观点）
For one thing,___.（阐述个理由）
For another,___.（阐述第二个理由）

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captain/ kptin/ n.陆军上尉;队长capture/ kpt/ vt.捕获，俘获;夺得car/ ka:/ n.汽车，小汽车，轿车carbon/ ka:bn/ n.碳
card/ ka:d/ n.卡，卡片，名片care/ ke/ vi.关心，介意n.小心career/ k ri/ n.生涯，职业，经历careful/ keful/ a.仔细的;细致的careless/ kelis/ a.粗心的，漫不经心的cargo/ ka:gu/ n.船货，货物
carpenter/ ka:pint/ n.木工，木匠carpet/ ka:pit/ n.地毯，毡毯，毛毯carriage/ krid/ n.客车厢;四轮马车carrier/kri/ n.运输工具;运载工具carry/ kri/ vt.携带;运载;传送cart/ ka:t/ n.二轮运货马车case/ keis/ n.情况;事实;病例case/ keis/ n.箱(子)，盒(子)，套cash/ k/ n.现金，现款
cassette/ ka: set/ n.盒式录音带;盒子cast/ ka:st/ vt.投，扔，抛;浇铸

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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