中山公园暑假大学英语培训针对每个学生不同的特点，给出提高学习的方法。在教学过程中，运用多媒体案例教学为主，将枯燥的课程形象化、趣味化，提高学生注意力从而培养学习兴趣
Their methods of teaching were not like as well. Mrs. Wang stuck to the textbook and
trained us how to memorize minute facts. However Mr. Li brought in films, maps, slides, tapes,
anything that would help us learn. Once the whole class went to see the ' film Lin Zexu' in
order to better understand the history of the Opium War from 1840 to 1842.
Owing to these contrasts, I do not think I can forget either of my past teachers.
大学英语作文: Teachers 3
Teachers play a vital role in shaping the lives of students, and there is one particular
teacher who has left an indelible mark on my college journey.
Professor Smith, my English literature professor, is not only knowledgeable but also
passionate about sharing that knowledge. His classes are never dul; instead, they are flld
with lively discussions and profound insights. He has a unique way of making even the most
complex literary works accessible and interesting.
What sets Professor Smith apart is his genuine concern for his students. He takes the time
to understand our individual strengths and weaknesses, providing personalized guidance and
support. Whether its a challenging assignment or a personal issue affecting our studies, he is
always there to offer encouragement and practical advice.
His teaching methods are innovative and engaging. He often uses multimedia resources,
group projects, and class debates to enhance our understanding and critical thinking skills.
Through his guidance, | have learned not only about literature but also how to analyze,
evaluate, and express my thoughts clearly.
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与动物相关的英语词汇和短语
1。raincatsanddogs- 倾盆大雨
[cat]猫; [dog] 狗
We'llhavetocancelthecricketmatch, it'srainingcatsanddogs.
雨下得太大了，我们只能取消板球比赛。
2。kickass- 很厉害，了不起
[ass]驴子
Youkickass!
你太厉害了!
3。blacksheep- 害群之马
[sheep]绵羊
There'sablacksheepineveryflock.
每一个团体中都难免有害群之马。
4。holdyourhorses- 别着急，耐心点
[horse]马
Holdyourhorses! Wedon'thavetorushtotheshopnow。 It'sopentillatetonight.
别着急，现在我们不必赶着去商店。商店要到深夜才关门呢。
5。fightingcock- 好斗的人
[cock]公鸡
Hestruttedaboutthestreetlikeagaudyfightingcock.
他在街上大摇大摆地走,像-只绚丽好斗的公鸡。
小编就和大家就分享到这,祝愿各位愉快!
与动物的英语短语
1.asbusyasabee
字面意思，像蜜蜂-样忙。形容忙忙碌碌的。
例句:
我妈妈每天都像蜜蜂一样忙。
Every day, my mom is as busy as a bee.
2. as free as a bird
字面意思，像鸟儿一样自由。形容自由自在的。
马上就周末了，我就会自由得像鸟儿一样了。
The weekend is coming, and | will be as free as a bird.
3. as black as a crow
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大学英语四级考试报名流程
大学英语四级考试报名流程如下：
一、注册与登录
如果是首次报名，需要先注册账号。可以登录全国大学英语四、六级考试（CET）报名网站（cet - bm.neea.edu.cn ），点击“注册新用户”，用电子邮箱注册通行证账号。如果已经有通行证账号，则直接输入账号、密码及验证码，点击登录即可。建议使用火狐浏览器、谷歌浏览器、IE9 +、360浏览器（选择极速模式）进行登录操作，以确保报名过程顺利进行。
二、资格信息查询
进入登录报名系统界面后，点击“开始报名”，阅读并勾选报名协议，点击“同意”，然后进入资格信息查询界面。在该界面输入三项必填项：证件类型（不支持军官证）、证件号码、姓名，点击“查询”。查询后会显示学籍信息和资格信息，如果考生有通过CET4的证书（425分以上）、笔试报名校区开考CET6、考生未被限制报考CET6，但资格科目显示无英语六级报考资格，此时《资格信息确认》页面会显示“CET6资格复核”按钮。若要申请六级资格复核，点击打开CET6资格复核申请页面，输入2005年（含）以后通过英语四级笔试（425分以上）准考证号码，勾选确认，点击“保存并提交复核”。若忘记笔试准考证号码或成绩为2005年以前的均需要联系学校相关负责老师，手动审核。系统复核规则如下：
“准考证号 + 证件号码”有对应的通过CET4的成绩记录，无论姓名是否与成绩记录一致，提交成功，系统自动复核通过，考生立即获得英语六级报考资格。
“准考证号 + 姓名”有对应的通过CET4的成绩记录，证件号码与成绩记录不一致，提交成功，复核状态为“未复核”。“未复核”状态的申请无法修改和取消，需要考生联系学校负责老师或根据学校要求携带相关证明到学校负责老师处，进行手动复核。手动复核通过，考生才能获得英语六级报考资格；手动复核失败，考生可以修改信息重新提交或删除复核申请。（注：“未复核”状态的考生如不主动联系学校老师或多次恶意重复提交，学校老师有不进行复核的权利！）
准考证号错误、证件号码和姓名都与准考证号对应的成绩记录不一致，无法提交。一旦复核通过，将无法更改和取消。复核申请链接存在于《资格信息确认》页面和《报名信息》页面，考生可以在这两个页面申请或查看复核结果。如果未到“考生网上报名开始时间”，考生只能到达此页面，不能继续。此时，学籍信息和通行证尚未进行绑定。
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statue/ sttju:/ n.塑像，雕像，铸像status/ steits/ n.地位，身分
steady/ stedi/ a.稳固的vt.使稳定steam/ sti:m/ n.蒸汽vi.蒸发vt.蒸steamer/ sti:m/ n.轮船，汽船steel/ sti:l/ n.钢，钢铁
steep/ sti:p/ a.险峻的，陡峭的steer/ sti/ vt.&vi.驾驶
stem/ stem/ n.茎，(树)干vi.起源sticky/ stiki/ a.粘性的;胶粘的stiff/ stif/ a.硬的;僵直的
stimulate/ stimjuleit/ vt.刺激，激励，激发sting/ sti/ vt.刺;刺痛vi.&n.刺
stir/ st:/ vt.动;拨动;激动
stock/ stk/ n.原料;库存品;股本stocking/ stki/ n.长(统)袜
stoop/ stu:p/ vi.俯身;弯身n.弯腰storage/ st:rid/ n.贮藏;贮藏量store/ st:/ n.贮藏;贮存品;商店storey/ stri/ n.(层)楼
stove/ stuv/ n.炉，火炉，电炉strain/ strein/ vt.拉紧vi.尽力
特色化教学，全程为你护航
-
学习模式
专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
-
贴心服务
全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
-
实力教师授课
北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
-
全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
-
定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
-
直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
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一、常见错误
记录不及时
在听力过程中，由于语速较快或者对某些内容反应较慢，导致不能及时记录关键信息。例如，在听到一个较长的数字或者一个复杂的地名时，还没来得及记录就已经播放下一个内容了。或者在听到表示转折、因果等重要逻辑关系的词时，没有马上意识到要重点记录后面的内容，从而错过关键信息 21。
记录过于详细或杂乱
有些考生试图记录听力中的每一个单词，结果导致笔记过于详细，没有重点。例如，在
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9)比较
1.The advantages far outweigh the disadvantages.
2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...1.利大于弊。
2.A的优势远大于B的优势。
3.A可能比B更可取，但A的缺点是。。。
4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...
5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.
6.Like anything else, it has its faults.4.坚持认为…是合理的。。。但声称…是愚蠢的。。。
5.对于所有的缺点，它有其补偿的优点。
6.和其他任何事情一样，它也有缺点。
7.A and B has several points in common.
8.A bears some resemblances to B.
9.However, the same is not applicable to B.
10. A and B differ in several ways.
7.A和B有几个共同点。8.A与B.有一些相似之处。9.然而，相同之处不适用于B。10.（手动和打字 了三个字 编者本人）A和B在几个方面不同。
11. Evidently, it has both negative and positive effects.
12. People used to think ..., but things are different now.
13. The same is true of B.11.显然，它既有消极影响，也有积极影响。12.人们过去认为。。。，但现在情况不同了。13.B也是如此。
14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.
15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...14.尽管A很神奇，但它也有缺点。
15.的确，A，但主要缺陷（明显缺陷）是。。。
10)原因
1.A number of factors are accountable for this situation.
A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).1.造成这种情况的原因有很多。许多因素可能促成（导致）（解释）这种现象（问题）。（我自己本人左手按了的俩操作 er 啊不 按 还迟迟不肯下手 好吧散了最后的亏还 就为了来说不是罪 嘴）
2. The answer to this problem involves many factors.
3. The phenomenon mainly stems from the fact that...
4. The factors that contribute to this（尝试了果然4可以复制了ps=作者说的话）2.这个问题的答案涉及许多因素。3.这种现象主要源于。。。4.造成这种情况的因素
课程特色：
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
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