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松江区大学英语考前培训

时间 2025/2/14 10:45:47
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来源:上海环球雅思培训中心||徐汇区漕溪北路375号中金国际广场C座10层/23层
松江区大学英语考前培训从模拟考试中发现自己的薄弱环节,例如如果阅读部分失分较多,就需要分析是阅读速度问题、理解能力问题,还是答题技巧问题。根据问题调整学习重点,有针对性地进行复习巩固。
By200945B段落 PART I Writing
Directions:For this part,you are allowed 30 minutes to write an essay on online dictionaries.You can start your essay with the sentence Online dictionaries are becoming increasingly popular.You should write at least 120 words but no more than 180 word
范文:
Online dictionaries are becoming increasingly popular.We can see lots of students consulting different online dictionaries in their computers or other portable digital devices stead of taking out book and looki up a certain word in millions of vocabularies.What a fanta sitic age it is!
The reasons why we enjoy online dictionaries lie in the fol lowing three respects.To begin with,looking up a word in an online dict can save us plenty of time.Further-more,consulting online dictionaries is so convenient for us that we can effortlessly and rapidly find the exact vocab-lary we need through just several taps at the keyboard.Be sides,online dictionaries can normally be updated timely.
All in all,online dictionaries are one of the greatest inven tions in the modern world.We can not only enhance our ef ficiency of aquiring knowledge of words but also promote the widespread use of a language.
信息匹配 套:
Doctor s orders:Let children just play
36H段落 句 Another playtime thief:
37E段落 句 The trends have been a long time coming
38L段落 句 Play may not be a hard sell to kids
39G段落 句 Pediatricians aren't the only ones who have noticed
40.D段落 句"Play is not silly behavior,"
41.段落 句"I respect that parents have busy lives and it's easy to hand a child an iPhone
42.C段落 句 The advice,issued Monday by the ameri-
can Academy of Pediatrics
43.K段落 句 Yogman also worries about the pressures hat squeeze playtime for more affluent kids.
44.F段落 句By200945B段落 句"This may seem old-fashioned,but there are skills to be leaned when kids aren't told what
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227. scatch.n抓,搔,扒
228、 tlentn.才能, 天资人才
229、 insurance n.保险,保险费
230、isvrev.t给.保险, 保证,
231. nevertheless ad.仍然,然而,不过
232、 neutal a.中立的,中性的
233. spot n.地点斑点vt.认出,发现:玷污
234. spray v.喷, (使)溅散
235、 medium a.中等的,适中的n.媒介物,新闻媒介
236、 media n.新闻传媒
237. ailiry a.辅助的,备用6
238、 automatic a.自动的
240、 competent a.有能力的,能胜任的
241、 cometion竞争,比赛
242、distribute vt.分发
243、disturb vt.打搅,妨碍
244、 infer v推论,推断
247. moisture n.潮湿
248、 region n.地区:范围幅度
249、register v./n.登记,注册
250、stable a稳定的
251、 sophisticated a.老于世故的,老练的;很复杂的
253. cancel vt取消,废除
254. variable a.易变的,可变的
255、 prospect n.前景,前途;景象
256、prosperityn兴旺, 繁荣
257、aspect n.方面;潮向;面貌
260、 maintain vt维持,保持;坚持,主张
261、mainland n.大陆
262、discipline n.纪律惩罚;学科
263、domestic a.本国的,国内的家用的:家庭的
264. cnstant a不变的,恒定的n.常数
266、 authority n.权威;当局
267、 audio a.听觉
268. atude n.态度
269、community n.社区,社会
270、 commit vt:犯(错误,罪行等),干(坏事等)
272、 dstingushvt区分,辨别
273. dstess n.痛苦,悲伤vt.使痛苦
274. failin.tpl.]设备, 设施便利,便
275、fcultyn.能力, 技能系,学科,学院全体教员
276、 mixture n.混合,混合物
279、 prominent a.突出的
280、 substance n.物质实质


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大学英语四级考试难度与通过率
一、考试难度
整体难度适中
对于英语基础较好,比如高考英语成绩在100分以上的考生来说,四级考试的难度相对不大,因为四级考试的很多内容和高考英语有一定的衔接性,像词汇、语法等基础知识在高考中都有涉及,并且大学期间也有英语课程的学习,进一步巩固知识。例如,四级的阅读理解部分在文章类型、题目设置上与高考英语阅读有相似之处,只是四级词汇量要求会更高一些,大概在4500 - 5000左右,而高考英语词汇量要求一般在3000 - 3500左右5。
然而,对于英语基础薄弱的同学来说可能具有一定挑战性。四级考试涵盖听力、阅读、写作和翻译等多个板块,需要考生具备综合的英语能力。其中听力部分可能是难点之一,因为需要适应不同的口音、语速以及听力题型,如长对话、短文理解等。写作和翻译部分也要求考生有一定的词汇运用能力、语法准确性和句子构建能力,例如在翻译一些具有中国特色的词汇或句子时,如果平时没有积累相关表达,就会比较困难2。
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X-ray/ eks rei/ n.X射线,X光
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Y
yard/ ja:d/ n.院子,庭院;场地yard/ ja:d/ n.码
yawn/j:n/ vi.打呵欠n.呵欠yearly/ j:li/ a.每年的 ad.一年一度yield/ ji:ld/ vt.&vi.出产n.产量
youth/ ju:0/ n.青春;青年们;青年
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z
zone/ zun/ n.地区,区域,范围

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    专职任课教师,全程跟班辅导,早晚自习监督,全封闭式学习

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    专属班主任全程管理学员的日常生活, 细致服务,如同家般感受

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    定制档案

    定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况

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    直达名校

    语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校

课程介绍

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pot/ pt/ n.锅,壶,罐,盆
potato/ pu teitu/ n.马铃薯,土豆potential/ p tenl/ a.潜在的n.潜力pound/ paund/ n.磅;英磅
pound/ paund/ vt.捣碎;舂烂;猛击pour/ p:/ vt.灌,倒vi.倾泻
poverty/ pvti/ n.贫穷,贫困
powder/ paud/ n.粉末;药粉;火药power/ pau/ n.能力;力;权;幂powerful/ pauful/ a.强有力的;有权威的practical/ prktikl/ a.实践的;实用的practically/ prktikli/ ad.实际上;几乎practice/ prktis/ n.实践;练习;业务practise/ prktis/ vt.练习,实习,训练praise/ preiz/ n.赞扬,赞美vi.赞扬pray/ prei/ vt.&vi.请求;祈祷precaution/ pri k:n/ n.预防;警惕preceding/ pri() sidi/ a.在前的;在先的precious/ pres/ a.珍贵的,宝贵的precise/ pri sais/ a.精确的,准确的precision/ pri sin/ n.精确,精密,精密度

practice/ prktis/ n.实践;练习;业务practise/ prktis/ vt.练习,实习,训练praise/ preiz/ n.赞扬,赞美vi.赞扬pray/ prei/ vt.&vi.请求;祈祷precaution/ pri k:n/ n.预防;警惕preceding/ pri() si:di/ a.在前的;在先的precious/ pres/ a.珍贵的,宝贵的
precise/ pri sais/ a.精确的,准确的precision/ pri sin/ n.精确,精密,精密度
L
predict/ pri dikt/ v.预言,预告,预测
preface/ prefis/ n.序言,前言,引语prefer/ pri f:/ vt.宁可,宁愿
preferable/ prefrbl/ a.更可取的,更好的preference/ prefrns/ n.偏爱,优先;优先权prejudice/ predudis/ n.偏见,成见
preliminary/ pri liminri/ a.预备的,初步的preparation/ prep rein/ n.准备,预备;制备prepare/ pri pe/ vt.&vi.准备,预备
preposition/ prep zin/ n.前置词,介词prescribe/ pris kraib/ vt.命令;处(方)presence/ prezns/ n.出席,到场;在present/ preznt/ a.现在的 n.目前

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四级听力中的语音语调识别
一、语音语调的重要性
语音语调在四级听力中非常重要,正确识别有助于更好地理解听力内容。不同的语音语调可能传达不同的语义、情感和意图。例如,以陈述句为表达形式而句末用升调,表示说话人的怀疑、不同意或不完全同意对方的观点;句子结构是陈述形式,但句末用的是降调或低升调,表示说话人的无所谓或乐观的态度,不表示怀疑;感叹句用升调结尾,表怀疑,如“Is he honest?”用降调表示说话者认为他是诚实的1。
二、语音现象的识别
(一)连读
含义:在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。例如“not at all”会读成“no ta tall”。
影响:连读会使单词的发音界限变得模糊,如果不熟悉连读规则,可能会在听力中难以识别原本熟悉的单词,从而影响对句子的理解。
(二)弱读
含义:在英语中,一些功能词(如冠词、介词、连词等)在句子中通常会被弱读,即发音变得更轻、更短促,元音往往弱化为/ə/。例如“and”的强读形式是/ænd/,弱读形式是/ənd/或/ən/。
影响:如果不能识别弱读现象,可能会在听力中错过一些重要的语法功能词,进而影响对句子结构和语义的理解。
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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