laundry/ l:ndri/ n.洗衣房,洗衣店
lavetory/ ltrv/ n.盟洗室,厕所
lawl/:/n.法律, 法令;法则
lawn/l:n/n.草地,草坪,草场
lawyer/ |:/ n.律师;法学家
layerl/ei/n层, 层次;铺设者
layout/ liaut/n布局,安排,设计
lazy/ lezi/ a.懒惰的,懒散
lead/ lid/ v..路;领
lead/ l:d/n铅,铅制品
leadership/ l:dip/ n.领导
leading/ lidi/ a.指导的;最主要的
leat/ i:/nt,叶子
legu/l:g/n.同盟,联盟;联合会
lea/ lik/ vi漏;泄露n漏涧
leap/ l:vi跳,,跃n.跳跃
leamn/ :n/ v.&vt学,学习
learned/ lnid/a.有学问的;学术上的
learning/ lni/n学习;学问,知识
least/ lis a.最少的ad.最少
leather/le/ n.皮革;皮革制品
leve/ ltv/ v.离去v.高开
lecture/ lekt/ n.&vi.演讲,讲课
left/ et/ a.左边的ad.在左边
leg/ leg/n.腿,腿部
leisure/le/ n.空闲时间;悠闲
lend/ lnd/v.把. .借给,贷(數)
ln/ee/n.长,长度;一段
lens/lenz/n.透镜,镜片;镜头
less/ les/ a.更少的ad.更少地
lse/esn/n功课,课,课程
lest/ lest/ conj.惟恐,以免
ltet let/n.信;证书;姆
leve/ ew/ nx水平面a水平的
leve/ i:v/n杆,杠杆;控制杆
liable/ laib/ a.易于.的;可能的
liberalyl libr/ a.心胸宽大的;慷慨的
lberate/ lbreit/ Vt.解放;释放
liberty/ liti/n.自由;释放;许可
license/ lisns/ n.许可;执照vt.准许
ld/id/n.盖子,盖,盖
lieai/vi.L,平放;位于
le/li/ vi说谎,欺骗n.谎话
lime/lttim/.m生,终身
学习模式
专职任课教师,全程跟班辅导,早晚自习监督,全封闭式学习
贴心服务
全真模拟考试,提前感受考场氛围,专业雅思、托福报名服务
实力教师授课
北美专家团队等教师授课,留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活, 细致服务,如同家般感受
定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校
大学英语四级通过率及相关因素
一、大学英语四级一般人的通过率
大学英语四级全国总体通过率为40%左右1。不过不同类型的学校通过率有所差异,像中科大本科生一次通过率能达到99%,而普通本科学校大学四级 次考试通过率约为40%,因为大部分非英语专业的学生英语水平相对有限1。第二次四级考试通过率差不多60%,英语专业学生的通过率很高,由于考试试题与专业学习内容对口,通过率在95%以上1。另外从历年数据来看,四六级通过率呈下降趋势,如2017 - 2021年四级通过率分别为43.8%、40.3%、37.6%、35.2%、32.1%2。
二、影响大学英语四级通过次数的因素
(一)学习动机
工具型学习动机:约85%的英语教师认为大部分学生是工具型学习动机,即将语言视作实现某一实际目标(如求职、毕业要求等)的工具。这种动机作用显著但不稳定,容易受环境中突发因素影响。例如,如果学校突然取消四级与毕业挂钩的要求,部分学生可能就会松懈对四级的备考7。
融合型学习动机:以了解与融入为目标进行学习,此类动机相对稳定且持久性高,能长时间激励学生坚持学习从而取得理想成绩。比如对英语文化、英美文学感兴趣的学生,他们更可能持续努力提高英语能力以深入了解相关内容,从而更有利于通过四级考试7。
(二)学习态度
焦躁心态:大学中很多学生学习英语时态度焦躁。具体表现为看书难以集中精力、学习没耐心,碰到难题就想放弃、读书或做习题思考不深入等。例如在做短篇阅读时,换个问法就不理解是同一类问题,只注重做题数量而不总结,这会影响四级成绩的提高7。
缺乏主动学习:一些学生为了应付四级考试而学习英语,缺乏主动学习英语的热情,没有学习英语的驱动力,这样难以通过四级考试。比如部分学生只是在考前临时抱佛脚,平时从不主动学习英语知识
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