临平暑假大学英语培训

时间 2025/2/5 8:30:26

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来源：杭州环球雅思培训中心||杭州市拱墅区朝晖路深蓝广场1907

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honour/ n/ n.光荣;尊敬，敬意honourable/ nrbl/ a.诚实的;光荣的hook/ huk/ n.钩，挂钩vt.钩住hope/ hup/ n.&vt.&vi.希望hopeful/ hupful/ a.有希望的
hopeless/ huplis/ a.没有希望的，绝望的horizon/ h raizn/ n.地平线;眼界，见识horizontal/ hri zntl/ a.地平的;水平的horn/ h:n/ n.号角;警报器;角
horror/ hr/ n.恐怖;战栗;憎恶horse/ h:s/ n.马;马科动物horsepower/ h:spau/ n.马力hospital/ hspitl/ n.医院host/ hust/ n.主人;东道主
hostile/ hstail/ a.敌方的;不友善的'hot/ ht/ a.热的;刺激的;辣的hotel/ hu tel/ n.旅馆
hour/ au/ n.小时;时间，时刻house/ haus/ n.房屋，住宅;商号
household/ haushuld/ n.家庭，户;家务
hot/ ht/ a.热的;刺激的;辣的hotel/ hu tel/ n.旅馆
hour/ au/ n.小时;时间，时刻house/ haus/ n.房屋，住宅;商号
household/ haushuld/ n.家庭，户;家务housewife/ hauswaif/ n.家庭主妇
how/ hau/ ad.怎么;怎样;多少however/ hau ev/ ad.然而;不管怎样huge/ hju:d/ a.巨大的，庞大的human/ hju:mn/ a.人的，人类的n.人humble/ hAmbl/ a.谦逊的;地位低下的humorous/ hju:mrs/ a.富于幽默的，诙谐的humour/ hju:m/ n.幽默，诙谐，幽默感hundred/ hAndrid/ num.百，百个n.许多hunger/ hAg/ n.饿，饥饿;渴望
hungry/ hAgri/ a.饥饿的;渴望的hunt/ h/nt/ n.打猎;搜寻vt.追猎hurry/ hAri/ vi.赶紧vt.催促hurt/ h:t/ vt.使受伤;使痛心

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preposition/ prep zin/ n.前置词，介词
prescribe/ pris kraib/ vt.命令; 处(方)
presence/ pezns/n.出席，到场;在
preserve/ priz:v/v.保护;保存;腌渍
president/ prezidnt/n.总统;校长;张
press/pres/t.压,按，揿;催促
pese/ pen压力;压力;压,按
prevail/ prvi/i胜,优胜;流行
prevent/ pri vent/vt预防，防止;阻止
previous/ pri:vjs/ a.先的;前的ad.在前
price/ prais/n.价格,价钱;代价
pride/ praid/ n.骄傲;自豪vt.自夸
primariy paim ad.首先;主要地
prime/ praim/ a.首要的n.春,青
primitive/ primitiv/ a.原始的;粗糙的
prince/ prins/n.王子,狂
princess prin ses/n.公主,王妃
principa/ prinsp/ a.主要的n.负责人
principle/ prinspl/ n.原则，原理;主义
priscn/ prizn/n.监狱,监禁
prisoner/ prizn/ n.囚犯
private/ praivity a.私人的;私下的
pivilege/ pili/ n.特权, 优惠
prize/ praiz/n.奖赏，奖金vt.珍视
pbability/ prb bilt n.可能性;概率
problem/ prlm/ n.问题;习题，问题
procedure/pr st:d/n.程序;手续;过程
proceed/ pr sl:d/ vi.进行;继续进行
rocess/ pruses/ n.过程;工序vt.加工
procession/ pr sen/ n.队伍,行列
production/ pr dAkn/n.生产;产品;总产量
poesons/ pr fn/n.职业
professional/ pr fenl/ a.职业的n.专业人员
professor/ pr fes/ n.教授
profit/ pfit/ n.益处;利润v.得益
program/ prugrm/n.节目单;大纲;程序
project/ pr dekt, prdekt/ n.方案，工程vi.伸出
prominent/ prminnt/ a.实起的;突出的.
promise/ prmis/ n.诺言;指望vt.允诺
promote/ pr mut/vt.促进，发扬;提升
prompt/ prmpt/ a.及时的vt敦促
pronunciation/ prmAnsi ein/ n.发音,发音法
proo/ pru:/n.证据;证明;校样
proper/ prp/ a.适台的;乎体统的

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oral/ :rl/ a.口头的;口的
orange/ orind/ n.橙(树);柑(树)
orbit/ :bit/ n.运行轨道vt.环绕
orchestra/ :kistr/ n.管弦乐队
order/ :d/ n.次序;整齐vt.命令
orderly/ :dli/ a.整洁的;有秩序的'
ordinary/ :dinri/ a.平常的;平凡的
ore/ :/ n.矿，矿石，矿砂
organ/ :gn/ n.器官;机构;管风琴
organic/ : gnik/ a.有机体的;器官的
organism/ :gnizm/ n.生物体;有机体
organization/ :gnai zein/ n.组织;团体，机构
organize/ :gnaiz/ vt.组织，编组
origin/ oridin/ n.起源，由来;出身
original/ ridnl/ a.最初的;新颖的
other/N/ a.另外的;其余的
otherwise/Nwaiz/ ad.另外;要不然
ought/ :t/ v.aux.应当，应该
ounce/ auns/ n.盎司，英两
our/ au/ pron.我们的
ours/ auz/ pron.我们的
ourselves/ au selvz/ pron.我们自己
out/ aut/ ad.出，在外;现出来
outcome/ autkm/ n.结果，后果，成果
outdoors/ aut d:z/ ad.在户外，在野外
outer/ aut/ a.外部的，外面的
outlet/ aut-let/ n.出口，出路;排遣
outline/ aut-lain/ n.轮廓;略图;大纲
outlook/ aut-luk/ n.观点，看法;展望
output/ autput/ n.产量;输出量;输出
outset/ aut-set/ n.开始，开端
outside/ aut said/ n.外部;外表a.外部的
outstanding/ aut stndi/ a.突出的，杰出的
outward/ autwd/ a.外面的;向外的
oven/Nvn/ n.炉，灶;烘箱
over/ uv/ prep.在...上方;超过
overall/ uvr:l/ n.工装裤a.全面的
overcoat/ uvkut/ n.外衣，大衣
overcome/ uv kAm/ vt.战胜，克服
overhead/ uv hed,uvhed/ a.在头顶上的;架空的
overlook/ uv luk/ vt.眺望;看漏;放任
overnight/ uvnait/ ad.一夜;突然
overseas/ uve si:z/ ad.海外a.在海外的

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三、综合训练
真题模拟训练：按照四级听力考试的时间和要求，进行真题模拟训练。在训练过程中，运用关键词提取技巧答题，然后分析自己在关键词提取方面的表现，总结经验教训。例如在做完一套真题后，查看自己因为没有准确提取关键词而做错的题目，分析是预读环节的问题还是听力过程中的问题。
错题分析与总结：建立错题本，将自己在关键词提取方面出错的题目整理到错题本上。分析错误原因，如是否是因为没有识别出逻辑关系词、是否忽略了题目中的关键信息等，并针对这些问题制定改进措施。例如，如果是因为忽略了转折词后的关键信息而做错题目，就在之后的训练中特别注意转折词的识别。
四级听力关键词提取常见错误与避免
一、常见错误
忽略预读：很多考生不重视听力前的预读环节，没有在题目和选项中找出关键词，导致在听力过程中没有重点地听。例如，题目问的是关于地点的信息，但考生没有在预读时标记出选项中的地点关键词，在听力时就很难快速定位到相关内容。
对关键词不敏感：
逻辑关系词：没有对逻辑关系词形成足够的敏感度。如听到“but”时，没有意识到后面的内容是重点。例如在句子“He seemed to be happy, but in fact he was very sad.”中，考生如果忽略了“but”，就可能会误解句子的意思。
实词：对名词、动词等实词的把握不准确。可能是因为词汇量不足或者对单词的发音不熟悉，导致在听力中无法识别出关键的实词。比如“destination（目的地）”这个单词，如果考生不认识或者听不出其发音，当听力材料中提到关于目的地的信息时就会错过。
被干扰信息误导：听力材料中可能会有一些干扰信息，与关键词相似或者看似相关。如果考生没有准确判断，就容易被误导。例如在谈论旅游的听力中，提到了很多旅游景点，但题目问的是旅游的交通方式，考生如果被景点信息干扰，就可能答错题目。

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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333、decratevt.装饰，装璋
334、principal a.最重要的n.负责人,校长
336. prior a.优先的，在前的
337. priority n.优先,点
338、 prohibit vt禁止,不准
339、remarkable a.值得注意的，异常的，非凡的
340. remedy./t补救，医治,治疗
341. retin n重复，反复
343、undertake vt.承担,着手做同意，答应
344、 uniquea.唯- 的,独特的
345、obstacle n.障碍(物)，妨碍
346、odd a.奇特的，古怪的奇数的
349、 opportunity n.机会,时机
350、 orchestra n.管弦乐队
351、semester n.学期;半年
352、 semiconductor n.半导体
353、seminar n.研讨会
356、 aproximate a.大概的，大约v.近似
357、 arbitary a.随意的，未断的
358、 architet n.建筑师
359、 architecture n.建筑学
360、 biology n.生物学
362、 gealoy n.地质学
363、 geometry n.几何(学)
364、arichmetic n.算术
365、algebra n.代数
366、entertainment n.娱乐:招待，款待
368、 entry n.进入,入口处;参寒的人(或物)
369、 enviroment n.环境
370、 episode n.插曲，片段
371、equation n.方程(式)
372、 restrain v.阻止,抑制
373、 rstrant n抑制，限制
374、 resume v.(中断后)重新开始
375、 severe a.严重的
376、 sexual a.性的
377、 simplicity n.简单;朴素
378、 simliy vt.简
379. sorrow n.悲哀,悲痛
v.填进，塞满
381、 temporary a.暂时的，临时的
382、 temptation n.诱惑，引诱
383、trr n.恐怖
384、thrust.挤，推, 插

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1. alter v. 改变，改动，变更
2. burst vi. n. 突然发生，爆裂
3. dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of)
4. blast n.爆炸；气流 vi.炸
5. consume v. 消耗，耗尽
6. split v. 劈开；分裂 a.裂开的
7. spit v. 吐（唾液等）；唾弃
8. spill v. 溢出，溅出，倒出
9. slip v. 滑动，滑落；忽略
10. slide v.滑落 n. 滑动；幻灯片
11. bacteria n. 细菌
12. breed n. 种，品种 v. 繁殖，
13. budget n. 预算 v. 编预算，
14. candidate n. 候选人
15. campus n. 校园
16. liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的
17. transform v. 转变，变革；
18. transmit v. 传播，播送；传递
19. transplant v. 移植
20. transport vat. 运输，运送 n. 运输，运输工具
21. shift v. 转移；转动；转变
22. vary v. 变化，改变，使多样化
23. vanish vi. 消灭，不见
24. swallow v. 吞下，咽下 n. 燕子
25. suspicion n. 怀疑，疑心
26. suspicious a. 怀疑的，可疑的
27. mild a. 温暖的，暖和的；温柔的，味淡的
28. tender a. 温柔的；脆弱的
29. nuisance n. 损害，妨害，讨厌（的人或事物）
30. insignificant a. 无意义的，无足轻重的；无价值的
31. accelerate vt. 加速，促进

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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