江干区寒假大学英语四级辅导班

时间 2025/2/6 8:46:44

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来源：杭州环球雅思培训中心||杭州市拱墅区朝晖路深蓝广场1907

江干区寒假大学英语四级辅导班可采用联想记忆、词根词缀等记忆方法提高记忆效率。

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1. alter v. 改变，改动，变更
2. burst vi. n. 突然发生，爆裂
3. dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of)
4. blast n.爆炸；气流 vi.炸
5. consume v. 消耗，耗尽
6. split v. 劈开；分裂 a.裂开的
7. spit v. 吐（唾液等）；唾弃
8. spill v. 溢出，溅出，倒出
9. slip v. 滑动，滑落；忽略
10. slide v.滑落 n. 滑动；幻灯片
11. bacteria n. 细菌
12. breed n. 种，品种 v. 繁殖，
13. budget n. 预算 v. 编预算，
14. candidate n. 候选人
15. campus n. 校园
16. liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的
17. transform v. 转变，变革；
18. transmit v. 传播，播送；传递
19. transplant v. 移植
20. transport vat. 运输，运送 n. 运输，运输工具
21. shift v. 转移；转动；转变
22. vary v. 变化，改变，使多样化
23. vanish vi. 消灭，不见
24. swallow v. 吞下，咽下 n. 燕子
25. suspicion n. 怀疑，疑心
26. suspicious a. 怀疑的，可疑的
27. mild a. 温暖的，暖和的；温柔的，味淡的
28. tender a. 温柔的；脆弱的
29. nuisance n. 损害，妨害，讨厌（的人或事物）
30. insignificant a. 无意义的，无足轻重的；无价值的
31. accelerate vt. 加速，促进

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　A)It is a website that sends messages to targeted users.
　　B)It makes money by putting on advertisements.
　　C)It profits by selling its users’ personal data.
　　D)It provides loads of information to its users.
　　63.What does the author say about most Facebook users?
　　A)They are reluctant to give up their personal information.
　　B)They don’t know their personal data enriches Facebook.
　　C)They don’t identify themselves when using the website.
　　D)They care very little about their personal information.
　　64.Why does Facebook make changes to its rules according to Elliot Schrage?
　　A)To render better service to its users.
　　B)To conform to the Federal guidelines.
　　C)To improve its users’ connectivity.
　　D)To expand its scope of business.
　　65.Why does Senator Charles Schumer advocate?
　　A)Setting guidelines for advertising on websites.
　　B)Banning the sharing of users’ personal information.
　　C)Formulating regulations for social-networking sites.
　　D)Removing ads from all social-networking sites.
　　66.Why does the author plan to cancel his Facebook account?
　　A)He is dissatisfied with its current service.
　　B)He finds many of its users untrustworthy.
　　C)He doesn’t want his personal data abused.
　　D)He is upset by its frequent rule changes.

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joy/ di/ n.欢乐，喜悦;乐事judge/ dAd/ n.法官;裁判员
judgement/ dAdmnt/ n.意见;审判;判断juice/ du:s/ n.(水果等)汁，液
July/ du: lai/ n.七月
jump/ dNmp/ vi.跳;暴涨t.跳过June/ du:n/ n.六月
jungle/ dAgl/ n.丛林，密林，莽从junior/ du:nj)/ a.年少的n.晚辈jury/ duri/ n.陪审团;评奖团just/ dAst/ ad.刚才;只是;正好justice/ dAstis/ n.正义，公正;司法justify/ dAstifai/ vt.证明...是正当的
返回目录>>>
K
keen/kin/ a.热心的;激烈的'keep/ ki:p/ vi.保持;坚持kettle/ ketl/ n.水壶，水锅key/ ki:/ n.钥匙;键;答案keyboard/ kib:d/ n.键盘kick/ kik/ vi.&vt.&n.踢

key/ ki:/ n.钥匙;键;答案keyboard/ kib:d/ n.键盘kick/ kik/ vi.&vt.&n.踢
kid/ kid/ n.小孩，儿童，少年kill/ kil/ vi.杀死;扼杀;消磨kilogram/ kilgrm/ n.千克，公斤kilometer/ kilmi:t/ n.千米，公里kind/ kaind/ n.种类
kind/ kaind/ a.友好的;和蔼的kindness/ kaindnis/ n.仁慈，好意king/ ki/ n.国王，君主
kingdom/ kidm/ n.王国;领域，界kiss/ kis/ vt.吻vi.接吻n.吻
kitchen/ kitin/ n.厨房，灶间knee/ ni:/ n.膝，膝盖，膝关节kneel/ ni:l/ vi.跪，跪下，跪着knife/ naif/ n.小刀，刀，餐刀knock/ nk/ vi.&vt.&n.敲，击，打knot/ nt/ n.(绳的)结，(树的)节know/ nu/ vt.知道;认识;通晓
knowledge/ nlid/ n.知识，学识;知道

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good/ gud/ a.好的;有本事的goodbye/ / int.再见，再会goods/ gudz/ n.货物，商品goose/ gu:s/ n.鹅，雌鹅
govern/ g/vn/ vt.统治，治理;支配
government/ g/vnmnt/ n.i单位;治理;政治governor/ g/vn/ n.州长;主管人员
grace/ greis/ n.优美，文雅;雅致graceful/ greisful/ a.优美的，优雅的grade/ greid/ vt.给...分等级n.等级gradual/ grdjul/ a.逐渐的;渐进的graduate/ grdjueit/ n.毕业生 vi.大学毕业grain/ grein/ n.谷物，谷粒;颗粒
gram/ grm/ n.克
grammar/ grm/ n.语法;语法书grammatical/ gr mtikl/ a.语法上的.gramme/ grm/ n.克
grand/ grnd/ a.宏伟的;重大的grandfather/ grndfa:/ n.祖父;外祖父grandmother/ grndmN/ n.祖母，外祖母

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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685、get along/on with进展得
686、take lies说谎;
687、take exercise锻炼;
688、look out/be careful/take care当心;
689、break out爆发
690、get burnt被烧伤;
691、escape from逃跑;
692、worry about为一而担忧;
693、lose one' s life牺牲;
694、cllecet money for为一捐钱
695、 belong to属于;
696、look well看起来气色不错;
697. call on sb拜访某人;
698、try on试穿;
699、pay back偿还;
700、lose one' s job失业
701. sound like听起来像:;
702、keep record保持纪录:
703、come across偶然碰见;
704、cut down减少;
705、make progress取得进步;
706、be forced/obliged/made to被迫;
707、go on to do sth接着做另-件不同的事情;
708、go on doing接着做同一件事情;
709、petroleum n石油
710、tidy a整洁的，整齐舶
711、sallow a.浅的
712、shiver vi/n. 发抖
713、shrug v./n.耸肩
714、signature n.签名
715、 sincere a.诚挚的,真诚的
716、utilifyn. 功用,效用
717、utilise vt.利用
718、utter vt.说出a.完全的,彻底的
719、variationn.变化，变动
720、 vehicle n.交通工具，车辆
721、applausen.鼓掌, 掌声
722、appliancen.器具, 器械
723、consentn. 准许，同意vi (to)准许，同意
724、conquer vt.征服
725、defectn.缺点，缺陷
726、delicate a.易碎的;娇弱的;精美的
727. evolutionn. 演变,进化
728、frown v./n.皱眉

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大学英语四级历年真题
大学英语四级历年真题是备考四级的重要资料。
一、真题的获取途径
可以通过多种方式获取大学英语四级历年真题。在网络上，有许多网站提供真题下载，如百度网盘。例如，在一些网盘搜索引擎中，输入“大学英语四级历年真题”，就能找到很多资源，包括Word、PDF格式的真题文档以及听力音频等，这些资源涵盖了不同年份的真题，如2006 - 2010年、2009 - 2020年等不同时间段的真题都能找到14。此外，还有一些专门的英语学习网站，如沪江英语，也提供英语四级真题的下载服务，并且可能还会附带答案解析和听力原文等内容，方便考生学习和参考16。另外，也可以购买纸质版的历年真题集，书店里有很多不同版本的四级真题辅导书，这些书籍通常会对真题进行详细的解析，包括写作参考范文、听力原文解读、阅读文章结构分析等，有助于考生深入理解真题内容。
二、真题的利用价
熟悉题型与命题规律：通过做历年真题，考生能够了解大学英语四级考试的题型设置，如写作的话题类型、听力的题型分布、阅读的各种题型以及翻译的出题风格等。例如，在阅读理解部分，了解到词汇理解、长篇阅读和仔细阅读的题型特点和命题规律，知道每种题型的常见考点和解题思路。经过对多年真题的分析，会发现有些考点是经常重复出现的，如某些语法结构、词汇的用法等，这有助于考生在备考时更有针对性地进行复习。
检测学习成果与发现薄弱环节：做真题是检验自己英语水平和学习成果的有效方式。在完成一套真题后，可以根据自己的得分情况分析自己在各个部分的掌握程度，找出自己的薄弱环节。比如，如果在听力部分得分较低，可能说明自己在听力理解、听力词汇或者听力技巧方面存在不足，从而可以在后续的复习中有重点地进行训练。
提升应试能力：按照考试时间要求做真题，可以提高考生的时间管理能力和应试心理素质。在考试中，合理分配时间是非常重要的，通过做真题的训练，考生能够掌握每个部分应该花费的大致时间，避免在某个部分花费过多时间而导致其他部分没有时间作答的情况。同时，经过多次真题模拟考试的锻炼，考生在真正考试时能够更加从容应对，减少紧张情绪对考试成绩的影响。

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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