江干区CET4培训阅读方面教给学员如何快速阅读、如何提取关键信息、如何准确理解文章深层次含义等技能,像长篇阅读中的快速定位法等;写作方面从文章结构、常用表达、语言规范等多方面提升学员的写作能力,如传授一些写作的模板框架,并且让学员学会如何灵活运用这些模板,进行有创意、有逻辑的写作。
joy/ di/ n.欢乐,喜悦;乐事judge/ dAd/ n.法官;裁判员
judgement/ dAdmnt/ n.意见;审判;判断juice/ du:s/ n.(水果等)汁,液
July/ du: lai/ n.七月
jump/ dNmp/ vi.跳;暴涨t.跳过June/ du:n/ n.六月
jungle/ dAgl/ n.丛林,密林,莽从junior/ du:nj)/ a.年少的n.晚辈jury/ duri/ n.陪审团;评奖团just/ dAst/ ad.刚才;只是;正好justice/ dAstis/ n.正义,公正;司法justify/ dAstifai/ vt.证明...是正当的
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K
keen/kin/ a.热心的;激烈的'keep/ ki:p/ vi.保持;坚持kettle/ ketl/ n.水壶,水锅key/ ki:/ n.钥匙;键;答案keyboard/ kib:d/ n.键盘kick/ kik/ vi.&vt.&n.踢
key/ ki:/ n.钥匙;键;答案keyboard/ kib:d/ n.键盘kick/ kik/ vi.&vt.&n.踢
kid/ kid/ n.小孩,儿童,少年kill/ kil/ vi.杀死;扼杀;消磨kilogram/ kilgrm/ n.千克,公斤kilometer/ kilmi:t/ n.千米,公里kind/ kaind/ n.种类
kind/ kaind/ a.友好的;和蔼的kindness/ kaindnis/ n.仁慈,好意king/ ki/ n.国王,君主
kingdom/ kidm/ n.王国;领域,界kiss/ kis/ vt.吻vi.接吻n.吻
kitchen/ kitin/ n.厨房,灶间knee/ ni:/ n.膝,膝盖,膝关节kneel/ ni:l/ vi.跪,跪下,跪着knife/ naif/ n.小刀,刀,餐刀knock/ nk/ vi.&vt.&n.敲,击,打knot/ nt/ n.(绳的)结,(树的)节know/ nu/ vt.知道;认识;通晓
knowledge/ nlid/ n.知识,学识;知道
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good/ gud/ a.好的;有本事的goodbye/ / int.再见,再会goods/ gudz/ n.货物,商品goose/ gu:s/ n.鹅,雌鹅
govern/ g/vn/ vt.统治,治理;支配
government/ g/vnmnt/ n.i单位;治理;政治governor/ g/vn/ n.州长;主管人员
grace/ greis/ n.优美,文雅;雅致graceful/ greisful/ a.优美的,优雅的grade/ greid/ vt.给...分等级n.等级gradual/ grdjul/ a.逐渐的;渐进的graduate/ grdjueit/ n.毕业生 vi.大学毕业grain/ grein/ n.谷物,谷粒;颗粒
gram/ grm/ n.克
grammar/ grm/ n.语法;语法书grammatical/ gr mtikl/ a.语法上的.gramme/ grm/ n.克
grand/ grnd/ a.宏伟的;重大的grandfather/ grndfa:/ n.祖父;外祖父grandmother/ grndmN/ n.祖母,外祖母
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685、get along/on with进展得
686、take lies说谎;
687、take exercise锻炼;
688、look out/be careful/take care当心;
689、break out爆发
690、get burnt被烧伤;
691、escape from逃跑;
692、worry about为一而担忧;
693、lose one' s life牺牲;
694、cllecet money for为一捐钱
695、 belong to属于;
696、look well看起来气色不错;
697. call on sb拜访某人;
698、try on试穿;
699、pay back偿还;
700、lose one' s job失业
701. sound like听起来像:;
702、keep record保持纪录:
703、come across偶然碰见;
704、cut down减少;
705、make progress取得进步;
706、be forced/obliged/made to被迫;
707、go on to do sth接着做另-件不同的事情;
708、go on doing接着做同一件事情;
709、petroleum n石油
710、tidy a整洁的,整齐舶
711、sallow a.浅的
712、shiver vi/n. 发抖
713、shrug v./n.耸肩
714、signature n.签名
715、 sincere a.诚挚的,真诚的
716、utilifyn. 功用,效用
717、utilise vt.利用
718、utter vt.说出a.完全的,彻底的
719、variationn.变化, 变动
720、 vehicle n.交通工具,车辆
721、applausen.鼓掌, 掌声
722、appliancen.器具, 器械
723、consentn. 准许,同意vi (to)准许,同意
724、conquer vt.征服
725、defectn.缺点, 缺陷
726、delicate a.易碎的;娇弱的;精美的
727. evolutionn. 演变,进化
728、frown v./n.皱眉
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大学英语四级历年真题
大学英语四级历年真题是备考四级的重要资料。
一、真题的获取途径
可以通过多种方式获取大学英语四级历年真题。在网络上,有许多网站提供真题下载,如百度网盘。例如,在一些网盘搜索引擎中,输入“大学英语四级历年真题”,就能找到很多资源,包括Word、PDF格式的真题文档以及听力音频等,这些资源涵盖了不同年份的真题,如2006 - 2010年、2009 - 2020年等不同时间段的真题都能找到14。此外,还有一些专门的英语学习网站,如沪江英语,也提供英语四级真题的下载服务,并且可能还会附带答案解析和听力原文等内容,方便考生学习和参考16。另外,也可以购买纸质版的历年真题集,书店里有很多不同版本的四级真题辅导书,这些书籍通常会对真题进行详细的解析,包括写作参考范文、听力原文解读、阅读文章结构分析等,有助于考生深入理解真题内容。
二、真题的利用价
熟悉题型与命题规律:通过做历年真题,考生能够了解大学英语四级考试的题型设置,如写作的话题类型、听力的题型分布、阅读的各种题型以及翻译的出题风格等。例如,在阅读理解部分,了解到词汇理解、长篇阅读和仔细阅读的题型特点和命题规律,知道每种题型的常见考点和解题思路。经过对多年真题的分析,会发现有些考点是经常重复出现的,如某些语法结构、词汇的用法等,这有助于考生在备考时更有针对性地进行复习。
检测学习成果与发现薄弱环节:做真题是检验自己英语水平和学习成果的有效方式。在完成一套真题后,可以根据自己的得分情况分析自己在各个部分的掌握程度,找出自己的薄弱环节。比如,如果在听力部分得分较低,可能说明自己在听力理解、听力词汇或者听力技巧方面存在不足,从而可以在后续的复习中有重点地进行训练。
提升应试能力:按照考试时间要求做真题,可以提高考生的时间管理能力和应试心理素质。在考试中,合理分配时间是非常重要的,通过做真题的训练,考生能够掌握每个部分应该花费的大致时间,避免在某个部分花费过多时间而导致其他部分没有时间作答的情况。同时,经过多次真题模拟考试的锻炼,考生在真正考试时能够更加从容应对,减少紧张情绪对考试成绩的影响。
特色化教学,全程为你护航
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学习模式
专职任课教师,全程跟班辅导,早晚自习监督,全封闭式学习
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贴心服务
全真模拟考试,提前感受考场氛围,专业雅思、托福报名服务
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实力教师授课
北美专家团队等教师授课,留学团队提供专家咨询及申请规划
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全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活, 细致服务,如同家般感受
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定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校
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四级高效学习方法
掌握高效的学习方法对于四级学习至关重要。
一、词汇学习方法
多方式记忆
不能单纯地死记硬背单词,要结合多种方式。例如,使用单词卡片,一张卡片上只写一个单词,正面写英文,反面写中文,以不能直接瞄到答案为原则。这样可以随时进行自我测试,提高记忆效果。
利用记忆曲线,制定复习计划。比如, 天学习的单词,第二天、第四天、第七天、第十五天等时间点进行复习,这样可以加深记忆,避免遗忘。
语境记忆
在阅读文章或者句子中记忆单词。例如,在做阅读练习时,遇到不认识的单词先根据上下文猜测词义,然后再查阅词典,这样可以更好地理解单词的用法和意义。
可以阅读一些简单的英语文章,如《新概念英语》第二册,里面的文章包含了很多四级常见单词,通过阅读文章来记忆单词比单独背单词效果更好。
二、听力学习方法
精听与泛听结合
精听可以选择历年四级真题听力,先听一遍整体了解内容,然后逐句听,听一句暂停一下,写下听到的内容。如果听不清楚,可以反复听几遍,直到能完整写出句子为止。
泛听则可以选择一些英语广播,如BBC英语广播、CNN英语广播,或者英语电影、英语歌曲等。泛听的目的是培养语感和提高对英语语音的熟悉度,不需要完全听懂每一个单词。
听力技巧训练
在听听力之前,快速浏览题目和选项,预判听力内容的主题、大致范围和可能涉及的重点内容。例如,如果选项中出现了地点名词,那么在听的过程中就要重点关注与地点相关的信息。
注意听力中的关键词,如转折词(but、however等)、因果关系词(because、so等)、数字、专有名词等。这些关键词往往是理解听力内容和解答问题的关键。
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一定要读题(⚠️默读)、看题 圈出关键词
如果前期会觉得听力很难 就按以下方法练习:
1⃣️先看题目 仔看选项 圈关键信息 把每道题目意思搞懂 (刚开始不管用多长时间都要完成这一步)
2⃣️开始听 篇文章 如果大概听得懂 就直接做题 要是听不懂就先不做题 再听一遍跟着 要第三遍还听不懂直接拿原文边看边听 然后下一篇还是以1⃣️步骤
3⃣️熟练后直接放听力,模拟考试,别提前看题目
等熟练并找到技巧后开始加快读题速度(真正考试没有很多时间读题)所以读题技巧一定要练
我个人的练习技巧:
听力不需要听问的问题 根据选项就能大概判断出问题是什么 ⚠️
百分之九十的正确答案选项会在录音中出现⚠️
少部分是近义词
录音里有百分之60%-70%的信息与某一选项匹配,就直接选
利用好各题间隙 考前试音时间 广播念问题时间来读题 划关键信息 以及填答题卡(广播结束后会立马收答题卡)
最后个人建议练一下临场应变能力
比如 广播声音小 你需要模拟练习 就把手机调外放 声音关小练
听半天听不到答案怎么办 果断跳过 随便选一个最有可能是正确答案选项 判断大概读到哪一题了就去看那一题的选项
练习涂卡的能力 广播结束立马收答题卡 没有专门的时间给你填卡
学会取舍 a、b部分都是1分一题 而c部分2分一题 前面错过了没关系 但是后十题的选项一定要读⚠️
3、阅读和翻译部分做题顺序以及技巧
听力结束后有十分钟的时间用来收答题卡一 这时候有条件的话别白白浪费了这十分钟 虽然规定不给提前 但是如果监考不严的话 你懂的 直接看!
千万别按照试卷顺序来做阅读
看了分值分布你会知道
选词填空难度最大 分值最低 (0.5分/题)
长篇阅读难度最小 分值一般(1分/题)
仔细阅读难度适中 分值最大(2分/题)
正确的做题顺序是
仔细阅读👉长篇阅读👉翻译👉选词填空
(1)仔细阅读做题技巧
1⃣️快速阅读:利用2-3分钟阅读通篇 这里主要是理解整篇文章大概在讲什么
怎么利用2-3分钟就能读完通篇文章?
段或 句精读并理解 后面的每段读 句和最后一句 理解文章大概意思 每段大概意思 边读边画 把觉得可能会设题的关键信息划出来 地点 人名 各种名
2⃣️读题目回原文定位:仔细阅读的设题规律是每段1-2题 而且设题顺序与文章顺序一致 顺序不会乱 根据题目定位到原文某一段或某一处 匹配所有选项选择出符合度最高的那项
3⃣️如果定位不到怎么办
跳过 定位下一道题 例如第二道题定位不到 那么就定位第三道题 那么第二道题就可以缩小范围定位在 题的定位区域以下第三题的定位区域以上 在该区域可以找到第二题的相应答案选项
4⃣️还有一些题目是需要理解文章的 这种题一般出在最后一题 有可能定位不到 但也可能可以定位得到 看你悟性
(2)长篇阅读做题技巧
长篇阅读 字数多 其难点在于15选10(不一定是15但一定比10多)而且一个段落选项可以匹配到两个题目里 比如A段同时是 题的答案 也同时是第二题答案
但最多一个段落选项被匹配到两个题里面不能再多了
1⃣️3-4分钟快速通读全文 具体方法参考仔细阅读的快速阅读法 因为长篇阅读是整卷词数最多的文章 一定要培养自己阅读 提炼重要信息的能力
2⃣️通读选项 把你印象深刻的题目 能在原文中直接找到题目匹配的段落选项填上 把能拿的分拿到先
3⃣️拿捏不准的选项先缩小范围 先锁定在几个待选段落中 继续往下做
4⃣️做到最后剩下没有匹配到段落的题目在未被选择的段落中斟酌 若还是匹配不到 也可看看已匹配段落
5⃣️从 题开始检查 确认无误 实在不会的就盲猜了 选一个你觉得最有把握的
课程特色:
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。
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