江干区暑假大学英语培训

编辑:杭州环球雅思培训中心||杭州市拱墅区朝晖路深蓝广场1907 2025/2/6 8:45:15
江干区暑假大学英语培训阅读方面教给学员如何快速阅读、如何提取关键信息、如何准确理解文章深层次含义等技能,像长篇阅读中的快速定位法等;写作方面从文章结构、常用表达、语言规范等多方面提升学员的写作能力,如传授一些写作的模板框架,并且让学员学会如何灵活运用这些模板,进行有创意、有逻辑的写作。
四级高效学习方法
掌握高效的学习方法对于四级学习至关重要。
一、词汇学习方法
多方式记忆
不能单纯地死记硬背单词,要结合多种方式。例如,使用单词卡片,一张卡片上只写一个单词,正面写英文,反面写中文,以不能直接瞄到答案为原则。这样可以随时进行自我测试,提高记忆效果。
利用记忆曲线,制定复习计划。比如, 天学习的单词,第二天、第四天、第七天、第十五天等时间点进行复习,这样可以加深记忆,避免遗忘。
语境记忆
在阅读文章或者句子中记忆单词。例如,在做阅读练习时,遇到不认识的单词先根据上下文猜测词义,然后再查阅词典,这样可以更好地理解单词的用法和意义。
可以阅读一些简单的英语文章,如《新概念英语》第二册,里面的文章包含了很多四级常见单词,通过阅读文章来记忆单词比单独背单词效果更好。
二、听力学习方法
精听与泛听结合
精听可以选择历年四级真题听力,先听一遍整体了解内容,然后逐句听,听一句暂停一下,写下听到的内容。如果听不清楚,可以反复听几遍,直到能完整写出句子为止。
泛听则可以选择一些英语广播,如BBC英语广播、CNN英语广播,或者英语电影、英语歌曲等。泛听的目的是培养语感和提高对英语语音的熟悉度,不需要完全听懂每一个单词。
听力技巧训练
在听听力之前,快速浏览题目和选项,预判听力内容的主题、大致范围和可能涉及的重点内容。例如,如果选项中出现了地点名词,那么在听的过程中就要重点关注与地点相关的信息。
注意听力中的关键词,如转折词(but、however等)、因果关系词(because、so等)、数字、专有名词等。这些关键词往往是理解听力内容和解答问题的关键。
江干区暑假大学英语培训

一定要读题(⚠️默读)、看题 圈出关键词
如果前期会觉得听力很难 就按以下方法练习:
1⃣️先看题目 仔看选项 圈关键信息 把每道题目意思搞懂 (刚开始不管用多长时间都要完成这一步)
2⃣️开始听 篇文章 如果大概听得懂 就直接做题 要是听不懂就先不做题 再听一遍跟着 要第三遍还听不懂直接拿原文边看边听 然后下一篇还是以1⃣️步骤
3⃣️熟练后直接放听力,模拟考试,别提前看题目
等熟练并找到技巧后开始加快读题速度(真正考试没有很多时间读题)所以读题技巧一定要练
我个人的练习技巧:
听力不需要听问的问题 根据选项就能大概判断出问题是什么 ⚠️
百分之九十的正确答案选项会在录音中出现⚠️
少部分是近义词
录音里有百分之60%-70%的信息与某一选项匹配,就直接选
利用好各题间隙 考前试音时间 广播念问题时间来读题 划关键信息 以及填答题卡(广播结束后会立马收答题卡)
最后个人建议练一下临场应变能力
比如 广播声音小 你需要模拟练习 就把手机调外放 声音关小练
听半天听不到答案怎么办 果断跳过 随便选一个最有可能是正确答案选项 判断大概读到哪一题了就去看那一题的选项
练习涂卡的能力 广播结束立马收答题卡 没有专门的时间给你填卡
学会取舍 a、b部分都是1分一题 而c部分2分一题 前面错过了没关系 但是后十题的选项一定要读⚠️
3、阅读和翻译部分做题顺序以及技巧
听力结束后有十分钟的时间用来收答题卡一 这时候有条件的话别白白浪费了这十分钟 虽然规定不给提前 但是如果监考不严的话 你懂的 直接看!
千万别按照试卷顺序来做阅读
看了分值分布你会知道
选词填空难度最大 分值最低 (0.5分/题)
长篇阅读难度最小 分值一般(1分/题)
仔细阅读难度适中 分值最大(2分/题)
正确的做题顺序是
仔细阅读👉长篇阅读👉翻译👉选词填空
(1)仔细阅读做题技巧
1⃣️快速阅读:利用2-3分钟阅读通篇 这里主要是理解整篇文章大概在讲什么
怎么利用2-3分钟就能读完通篇文章?
段或 句精读并理解 后面的每段读 句和最后一句 理解文章大概意思 每段大概意思 边读边画 把觉得可能会设题的关键信息划出来 地点 人名 各种名
2⃣️读题目回原文定位:仔细阅读的设题规律是每段1-2题 而且设题顺序与文章顺序一致 顺序不会乱 根据题目定位到原文某一段或某一处 匹配所有选项选择出符合度最高的那项
3⃣️如果定位不到怎么办
跳过 定位下一道题 例如第二道题定位不到 那么就定位第三道题 那么第二道题就可以缩小范围定位在 题的定位区域以下第三题的定位区域以上 在该区域可以找到第二题的相应答案选项
4⃣️还有一些题目是需要理解文章的 这种题一般出在最后一题 有可能定位不到 但也可能可以定位得到 看你悟性
(2)长篇阅读做题技巧
长篇阅读 字数多 其难点在于15选10(不一定是15但一定比10多)而且一个段落选项可以匹配到两个题目里 比如A段同时是 题的答案 也同时是第二题答案
但最多一个段落选项被匹配到两个题里面不能再多了
1⃣️3-4分钟快速通读全文 具体方法参考仔细阅读的快速阅读法 因为长篇阅读是整卷词数最多的文章 一定要培养自己阅读 提炼重要信息的能力
2⃣️通读选项 把你印象深刻的题目 能在原文中直接找到题目匹配的段落选项填上 把能拿的分拿到先
3⃣️拿捏不准的选项先缩小范围 先锁定在几个待选段落中 继续往下做
4⃣️做到最后剩下没有匹配到段落的题目在未被选择的段落中斟酌 若还是匹配不到 也可看看已匹配段落
5⃣️从 题开始检查 确认无误 实在不会的就盲猜了 选一个你觉得最有把握的


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personal/ p:snl/ a.个人的;本人的
personnel/ p:s nel/ n.全体人员,全体职员perspective/ p: spektiv/ n.透视;远景;观点persuade/ p: sweid/ vt.说服vi.被说服
pessimistic/ pesi mistik/ a.悲观的;厌世的pet/ pet/ n.爱畜;宠儿a.宠爱的
petrol/ petrl/ n.(英)汽油
petroleum/ pi trulijm/ n.石油phase/ feiz/ n.阶段;方面;相位phenomenon/ fi nminn/ n.现象philosopher/ fi lsf/ n.哲学家
philosophy/ fi lsfi/ n.哲学;哲理;人生观phone/ fun/ n.电话,电话机;耳机photo/ futu/ n.照片,相片
photograph/ futgra:f/ n.照片,相片phrase/ freiz/ n.短语;习惯用语physical/ fizikl/ a.物质的;物理的physician/ fi zin/ n.医生,内科医生physicist/ fizisist/ n.物理学家physics/ fiziks/ n.物理学piano/ pi nu/ n.钢琴pick/ pik/ n.镐,鹤嘴锄
physicist/ fizisist/ n.物理学家physics/ fiziks/ n.物理学piano/ pi nu/ n.钢琴pick/ pik/ n.镐,鹤嘴锄pick/ pik/ vt.拾,摘vi.采摘
picnic/ piknik/ n.郊游,野餐 vi.野餐picture/ pikt/ n.画,图片vt.画pie/ pai/ n.(西点)馅饼
piece/ pi:s/ n.碎片,块 vt.拼合pierce/ pis/ vt.剌穿vi.穿入pig/ pig/ n.猪,小猪,野猪pigeon/ pidin/ n.鸽子pile/ pail/ n.堆vt.堆叠,累积pill/ pil/ n.药丸,丸剂pillar/ pil/ n.柱,柱子;栋梁pillow/ pilu/ n.枕头
pilot/ pailt/ n.领航员;飞行员pin/ pin/ n.针,饰针n.别住pinch/ pint/ vt.捏,拧,掐掉pine/ pain/ n.松树,松木pink/ pik/ n.粉红色 a.粉红色的
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泛听
泛听的材料可以更加多样化,包括英语广播(如BBC英语广播、CNN英语广播中的简单节目)、英语电影、英语歌曲等。泛听的目的是培养语感和提高对英语语音的熟悉度,不需要完全听懂每一个单词。例如,在听英语歌曲时,虽然可能不能理解所有歌词的含义,但可以熟悉英语的发音、连读、弱读等语音现象。
(二)听力技巧训练
提前浏览题目和选项
在听力开始之前,快速浏览题目和选项,预判听力内容的主题、大致范围和可能涉及的重点内容。例如,如果题目是关于旅游的,选项中出现了“scenic spots”(景点)、“local cuisine”(当地美食)等词汇,那么在听的过程中就要重点关注与旅游相关的地点、美食等信息。
注意关键词
在听力过程中要特别留意关键词,如转折词(but、however等)、因果关系词(because、so等)、数字、专有名词等。这些关键词往往是理解听力内容和解答问题的关键。比如听到“but”这个词,就知道后面的内容可能与前面有所转折,是重点关注的部分;听到数字时,可能与题目中的数量、时间等信息相关。
三、日常习惯养成方面
(一)创造英语环境
尽可能让自己处于英语环境中,除了听听力材料,还可以将手机、电脑等设备的语言设置为英语,这样在日常使用中就能经常接触到英语。例如,手机的系统提示、APP的菜单等都是英语,长期下来可以提高对英语的熟悉度。

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课程介绍

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1. alter v. 改变,改动,变
2. burst vi. n. 突然发生,爆裂
3. dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of)
4. blast n.爆炸;气流 vi.炸
5. consume v. 消耗,耗尽
6. split v. 劈开;分裂 a.裂开的
7. spit v. 吐(唾液等);唾弃
8. spill v. 溢出,溅出,倒出
9. slip v. 滑动,滑落;忽略
10. slide v.滑落 n. 滑动;幻灯片
11. bacteria n. 细菌
12. breed n. 种,品种 v. 繁殖,
13. budget n. 预算 v. 编预算,
14. candidate n. 候选人
15. campus n. 校园
16. liberal a. 慷慨的;丰富的;自由的
17. transform v. 转变,变革;
18. transmit v. 传播,播送;传递
19. transplant v. 移植
20. transport vat. 运输,运送 n. 运输,运输工具
21. shift v. 转移;转动;转变
22. vary v. 变化,改变,使多样化
23. vanish vi. 消灭,不见
24. swallow v. 吞下,咽下 n. 燕子
25. suspicion n. 怀疑,疑心
26. suspicious a. 怀疑的,可疑的
27. mild a. 温暖的,暖和的;温柔的,味淡的
28. tender a. 温柔的;脆弱的
29. nuisance n. 损害,妨害,讨厌(的人或事物)
30. insignificant a. 无意义的,无足轻重的;无价值的
31. accelerate vt. 加速,促进

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forgive/ f giv/ vt.原谅,饶恕,宽恕
fork/ f:k/ n.餐叉;叉;分叉
form/ f:m/ n.形式;形状vt.形成formal/ f:ml/ a.正式的;礼仪上的
formation/ f: mein/ n.形成;构成;形成物former/ f:m/ a.在前的n.前者
formula/ f:mjul/ n.公式,式forth/f:9/ ad.向前;向外,往外fortnight/ f:tnait/ n.两星期,十四天fortunate/ f:tnit/ a.幸运的,侥幸的fortunately/ f:tnitli/ ad.幸运地,幸亏fortune/ f:tn/ n.命运,运气;财产forty/ f:ti/ num.四十,第四十forward/ f:wd/ ad.向前;今后,往后found/ faund/ vt.创立,创办;建立
foundation/ faun dein/ n.基础;地基;基金fountain/ fauntin/ n.泉水,喷泉;源泉four/ f:/ num.四,四个,第四
fourteen/ f: ti:n/ num.十四,第十四
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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