浦江寒假大学英语四级培训
浦江寒假大学英语四级培训
diameter [dai mit] n.直径
diamond [daimnd] n.金钢石，钻石;菱形diary [dairi] n.日记，日记簿
dictate [dik teit] vt.&vi.口授;命令dictation [dik tein] n.口授笔录，听写dictionary [diknri] n.词典，字典die [dai] vi.死，死亡;灭亡differ [dif] vi.不同，相异
difference [difrns] n.差别;差;分歧different [difrnt] a.差异的;各种的difficult [difiklt] a.困难的;难对付的difficulty [difiklti] a.困难;难事;困境dig [dig] vt.掘，挖;采掘
digest [dai dest] vt.消化;领会n.文摘digital [diditl] a.数字的，计数的diligent [dilidnt] a.勤勉的，勤奋的dim [dim] a.昏暗的;朦胧的
dimension [di menn] n.尺寸，尺度;面积
三、大学英语四级考试内容相关
（一）题型分布
听力：是考试的 大题，包括短对话、长对话、短文听力等多种形式，主要考查考生对不同语速英语听力的理解能力。
阅读：包含仔细阅读、快速阅读等题型，测试考生对英语文章的阅读理解能力，包括对文章细节的把握、主旨的理解以及推理判断等能力。
写作：要求考生根据给定的题目或话题，用英语撰写一篇短文，考查考生的英语书面表达能力，包括词汇运用、语法正确性、句子结构合理性以及文章结构的逻辑性等。
翻译：通常是对一些中文段落进行英译，涉及到中国的文化、社会、经济等方面的词汇和表达，考查考生对一些特定词汇和句式的英语翻译能力。
（二）备考建议
词汇积累
可以通过专门的四级词汇书或者手机APP背诵四千多个英语四级高频单词，设定每天背诵单词的任务量，并进行背完打卡，巩固记忆。同时，对于不懂意思的单词可实时本地查询含义（如利用单词字典功能，根据英文单词或者中文意思都能查到对应的单词），加深对词汇的理解和掌握3。
听力训练
多听历年英语四级考试真题听力，掌握听力答题技巧。可以利用碎片时间反复听，提高听力理解能力。
阅读练习
进行四级英语阅读练习，掌握阅读答题技巧，如快速浏览文章、定位关键信息等。同时阅读一些在线的中英文双语阅读内容，提升阅读能力。
写作和翻译提升
平时多进行一些英语写作练习，注意语法正确、词汇丰富、句子结构多样和文章逻辑清晰。对于翻译，可以多积累一些中国特色词汇和句式的英语表达。
还可以进行人性化的单词拼写练习，帮助更好的记住单词拼写，从而提高写作的准确性
18. all over again 再一次,重新
19. all over 普及
20. all right 令人满意的;可以
21. all the same 仍然,照样的
22. all the time 一直,始终
23. angry with sb. at/about sth.生气,愤怒
24. anxious about/for忧虑,担忧
25. anything but 根本不
26. apart from 除...外(有/无)
27. appeal to 吸引，申诉，请求
28. applicable to适用于
29. apply to适用
30. appropriate for/to适当,适宜
31. approximate to近似,接近
32. apt at聪明,善于
33. apt to易于
34. around the clock夜以继日
35. as a matter of fact 实际上
36. as a result(of) 因此,由于
37. as a rule 通常,照例
38. as far as ...be concerned 就...而言
39. as far as 远至,到...程度
40. as follows 如下
41. as for 至于,关于
42. as good as 和...几乎一样
43. as if 好似,防腐
44. as regards 关于,至于
45. as to 至于,关于
Because he works in an ofice, working on a computer evry day. The computer has a lot of
有那么多了。希望可以帮助他晚上快点进入睡眠状态。我现在突然的就觉得这钱花的很值得。因为这个
钱用在了对的人身上
say thanks to teachers英语作文篇15
The New Year, every household all beaming, thirty in the morning, when the early
children is put firecrackers' bang pa "straight ring, also woke me from my dream. After |
up, quickly came to grandma's house, the New Year, | also get the point force for this home,
dinner. My sarling and liao elder brother also seems to be the festive atmosphere to infected,
Today each have division of labor, dad cooking, mother to wash the dishes, grandma to
basket and a big orange, to buy the string up and a few kiwi fruit. After I peel the apple and
say thanks to teachers英语作文篇16
许多学生都不喜欢历史,因为历史事实总是以一种讨厌的方式出现，然而，我永不会忘记我的历史
在他的课堂.上,你可以经常看见他扮演一些角色。 我记得有一-次他讲到国际革命,提到一个信息员
很重要。王老师扮演这个信息员躲避监视。好象那就是在讲他的人生经历。所有的学生都屏住气息与他
-起焦虑。 此前，历史对我从未如此生动。
正因他有那么高的热情和学识，所有的学生都对他很崇敬。对我来说， 他给我的印象将永不会磨
Many students dislike studying history because historical events are presented in a boring
manner. However, I shall never forget my history teacher, Mr Wang, whose teaching methods
and personality have left a deep impression on my mind.
In his lecture, vou could often see him act some roles. | remember once he talked about
the National Revolution, a messenger was of a great importance.Mr Wang acted the
messenger to avoid inspection. It seemed as if he were tlling his personal experiences. AlI
students were holding their breath to share the worriness with him. Never before had history
seemed so
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学习模式
专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
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贴心服务
全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
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实力教师授课
北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
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全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
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定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
浦江寒假大学英语四级培训
核对答案与笔记
听完听力后，根据笔记内容来回答问题。然后核对答案，查看自己的笔记是否准确地记录了与答案相关的信息。如果有错误，分析是因为没有听到关键信息，还是记录错误。例如，如果答案是根据听力中的某个人名得出的，而自己的笔记中没有记录这个人名或者记录错误，就需要反思在听题过程中是哪个环节出现了问题。
完善笔记与总结经验
对笔记进行完善，补充遗漏的重要信息。同时，总结经验教训，比如在记录某类信息（如数字、地名等）时是否存在困难，如何改进记录方法；在预测听力内容方面是否准确，如果不准确，如何提高预测的准确性等。通过不断总结经验，可以提高在四级听力笔记实战演练中的表现。
四级听力笔记实战演练技巧
四级听力笔记实战演练需要掌握一系列技巧，以提高笔记的有效性和答题的准确率。
一、听力前的技巧
快速浏览题目与选项
在听力开始前，有短暂的时间可以用来浏览题目和选项。这是一个非常关键的步骤。例如，在看到题目是关于旅游经历的，然后快速浏览选项。如果选项中有“beach（海滩）”“mountain（山）”“city（城市）”等不同的旅游地点，就可以初步判断这篇听力可能会涉及到旅游目的地的选择、旅游中的活动等内容。这样在听的时候就可以有针对性地去捕捉相关信息。而且在浏览选项时，可以标记出一些关键的单词或短语，如名词、动词等，以便在听的过程中重点关注。一般可以利用每个题型前的Directions部分的时间来进行快速浏览，大约有十几秒到几十秒不等的时间
使用缩略语：可以采用一些常见的缩略语来提高记录速度。比如“info”代表“information”，“govt”代表“government”，“prof”代表“professor”等。还可以根据自己的习惯创造一些简单的缩略语，例如用“&”表示“and”。
记录关键词和关键句：重点记录能够体现主题、主要内容以及重要细节的关键词和关键句。对于数字、时间等特殊信息要准确记录。比如在听一个关于体育比赛的新闻时，要记下比赛的比分、比赛的时间、参赛队伍等关键信息。
采用简单的符号和图表：可以使用一些简单的符号来表示逻辑关系，如“→”表示“导致”“引起”，“↑”表示“上升”，“↓”表示“下降”等。如果是描述地理位置或者物体结构等内容，还可以简单地画个图表来辅助记忆。
听后分析
对答案进行分析：听完听力后，在对答案的过程中，要仔细分析自己的答案为什么正确或者错误。如果是正确的答案，要确认自己是通过准确理解听力内容得出的，还是有猜测的成分。如果是错误的答案，要找出错误的原因，是因为没有听懂关键信息，还是被干扰选项误导了。例如，在一个关于历史事件的听力题中，如果答错了，可能是因为没有听清楚事件发生的年代或者人物关系，那么在以后的练习中就要加强对这方面的注意。
回顾听力原文：在分析答案后，要回顾听力原文。通过回顾原文，可以加深对听力内容的理解，找出自己在听力理解过程中的薄弱环节。对于一些没有听懂的单词、短语和句子，可以在原文中标记出来，查阅字典或者参考资料进行学习。同时，还可以从原文中学习一些常用的表达方式、语法结构等，提高自己的英语水平。例如，在原文中发现了一些连读、弱读等语音现象，可以进行模仿练习，提高自己的听力和口语能力。
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
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