宝山区CET4培训课程能够针对四级考试中的各个专项进行加强训练。从基础语法的讲解,到阅读技巧的传授,再到听力题目的专项突破,给考生们提供了多样的选择来强化自己的薄弱环节,并且可以进行课程试听,方便考生选择适合自己的课程内容
四级听力笔记软件推荐
在准备英语四级考试的过程中,听力部分往往是考生们感到较为困难的部分之一。为了帮助考生提高听力水平,市面上出现了一些专门针对四级听力的笔记软件。以下是根据搜索结果推荐的几款四级听力笔记软件。
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二、词汇积累
词汇是英语学习的基础。可以购买一本四级词汇书,或者在网上查找四级单词并打印出来。每天设定背诵单词的数量,比如50 - 100个新单词,并定期复习之前背过的单词。在背单词时,要注意一词多义的情况,不必一次性记住所有意思,可以先掌握在真题中常见的意思。另外,还可以通过阅读英语文章、观看英语电影等方式,在语境中记忆单词,这样会记得更牢。例如,在阅读英语新闻时,遇到不懂的单词及时查阅并记录下来,结合文章内容理解记忆,这样不仅能记住单词的意思,还能掌握其用法
三、听力提升
听力在四级考试中占比较大,需要重点训练。可以每天花十几分钟听英语朗文,或者做以前四级考试的听力题目。在练习时,先按照考试要求进行模拟测试,做完后对答案,然后进行精听。精听的方法是听一句暂停一句,将听到的内容写下来,听写完后对照原文,找出自己没听出来的地方,分析原因是单词不认识、连读没听懂还是其他原因。此外,还可以通过听英语广播(如BBC、CNN等)、观看英语电影或美剧等方式提高听力理解能力。例如观看美剧时,可以先从有中英文字幕开始,逐渐过渡到只看英文字幕,最后尝试无字幕观看,提高听力理解能力的同时,还能学习到一些常用的口语表达。
四、阅读理解训练
阅读理解部分要求既要有速度又要有准确率。平时可以进行阅读训练,按照考试时间要求完成练习。在阅读时,可以先快速浏览文章,了解文章的大致内容和结构,然后根据题目要求有针对性地精读。对于不同类型的阅读题目(如细节题、主旨题、推理题等),要掌握相应的解题技巧。例如,细节题要在文章中找到对应的信息点;主旨题要关注文章的开头、结尾以及段落的首句等。同时,要扩大阅读量,可以阅读一些英语杂志(如《英语世界》《疯狂英语》等)、英语小说等,提高阅读速度和理解能力
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tap/ tp/ v.n.轻
tap/ tp/n.塞子;龙头vt.开发
taste/ tist/n.味觉,品味
technical/ teknik/ a.技术的,工艺的
technician/ tek nin/ n.技术员,技师
tedious/ tidis/ a.冗长乏味的,沉闷的
terem/ eigim n电报
! n.电报
temporary/ temprri/ a.暂时的,临时的
tempt/ tmp/t引t诱,诱惑;吸引
temptation/ temp tein/ n.诱惑,引诱
tend/ tend/v.照管,照料,护理
tend/ tend/ vi.走向,趋向;倾向
tendency/ tendns/n.趋向,趋势,倾向
tension/ tnn/n.紧张,不安,拉紧,张叻
terminal/ tminl/ a.末端的n末端
trrible/ terbl/ a.可怕的;极度的
trritory tritri/n领土,版图;领域
trror/ ter/ n.恐怖,惊骇
textile/ tekstail n.纺织品a纺织的
theoretical/ ei retik/ a理论(上)的
thermometer/ e mt/n.温度计,寒暑表
thickness/ eiknis/ n.厚(度);密(度)
thorough/ θAr/ a.彻底的;详尽的
thoughtful/ 0:tful/ a.沉思的;体贴的
thread/ored/n.线;丝;螺纹;头绪
threat/ Bret/ n.威胁,恐吓,凶兆
threaten/ eretn/ v.&v.威助,恐吓
throughout/ eru: aut/ prep,遍及ad.到处
thus/ erAst/vt插,刺n.插;讽刺
thunder/ θAnd/ n.雷vi打雷Vt.吼出
thus/As/ad如此,这样;因而
tide/ taid/n.潮,潮汐;潮流
tidy/ taidi/ a.整洁的;整齐的
tsse tsju:/ n.薄绢;薄纸;组织
toast/ tust/ n.烤面包vt烘,烤
toast/ tust/ n.祝酒;祝酒词
toe/tu/n.脚趾,足尖
tile!/ tl/n,厕所,盟洗室,浴室
tolerance/ trs/n.忍受,容忍;公差
tlereteit:it忍受,容忍,宽恕
torture/ tt/ n.拷问;折磨vt挎打
total/ tut/ a.总的vi.合计,总共
touch/tAt/v.触摸;触动;感动n.触
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大学英语四级考试的作用
一、学业相关
(一)毕业要求
在我国,大多数本科院校明确规定,学生必须通过大学英语四级考试,才能顺利拿到毕业证和学士学位证。如果未能通过四级考试,将面临拿不到文凭的风险。在当今社会,学历在就业市场中的重要性不言而喻,没有大学文凭进入社会后,就业选择会非常有限,往往只能从事一些基础工作,这对个人的人生发展有明显的限制1。
(二)奖学金评选
对于家庭普通的学生来说,在大学里获得奖学金和助学金能够减轻家庭的经济负担。而要获得奖学金,除了成绩优异之外,还需要在各方面能力都很强。大学英语四级证书可以为评优评先增加额外的分数,因为在大学获得的证书越多、参加的活动越多,得到的学分也就越多,从而提高拿奖学金的概率,即使有些同学成绩不是特别优异,但其他方面能力突出且通过四级考试,也会在奖学金评选中更具优势1。
二、就业相关
(一)就业机会
企业招聘门槛
外资企业:如今的就业形势严峻,外资企业对英语水平要求较高,英语四级是基本要求,部分好的岗位甚至要求通过英语六级。如果没有通过大学英语四级考试,可能连面试的机会都没有,这就意味着与这些岗位无缘。例如在一些国际业务较多的企业,日常工作可能涉及与国外客户沟通、处理英文文件等,英语四级是基本的语言能力保障1。
银行和公务员:英语四级是进入五大银行的必要条件,一些单位机构在招聘公务员时也要求英语四级。在金融行业,与国际业务相关的岗位可能需要员工具备一定的英语能力来处理跨境业务等;在公务员岗位中,如外事部门等也需要员工有一定的英语基础以便进行对外交流和信息处理3。
部分私企:四级证书在部分私企招聘中也是一个重要的考量因素,它可以体现求职者的学习能力。在一些与英语相关的行业,四级被认为是基本的专业技能,四级成绩越高,越能体现求职者的英语能力和学习能力,也就越受欢迎。
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17. all of a sudden 突然
18. all over again 再一次,重新
19. all over 普及
20. all right 令人满意的;可以
21. all the same 仍然,照样的
22. all the time 一直,始终
23. angry with sb. at/about sth.生气,愤怒
24. anxious about/for忧虑,担忧
25. anything but 根本不
26. apart from 除...外(有/无)
27. appeal to 吸引,申诉,请求
28. applicable to适用于
29. apply to适用
30. appropriate for/to适当,适宜
31. approximate to近似,接近
32. apt at聪明,善于
33. apt to易于
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35. as a matter of fact 实际上
36. as a result(of) 因此,由于
37. as a rule 通常,照例
38. as far as ...be concerned 就...而言
39. as far as 远至,到...程度
40. as follows 如下
41. as for 至于,关于
42. as good as 和...几乎一样
43. as if 好似,防腐
44. as regards 关于,至于
45. as to 至于,关于
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四级听力笔记高效记录的方法
一、合理进行单词简写
简写实词:对于像“government”“international”“scientist”等比较熟悉但音节和拼写较长的实词,可以进行一定程度的简写。例如写成“goven -”“internat -”或“sci - tist”等1。
二、巧用图形取代高频词
以图代词:可以用特定的图形来取代某些高频词,这样在记录时能够更快速地表示相关内容,但这需要自己提前设定好每个图形所代表的单词含义,并且要牢记,避免混淆。
三、明确笔记的主次关系
以听为主,笔记为辅:不管怎样记录笔记,都不能取代“听”的过程,考生需要把主要的注意力放在听上,再结合笔记记录一定细节1。
四、把握重点内容记录
(一)注意转折处
识别转折词:通常表示转折的词汇有“but;however;yet;instead;unfortunately;fortunately,indeed;infact;actually;although;though;while;whereas;nevertheless;nonetheless;inspiteof...”等。
重点记录转折后内容:转折处往往会包含重要的信息,句间的语义重心往往会在转折后出现,而转折后的信息往往是考试高频处,所以转折词出现时,后续的内容十分关键,需要重点记笔记把握1。
(二)关注对话问答
区分对话者:在听力对话中,尤其是男女对话,可以将男对话者简称为M,女性对话者简称为W。要搞清楚这两个人的名字以及彼此的立场是相同还是相对。
重视互相提问:考生尤其需要注意对话者的互相提问,因为往往提问才能让对话进行下去,提问部分可能包含重要信息需要记录
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