平阳CET4培训

编辑:温州环球雅思培训中心||温州市鹿城区江滨西路欧洲城中心大楼3楼 2025/2/13 9:00:28
平阳CET4培训口语方面,借助于口语课程中的对话练习、场景模拟等活动,学员从不敢开口说英语到能够较为流利地进行日常对话和简单的话题表达,
成功通过四级的学习计划案例
一、三个月的学习计划案例
个月:基础夯实阶段
词汇积累
每天早上使用《新东方大学英语四级教材》中的词汇部分或者手机APP背诵50 - 80个单词,按照记忆曲线进行复习。例如, 天背诵的单词,在第二天、第四天、第七天等时间进行复习巩固。
晚上利用30分钟 - 1小时阅读一篇简单的英语文章,如《新概念英语》第二册中的文章,在阅读过程中加深对当天背诵单词的理解和记忆。
语法复习
参考语法书籍,如《剑桥英语语法》,每天学习一个语法点,如时态的用法。通过做一些简单的语法练习题来巩固所学的语法知识。
听力基础训练
每天听30 - 60分钟的英语听力材料。可以先从《大学英语四级考试最新真题》中的听力部分开始,进行精听训练。听一句暂停一下,写下听到的内容,反复听直到能完整写出句子。
第二个月:专项提升阶段
词汇拓展
继续每天背诵30 - 50个新单词,同时复习之前背诵过的单词。重点背诵一些在阅读、听力中经常出现的高频词汇。
利用单词的衍生关系、近反义关系等,将单词进行串联记忆。例如,由“success”可以联想到“successful”“successfully”“succeed”等。
听力强化
每天听60 - 90分钟的听力材料。除了真题听力,还可以增加泛听内容,如BBC英语广播的简单节目。在听听力之前,先快速浏览题目和选项,提高听力的针对性。
每周进行一次听力模拟测试,使用历年真题进行模拟,按照考试时间和要求进行,做完后认真分析错题原因,总结听力技巧。
阅读专项训练
每天做两篇阅读理解练习,可以选择《新编大学英语四级阅读180篇》或者历年真题中的阅读部分。在阅读过程中运用略读和扫读技巧,提高阅读速度和准确率。
对于阅读中遇到的长难句,进行详细的分析,找出句子的主干和修饰成分,理解句子的含义。
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大学英语四级考试的作用
一、学业相关
(一)毕业要求
在我国,大多数本科院校明确规定,学生必须通过大学英语四级考试,才能顺利拿到毕业证和学士学位证。如果未能通过四级考试,将面临拿不到文凭的风险。在当今社会,学历在就业市场中的重要性不言而喻,没有大学文凭进入社会后,就业选择会非常有限,往往只能从事一些基础工作,这对个人的人生发展有明显的限制1。
(二)奖学金评选
对于家庭普通的学生来说,在大学里获得奖学金和助学金能够减轻家庭的经济负担。而要获得奖学金,除了成绩优异之外,还需要在各方面能力都很强。大学英语四级证书可以为评优评先增加额外的分数,因为在大学获得的证书越多、参加的活动越多,得到的学分也就越多,从而提高拿奖学金的概率,即使有些同学成绩不是特别优异,但其他方面能力突出且通过四级考试,也会在奖学金评选中更具优势1。
二、就业相关
(一)就业机会
企业招聘门槛
外资企业:如今的就业形势严峻,外资企业对英语水平要求较高,英语四级是基本要求,部分好的岗位甚至要求通过英语六级。如果没有通过大学英语四级考试,可能连面试的机会都没有,这就意味着与这些岗位无缘。例如在一些国际业务较多的企业,日常工作可能涉及与国外客户沟通、处理英文文件等,英语四级是基本的语言能力保障1。
银行和公务员:英语四级是进入五大银行的必要条件,一些单位机构在招聘公务员时也要求英语四级。在金融行业,与国际业务相关的岗位可能需要员工具备一定的英语能力来处理跨境业务等;在公务员岗位中,如外事部门等也需要员工有一定的英语基础以便进行对外交流和信息处理3。
部分私企:四级证书在部分私企招聘中也是一个重要的考量因素,它可以体现求职者的学习能力。在一些与英语相关的行业,四级被认为是基本的专业技能,四级成绩越高,越能体现求职者的英语能力和学习能力,也就越受欢迎3。


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check/ tek/ vt.检查;制止n.检查cheek/ ti:k/ n.面颊,脸蛋
cheer/ ti/ vt.使振作;欢呼
cheerful/ tiful/ a.快乐的,愉快的cheese/ti:z/ n.乳酪,干酪
chemical/ kemikl/ a.化学的n.化学制品chemist/ kemist/ n.化学家;药剂师chemistry/ kemistri/ n.化学
cheque/ tek/ n.支票
chess/ tes/ n.棋;国际象棋chest/ test/ n.胸腔,胸膛;箱子chew/ tu:/ vt.咀嚼,嚼碎
chicken/ tikin/ n.小鸡,小鸟;鸡肉chief/ ti:f/ a.主要的;首席的child/ taild/ n.小孩,儿童;儿子
childhood/ taildhud/ n.童年,幼年;早期chill/ til/ vt.使变冷n.寒冷
chimney/ timni/ n.烟囱,烟筒;玻璃罩chin/ tin/ n.效,下巴
China/ tain/ n.中国
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land/ Ind/ n.陆地;土地vi.上岸landlord/ Indl:d/ n.地主;房东,店主lane/ lein/ n.(乡间)小路;跑道language/ lgwid/ n.语言,语言课程lap/ lp/ n.膝部;一圈
large/ la:d/ a.大的;巨大的largely/ la:dli/ ad.大部分;大量地laser/ leiz/ n.激光
last/ la:st/ a.最后的ad.最后last/ la:st/ vi.持续,持久;耐久late/ leit/ a.迟的ad.迟,晚lately/ leitli/ ad.最近,不久前later/ leit/ ad.后来;过一会儿Latin/ ltin/ a.拉丁的n.拉丁语latter/ lt/ a.(两者中)后者的laugh/ la:f/ vi.笑,发笑n.笑laughter/ la:ft/ n.笑,笑声launch/ I:nt/ vt.发射,投射;发动laundry/ k:ndri/ n.洗衣房,洗衣店lavatory/ lvtri/ n.盥洗室,厕所law/ l:/ n.法律,法令;法则

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    实力教师授课

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    专属班主任全程管理学员的日常生活, 细致服务,如同家般感受

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    定制档案

    定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况

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    直达名校

    语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校

课程介绍

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二、对比选择型模板
对比选择型作文多为提纲式作文,议论文体裁。通常首先论述相反的两种观点,或分析某一社会现象的优缺点,然后提出自己的看法。 段:提出要讨论的主题,说明人们对此看法不一 Nowadays, there is a hot debate on [主题]. 例如,Nowadays, there is a hot debate on whether students should take part - time jobs during their study. As for such a question, different people hold different views. 第二段:分别论述人们对此事物或现象的看法及原因 Some people believe that [一种观点] mainly because [支持这种观点的原因]. For instance, [举例说明]. 如Some people believe that students should take part - time jobs mainly because it can help them gain work experience and earn some pocket money. Then, some other people hold that [另一种观点] for the reason that [相应的原因]. 第三段:表明自己的观点并给出理由 As for me, I am in favor of [自己的观点]. For one thing, [理由一]. For another, [理由二]. 比如,As for me, I am in favor of students taking part - time jobs. For one thing, it can indeed improve their practical ability. For another, it can let them know the value of money better. 7
三、观点论证型模板
观点论证型作文多为提纲式议论文或看图作文,通常是围绕某一事物或观点进行论证,有时以某个热点话题或某种现象为议论对象,要求考生提出自己的看法或观点,并提供论据加以论证,也可在文章最后给出建议或期望。 段:引出话题,表明观点 During recent years, [话题] has aroused wide/considerable public attention. Undoubtedly/There is no doubt that [肯定该事物存在的意义], and I think [表明自己的观点]. 例如,During recent years, environmental protection has aroused wide public attention. Undoubtedly, it is crucial for the sustainable development of the earth, and I think everyone should take actions to protect the environment. 第二段:给出论据,阐释观点 For one thing, [论据一]. For another, [论据二]. Meanwhile, [论据三]. 如For one thing, reducing waste can directly cut down the pollution. For another, using renewable energy can relieve the pressure on non - renewable resources. Meanwhile, promoting environmental protection education can raise people's awareness. 第三段:提出建议,重申观点 Considering the above situation, measures should be taken to [具体措施]. Furthermore, [补充措施]. Only in this way can we [达成的目标]. 例如,Considering the above situation, measures should be taken to strengthen environmental protection laws. Furthermore, encourage the public to participate in environmental protection activities. Only in this way can we make our earth a better place.

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famous/ feims/ a.著名的,出名的fan/fn/ n.(运动等)狂热爱好者fan/ fn/ n.扇子,风扇vt.扇
fancy/ fnsi/ n.想象力;设想;爱好far/ fa:/ a.远的ad.远,遥远
fare/ fe/ n.车费,船费,票价farewell/ fe wel/ int.再会n.告别farm/ fa:m/ n.农场,农庄;饲养场farmer/ fa:m/ n.农民,农夫;农场主farther/ fa:/ ad.更远地 a.更远的fashion/ fn/ n.样子,方式;风尚fashionable/ fnbl/ a.流行的,时髦的fast/ fa:st/ a.快的;偏快的ad.快fasten/ fa:sn/ vt.扎牢,扣住fat/ ft/ n.脂肪,肥肉a.肥胖的fatal/ feitl/ a.致命的;命运的fate/ feit/ n.命运,天数
father/ fa:/ n.父亲;神父;创始人fatigue/ f ti:g/ n.疲劳,劳累
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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