寒假大学英语四级培训
寒假大学英语四级培训
使用缩略语：可以采用一些常见的缩略语来提高记录速度。比如“info”代表“information”，“govt”代表“government”，“prof”代表“professor”等。还可以根据自己的习惯创造一些简单的缩略语，例如用“&”表示“and”。
记录关键词和关键句：重点记录能够体现主题、主要内容以及重要细节的关键词和关键句。对于数字、时间等特殊信息要准确记录。比如在听一个关于体育比赛的新闻时，要记下比赛的比分、比赛的时间、参赛队伍等关键信息。
采用简单的符号和图表：可以使用一些简单的符号来表示逻辑关系，如“→”表示“导致”“引起”，“↑”表示“上升”，“↓”表示“下降”等。如果是描述地理位置或者物体结构等内容，还可以简单地画个图表来辅助记忆。
听后分析
对答案进行分析：听完听力后，在对答案的过程中，要仔细分析自己的答案为什么正确或者错误。如果是正确的答案，要确认自己是通过准确理解听力内容得出的，还是有猜测的成分。如果是错误的答案，要找出错误的原因，是因为没有听懂关键信息，还是被干扰选项误导了。例如，在一个关于历史事件的听力题中，如果答错了，可能是因为没有听清楚事件发生的年代或者人物关系，那么在以后的练习中就要加强对这方面的注意。
回顾听力原文：在分析答案后，要回顾听力原文。通过回顾原文，可以加深对听力内容的理解，找出自己在听力理解过程中的薄弱环节。对于一些没有听懂的单词、短语和句子，可以在原文中标记出来，查阅字典或者参考资料进行学习。同时，还可以从原文中学习一些常用的表达方式、语法结构等，提高自己的英语水平。例如，在原文中发现了一些连读、弱读等语音现象，可以进行模仿练习，提高自己的听力和口语能力。
To my mind, the advantages far overweigh the drawbacks(disadvantages, shortcomings)
我认为，优点胜过缺点。
For my part, I stand on side of the latter opinion that..
就我而言，我较赞同后一种观点 。
As far as I am concerned, I am inclined to be on the side of the latter view.
在我看来，我较同意后一种观点。
After a thorough consideration, for my part, I am in favor of the latter view that...
经过深思熟虑，我较支持后一种看法，亦即 。
If asked to make a decision, I would prefer...
如果真的需要作出选择，我宁愿 。
展现问题篇
问题的常用词：question, problem, issue
Recently, the issue of ...... has been brought into public focus.
近来， 的问题引起了社会的广泛关注。
Now we are entering a brand new era full of opportunities and innovations, and great changes have taken place in people’s attitude towards some traditional practice.
现在我们进入了一个充满机遇和创新的崭新时代，很多人对某些传统的看法也发生了很大改变。
Recently the issue of whether or not ... has been in the limelight and has aroused wide concern in the public.
近来，是否 的问题已经非常明确而且引起了社会的广泛关注。
The issue whether it is good or not to .... has aroused a heated discussion all over the country.
的利与弊已在全国范围内引起热烈的讨论。
At present, some people think ....while others claim ...Both sides have their merits.
目前，一些人认为 而另一些人则认为 。其实，两种观点都其可取之处。
People rarely reach an absolute consensus on such a controversial issue.
对于这种极具争议的话题，我们很难作出绝对的回答。
People from different backgrounds would put different interpretations on the same case.
orange/ orind/ n.橙(树);柑(树)orbit/ :bit/ n.运行轨道vt.环绕orchestra/ :kistr/ n.管弦乐队order/ :d/ n.次序;整齐vt.命令orderly/ :dli/ a.整洁的;有秩序的'ordinary/ :dinri/ a.平常的;平凡的ore/ :/ n.矿，矿石，矿砂
organ/ :gn/ n.器官;机构;管风琴organic/ : gnik/ a.有机体的;器官的organism/ :gnizm/ n.生物体;有机体
organization/ :gnai zein/ n.组织;团体，机构organize/ :gnaiz/ vt.组织，编组
origin/ oridin/ n.起源，由来;出身original/ ridnl/ a.最初的;新颖的other/N/ a.另外的;其余的
otherwise/waiz/ ad.另外;要不然ought/ :t/ v.aux.应当，应该
ounce/ auns/ n.盎司，英两our/ au/ pron.我们的
original/ ridnl/ a.最初的;新颖的other/N/ a.另外的;其余的
otherwise/Nwaiz/ ad.另外;要不然ought/ :t/ v.aux.应当，应该
ounce/ auns/ n.盎司，英两our/ au/ pron.我们的ours/ auz/ pron.我们的
ourselves/ au selvz/ pron.我们自己out/ aut/ ad.出，在外;现出来
outcome/ autkm/ n.结果，后果，成果outdoors/ aut d:z/ ad.在户外，在野外outer/ aut/ a.外部的，外面的
outlet/ aut-let/ n.出口，出路;排遣outline/ aut-lain/ n.轮廓;略图;大纲outlook/ aut-luk/ n.观点，看法;展望output/ autput/ n.产量;输出量;输出outset/ aut-set/ n.开始，开端
outside/ aut said/ n.外部;外表a.外部的outstanding/ aut stndi/ a.突出的，杰出的outward/ autwd/ a.外面的;向外的oven/Nvn/ n.炉，灶;烘箱
含义：在一个句子中，有些词会被重读以突出强调，这些词通常是实词（名词、动词、形容词、副词等）。例如在句子“I bought a new car yesterday.”中，“new”被重读以强调车是新的。
影响：通过识别重读的单词，可以快速抓住句子的关键信息，有助于理解句子的主要内容。
（四）失去爆破
含义：当一个爆破音（/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/）后面紧跟着另一个爆破音或者摩擦音、破擦音时，前面的爆破音只做发音的准备，形成阻碍，但不爆破出来，稍作停顿后就发后面的音。例如“big boy”中，“big”的/g/音不完全爆破。
影响：不熟悉失去爆破现象可能会导致将单词误听为其他单词，影响听力理解。
三、语调的识别
（一）升调
应用场景：除了上述提到的陈述句表怀疑等情况用升调外，一般疑问句通常用升调，例如“Are you a student?”。
含义理解：升调传达出一种询问、不确定或期待回答的语气。
（二）降调
应用场景：陈述句、特殊疑问句、祈使句和感叹句通常用降调，如“She is a teacher.”“What's your name?”“Sit down.”“How beautiful it is!”。
含义理解：降调传达出一种陈述事实、确定、命令或感叹的语气。
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学习模式
专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
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贴心服务
全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
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实力教师授课
北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
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全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
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定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
寒假大学英语四级培训
四级听力笔记软件推荐
在准备英语四级考试的过程中，听力部分往往是考生们感到较为困难的部分之一。为了帮助考生提高听力水平，市面上出现了一些专门针对四级听力的笔记软件。以下是根据搜索结果推荐的几款四级听力笔记软件。
相对于阅读等题型，听力考查的语言能力更全面，包括词汇拼写、读音、语法、材料理解和记忆能力等。很多同学听不懂就反复听，效果不佳后信心受打击。其实应停下来分析听不懂的原因，比如是单词读音、句子语调，还是连读弱读爆破音等影响。明确问题后有针对性地突破，若为语音语调问题，多朗读而非在单词拼写上花费过多时间，要找出真正问题，避免盲目应对2。
三、笔记习惯不佳
为了听而听，无记录习惯
有些同学做听力题时不记录关键词，听时纯听，做题时才回忆相关信息，效率低，遇到听力难点时容易导致之前听力内容回忆错误5。
训练时间安排不得当
听力训练需思想高度集中，时间安排以每天精神最佳的时候为宜，每次连续听半小时到一小时即可。同时，听力是习惯成自然的技巧训练，最好每天安排固定时间练习，避免三天打鱼，两天晒网。若训练时间安排不当，比如在精神不佳时练习或者练习时长过短过长、没有规律等，都会影响听力笔记的效果以及听力能力的提升
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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