永康CET4培训强化班:强化班的费用会比基础班高一些。它在基础班的基础上重点提升学员的各项英语技能和应试技巧,课程时长一般2 - 3个月,课程涉及更多的练习材料、模拟考试以及教师的针对性辅导
瞬间,时刻Monday/ mAndi/ n.星期—
money/ m/ni/ n.货币;金钱,财富monitor/ mnit/ n.班长;监视器monkey/ mAki/ n.猴子,猿month/ mAne/ n.月,月份
monthly/ m/neli/ a.每月的ad.每月monument/ mnjumnt/ n.纪念碑;纪念馆mood/ mu:d/ n.心情,情绪;语气
moon/ mu:n/ n.月球,月亮;卫星moral/ mrl/ a.道德的;合乎道德的more/ m:/ a.更多的ad.更
moreover/ m: ruv/ ad.再者,加之,此外morning/ m:ni/ n.早晨,上午
mosquito/ ms ki:tu/ n.蚊子most/ must/ a.最多的ad.最,很mostly/ mustli/ ad.主要的,大部分
mother/ mN/ n.母亲,妈妈
motion/ mun/ n.运动;手势;提议motivate/ mutiveit/ vt.促动;激励,激发motive/ mutiv/ n.动机,目的
motor/ mut/ n.发动机;机动车mould/ muld/ n.模子,模型vt.浇铸mount/ maunt/ vt.登上,爬上 n..….山mountain/ mauntin/ n.山,山岳;山脉mouse/ maus/ n.鼠,耗子
mouth/ mau/ n.嘴,口,口腔move/ mu:v/ vt.,移动;感动n.动
movement/ mu:vmnt/ n.动作,活动;移动movie/ mu:vi/ n.电影;电影院
much/ mAt/ ad.非常,很a.许多的mud/ mAd/ n.软泥,泥浆
multiple/ mAltipl/ a.复合的;并联的multiply/ mAltiplai/ vt.使增加;乘murder/ m:d/ n.&vi.谋杀,凶杀muscle/ mAsl/ n.肌肉,肌;体力museum/ mju: zim/ n.t博物馆;展览馆music/ mju:zik/ n.音乐,乐曲,乐谱musical/ mju:zikl/ a.音乐的;和谐的musician/ mju: zin/ n.音乐家;作曲家must/ m/st/ v.aux.必须;必然要mutual/ mju:tjul/ a.相互的;共同的my/ mai/ pron.我的
myself/ mai self/ pron.我自己;我亲自mysterious/ mis tiris/ a.神秘的;难以理解的
mystery/ mistri/ n.神秘;神秘的事物
返回目录>>>
N
nail/ neil/ n.钉;指甲vt.钉
naked/ neikid/ a.裸体的;无遮敝的name/ neim/ n.名字;名誉vt.说出namely/ neimli/ ad.即,也就是
narrow/ nru/ a.狭的,狭窄的nation/ nein/ n.民族;国家national/ nnl/ a.民族的;国家的nationality/ n nliti/ n.国籍;民族,族native/ neitiv/ a.本土的n.本地人natural/ ntrl/ a.自然界的;天然的naturally/ ntrli/ ad.自然地;天然地nature/ neit/ n.大自然;本性;性质naval/ neivl/ n.海军的,军舰的
navigation/ nvi gein/ n.航行;航海术;导航
navy/ neivi/ n.海军
near/ ni/ ad.近,接近a.近的
nearby/ nibai/ a.附近的ad.在附近
nearly/ nili/ ad.差不多;密切地neat/ ni:t/ a.整洁的;熟练的
necessarily/ nesisrili/ ad.必然,必定necessary/ nesisri/ a.必要的;必然的necessity/ ni sesiti/ n.必要性;必然性neck/ nek/ n.颈,脖子
need/ ni:d/ vt.需要v.aux.需要needle/ ni:dl/ n.针,缝补,编织针negative/ negtiv/ a.否定的;消极的
neglect/ ni glekt/ vt.忽视,忽略;疏忽egro/ ni:gru/ n.黑人
neighbour/ neib/ n.邻居,邻国,邻人
neighbourhood/ neibhud/ n.邻居关系;邻近neither/ nai,ni:/ a.(两者)都不的
nephew/ nevju:/ n.侄子,外甥nerve/ n:v/ n.神经;勇敢,胆量nervous/ n:vs/ a.神经的;易激动
永康CET4培训
四级听力备考技巧总结
制定合理的备考计划
确定备考时间:根据自己的英语水平和考试时间,确定合理的备考时间。如果英语基础较好,备考时间可以相对较短;如果基础较差,则需要较长的备考时间。一般来说,建议至少提前2 - 3个月开始备考四级听力。在备考期间,要合理安排每天的学习时间,保证有足够的时间进行听力练习。
规划学习内容:将备考时间划分为不同的阶段,每个阶段安排不同的学习内容。例如,在备考初期,可以重点进行词汇积累和基础听力训练;在中期,可以加大真题练习的力度,进行精听和泛听训练;在后期,可以进行模拟考试,调整考试状态,查漏补缺。
多维度提升听力能力
听力与其他技能结合:听力能力的提升不仅仅是单纯的听,还可以与阅读、写作、口语等其他英语技能相结合。通过阅读英语文章,可以扩大词汇量和知识面,这对听力理解有很大的帮助。在阅读过程中遇到的一些词汇、短语和句子结构,可能会在听力中出现。同时,口语练习也能提高听力能力,因为在说英语的过程中,我们会更加熟悉英语的语音语调、连读弱读等现象,从而在听力中更容易识别这些内容。
文化背景知识学习:了解英语国家的文化背景知识对四级听力备考也非常重要。在听力材料中,经常会涉及到英语国家的文化、习俗、历史等方面的内容。如果对这些内容有一定的了解,就能更好地理解听力内容。例如,在关于西方节日的听力材料中,如果了解西方节日的起源、庆祝方式等文化背景知识,就能更容易听懂相关内容
永康CET4培训
大学英语四级考试通过后的作用
一、学业相关方面
(一)毕业要求
在我国大多数本科院校明确规定,学生必须考过英语四级才能顺利拿到毕业证和学士学位证。如果未能通过四级考试,可能面临无法正常毕业的情况,这对学生的学历获取影响重大,毕竟在当今社会,学历是许多工作和发展机会的重要门槛。
(二)奖学金评选优势
提升综合评分:对于家庭经济条件普通的学生而言,大学里获得奖学金和助学金可以减轻家庭经济负担。而在奖学金评选中,除了学习成绩优异外,还要求学生在各方面能力强、获得的证书多、参加活动多、得到的学分多等。通过大学英语四级考试,可以在评优评先中得到额外加分,有助于提高获得奖学金的概率,即使成绩不是特别优异,但凭借这一证书在附加成绩方面也能占据优势1。
二、就业相关方面
(一)求职门槛
外企要求:如今就业形势严峻,外资企业对英语水平要求很高,英语四级是最基本要求,部分好岗位甚至要求求职者通过英语六级。没有通过大学英语四级考试,可能连面试机会都没有,这限制了求职者在外企的就业机会。
银行与公务员招聘:英语四级是进入五大银行的必要条件,一些单位机构在招聘公务员时也要求英语四级。所以通过四级考试能增加进入这些单位的机会3。
私企招聘考量:四级证书在部分私企招聘中是学习能力的体现。四级成绩越高,代表英语能力和学习能力越强,可以作为自身专业素质的一种体现。在一些与英语相关的行业,四级更是被视为基本的专业技能,分数越高越受欢迎
永康CET4培训
green/ gri:n/ a.绿色的n.绿色greet/ grit/ vt.问候,招呼;反应greeting/ griti/ n.问候,招呼,致敬grey/ grei/ a.灰色的n.灰色
grind/ graind/ vt.磨(碎);磨快grip/l grip/ vt.握紧,抓牢n.紧握grocer/ grus/ n.食品商;杂货商gross/ grus/ a.总的;严重的ground/ graund/ n.地;场地;根据group/ gru:p/ n.小组,群vi.聚集grow/ gru/ vi.生长;变得;增长growth/ gru0/ n.增长;增长量;生长guarantee/ grn ti:/ n.保证;担保物guard/ ga:d/ vt.守卫;看守n.卫兵guess/ ges/ vt.&vi.&n.猜测,推测guest/ gest/ n.客人,宾客;旅客guidance/ gaidns/ n.引导,指导,领导guide/ gaid/ n.导游者vt.给...导游guilty/ gilti/ a.内疚的;有罪的gulf/ gNlf/ n.海湾
特色化教学,全程为你护航
-
学习模式
专职任课教师,全程跟班辅导,早晚自习监督,全封闭式学习
-
贴心服务
全真模拟考试,提前感受考场氛围,专业雅思、托福报名服务
-
实力教师授课
北美专家团队等教师授课,留学团队提供专家咨询及申请规划
-
全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活, 细致服务,如同家般感受
-
定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
-
直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校
永康CET4培训
A)their students’ academic achievement
B)the number of their students admitted to college
C)the size and number of their graduating classes
D)their college-level test participation
6.What can we learn about Hillsdale’s students in the late 1990s?
A)They were made to study hard like prisoners.
B)They called each other by unaffectionate nicknames.
C)Most of them did not have any sense of discipline,
D)Their school performance was getting worse.
7.According to Jeff Gilbert, the “advisory” classes at Hillsdale were set up so that students could .
A)tell their teachers what they did on weekends
B)experience a great deal of pleasure in learning
C)maintain closer relationships with their teachers
D)tackle the demanding biology and physics course
8. is still considered a strength of Newsweek’s school ranking system in spite of the criticism it receives_________.
9.According to the 38 superintendents, to rank schools scientifically, it is necessary to use_________.
10.To better serve the children and our nation, schools students to take_________ .
永康CET4培训
三、大学英语四级考试内容相关
(一)题型分布
听力:是考试的 大题,包括短对话、长对话、短文听力等多种形式,主要考查考生对不同语速英语听力的理解能力。
阅读:包含仔细阅读、快速阅读等题型,测试考生对英语文章的阅读理解能力,包括对文章细节的把握、主旨的理解以及推理判断等能力。
写作:要求考生根据给定的题目或话题,用英语撰写一篇短文,考查考生的英语书面表达能力,包括词汇运用、语法正确性、句子结构合理性以及文章结构的逻辑性等。
翻译:通常是对一些中文段落进行英译,涉及到中国的文化、社会、经济等方面的词汇和表达,考查考生对一些特定词汇和句式的英语翻译能力。
(二)备考建议
词汇积累
可以通过专门的四级词汇书或者手机APP背诵四千多个英语四级高频单词,设定每天背诵单词的任务量,并进行背完打卡,巩固记忆。同时,对于不懂意思的单词可实时本地查询含义(如利用单词字典功能,根据英文单词或者中文意思都能查到对应的单词),加深对词汇的理解和掌握3。
听力训练
多听历年英语四级考试真题听力,掌握听力答题技巧。可以利用碎片时间反复听,提高听力理解能力。
阅读练习
进行四级英语阅读练习,掌握阅读答题技巧,如快速浏览文章、定位关键信息等。同时阅读一些在线的中英文双语阅读内容,提升阅读能力。
写作和翻译提升
平时多进行一些英语写作练习,注意语法正确、词汇丰富、句子结构多样和文章逻辑清晰。对于翻译,可以多积累一些中国特色词汇和句式的英语表达。
还可以进行人性化的单词拼写练习,帮助更好的记住单词拼写,从而提高写作的准确性。
课程特色:
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。
联系我们
预约试听体验课程:
学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
我们竭诚为您服务,如需帮助或了解优惠活动,请在线联系顾问,顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍!
主营项目:流动小吃、特色早餐、特色烧烤、特色小吃、特色砂锅、特色炒菜、特色油炸、特色饼、特色火锅、特色盖浇饭等各类特色小吃
联 系 人:崔老师
乘车路线: