大学英语四级考试报名流程
大学英语四级考试报名流程如下:
一、注册与登录
如果是首次报名,需要先注册账号。可以登录全国大学英语四、六级考试(CET)报名网站(cet - bm.neea.edu.cn ),点击“注册新用户”,用电子邮箱注册通行证账号。如果已经有通行证账号,则直接输入账号、密码及验证码,点击登录即可。建议使用火狐浏览器、谷歌浏览器、IE9 +、360浏览器(选择极速模式)进行登录操作,以确保报名过程顺利进行。
二、资格信息查询
进入登录报名系统界面后,点击“开始报名”,阅读并勾选报名协议,点击“同意”,然后进入资格信息查询界面。在该界面输入三项必填项:证件类型(不支持军官证)、证件号码、姓名,点击“查询”。查询后会显示学籍信息和资格信息,如果考生有通过CET4的证书(425分以上)、笔试报名校区开考CET6、考生未被限制报考CET6,但资格科目显示无英语六级报考资格,此时《资格信息确认》页面会显示“CET6资格复核”按钮。若要申请六级资格复核,点击打开CET6资格复核申请页面,输入2005年(含)以后通过英语四级笔试(425分以上)准考证号码,勾选确认,点击“保存并提交复核”。若忘记笔试准考证号码或成绩为2005年以前的均需要联系学校相关负责老师,手动审核。系统复核规则如下:
“准考证号 + 证件号码”有对应的通过CET4的成绩记录,无论姓名是否与成绩记录一致,提交成功,系统自动复核通过,考生立即获得英语六级报考资格。
“准考证号 + 姓名”有对应的通过CET4的成绩记录,证件号码与成绩记录不一致,提交成功,复核状态为“未复核”。“未复核”状态的申请无法修改和取消,需要考生联系学校负责老师或根据学校要求携带相关证明到学校负责老师处,进行手动复核。手动复核通过,考生才能获得英语六级报考资格;手动复核失败,考生可以修改信息重新提交或删除复核申请。(注:“未复核”状态的考生如不主动联系学校老师或多次恶意重复提交,学校老师有不进行复核的权利!)
准考证号错误、证件号码和姓名都与准考证号对应的成绩记录不一致,无法提交。一旦复核通过,将无法更改和取消。复核申请链接存在于《资格信息确认》页面和《报名信息》页面,考生可以在这两个页面申请或查看复核结果。如果未到“考生网上报名开始时间”,考生只能到达此页面,不能继续。此时,学籍信息和通行证尚未进行绑定。
学习模式
专职任课教师,全程跟班辅导,早晚自习监督,全封闭式学习
贴心服务
全真模拟考试,提前感受考场氛围,专业雅思、托福报名服务
实力教师授课
北美专家团队等教师授课,留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活, 细致服务,如同家般感受
定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校
9)比较
1.The advantages far outweigh the disadvantages.
2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...1.利大于弊。
2.A的优势远大于B的优势。
3.A可能比B更可取,但A的缺点是。。。
4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...
5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.
6.Like anything else, it has its faults.4.坚持认为…是合理的。。。但声称…是愚蠢的。。。
5.对于所有的缺点,它有其补偿的优点。
6.和其他任何事情一样,它也有缺点。
7.A and B has several points in common.
8.A bears some resemblances to B.
9.However, the same is not applicable to B.
10. A and B differ in several ways.
7.A和B有几个共同点。8.A与B.有一些相似之处。9.然而,相同之处不适用于B。10.(手动和打字 了三个字 编者本人)A和B在几个方面不同。
11. Evidently, it has both negative and positive effects.
12. People used to think ..., but things are different now.
13. The same is true of B.11.显然,它既有消极影响,也有积极影响。12.人们过去认为。。。,但现在情况不同了。13.B也是如此。
14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.
15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...14.尽管A很神奇,但它也有缺点。
15.的确,A,但主要缺陷(明显缺陷)是。。。
10)原因
1.A number of factors are accountable for this situation.
A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).1.造成这种情况的原因有很多。许多因素可能促成(导致)(解释)这种现象(问题)。(我自己本人左手按了的俩操作 er 啊不 按 还迟迟不肯下手 好吧散了最后的亏还 就为了来说不是罪 嘴)
2. The answer to this problem involves many factors.
3. The phenomenon mainly stems from the fact that...
4. The factors that contribute to this(尝试了果然4可以复制了ps=作者说的话)2.这个问题的答案涉及许多因素。3.这种现象主要源于。。。4.造成这种情况的因素
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。
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