杨浦区大学英语辅导班除了成绩提升外,学员的英语综合能力也得到了提高。学员反馈参加培训后,口语表达更流畅自然,听力理解能力增强,阅读速度和准确性提高,写作逻辑性更强等。
5. 做好听力训练 👂
听力是英语四级考试的难点之一。在备考过程中,要注重听力的训练。可以选择一些英语听力材料进行听力练习,提高自己的听力理解能力。可以通过多听英语新闻、英语电影和英语广播等方式进行训练。
6. 重视阅读能力 📖
阅读是英语四级考试的另一个难点。在备考过程中,要重视阅读能力的培养。可以选择一些英语阅读材料进行阅读练习,提高自己的阅读理解能力。可以通过划重点、做笔记等方式来加深对文章的理解。
7. 提高写作水平 ✍️
写作是英语四级考试的一项重要内容。在备考过程中,要注重写作能力的提高。可以选择一些写作题目进行练习,锻炼自己的写作技巧。可以通过多读英文文章、多写英文作文等方式来提高自己的写作水平。
8. 养成良好的学习习惯 📖
养成良好的学习习惯对于备考英语四级非常重要。要保持每天的学习时间和学习内容的连贯性。可以制定学习计划、做好学习笔记、及时复习等,提高学习效果。
以上就是我分享的关于考研英语四级备考的一些建议。希望对大家有所帮助。最后,祝愿大家都能取得优异的成绩!💪
4考研英语四级通过率是多
作为众多考生关心的问题之一,“考研英语四级通过率是多少”一直备受关注。对于准备参加考研的同学来说,了解考试通过率可以更好地制定备考策略,提高备考效果。下面就让我们来一起了解一下考研英语四级的通过率吧!📚
考研英语四级是全国研究生入学考试中的一门科目,也是考生们备战考研的重要一环。通过率是衡量考生是否能够顺利进入研究生阶段的重要指标之一。那么,考研英语四级通过率是多少呢?根据往年的数据统计,考研英语四级的通过率大约在40%左右。
虽然通过率并不算高,但这并不意味着考研英语四级难度极大,只要掌握了一些备考技巧和方法,相信大家都能够顺利通过考试。下面,我将分享一些备考经验,希望对大家有所帮助。
备考技巧一:制定合理的学习计划
备考英语四级需要一定的时间和精力,因此制定一个合理的学习计划非常重要。首先,要根据自己的实际情况确定每天的学习时间,合理安排各个科目的学习内容。其次,要根据自己的薄弱环节进行有针对性的复习,加强练习和提高答题速度。最后,要合理安排休息时间,保证身心健康。
备考技巧二:注重听力和阅读能力的培养
考研英语四级中,听力和阅读是占据较大比重的两个部分。因此,在备考过程中要注重提高听力和阅读能力。可以通过听英语广播、看英文电影、读英文原版书籍等方式来提高听力和阅读水平。同时,也可以选择一些专门的听力和阅读训练材料进行练习,提高自己的应试能力。
备考技巧三:多做真题和模拟题
做真题和模拟题是备考的重要环节之一。通过做真题和模拟题,可以熟悉考试的题型和出题规律,提高解题能力和应变能力。同时,还可以发现自己的不足之处,及时调整备考计划,针对性地进行复习。
总之,备考英语四级需要坚持不懈的努力和持续的学习。只有在备考过程中保持积极的心态,合理安排时间,掌握备考技巧,才能够顺利通过考试。相信大家都能够取得好成绩
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17. all of a sudden 突然
18. all over again 再一次,重新
19. all over 普及
20. all right 令人满意的;可以
21. all the same 仍然,照样的
22. all the time 一直,始终
23. angry with sb. at/about sth.生气,愤怒
24. anxious about/for忧虑,担忧
25. anything but 根本不
26. apart from 除...外(有/无)
27. appeal to 吸引,申诉,请求
28. applicable to适用于
29. apply to适用
30. appropriate for/to适当,适宜
31. approximate to近似,接近
32. apt at聪明,善于
33. apt to易于
34. around the clock夜以继日
35. as a matter of fact 实际上
36. as a result(of) 因此,由于
37. as a rule 通常,照例
38. as far as ...be concerned 就...而言
39. as far as 远至,到...程度
40. as follows 如下
41. as for 至于,关于
42. as good as 和...几乎一样
43. as if 好似,防腐
44. as regards 关于,至于
45. as to 至于,关于
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大学英语四级难度分析
一、总体难度评估
大学英语四级难度相对适中,并非难以逾越的难关,但也需要考生认真备考。
二、与高考英语对比
词汇量方面
四级词汇量要求比高考丰富。这意味着在备考四级时,需要花费更多精力去扩充词汇量,因为丰富的词汇是理解阅读、写作、听力等部分的基础。
难度水平方面
整体难度与高考英语相当,若高考英语成绩在120分以上,具备一定基础应对四级,但仍需复习准备,不能裸考。
三、不同考生角度的难度分析
英语专业考生
对于英语专业考生而言,四级难度较小,属于基础考试,通过率较高234。
非英语专业考生
非英语专业考生较多,从整体数据看四级通过率大概在60%左右,这表明只要认真对待、积极备考,大部分考生是可以通过的。但很多人不过的原因是没有足够重视,只要重视起来并合理备考,通过的可能性较大
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9)比较
1.The advantages far outweigh the disadvantages.
2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...1.利大于弊。
2.A的优势远大于B的优势。
3.A可能比B更可取,但A的缺点是。。。
4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...
5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.
6.Like anything else, it has its faults.4.坚持认为…是合理的。。。但声称…是愚蠢的。。。
5.对于所有的缺点,它有其补偿的优点。
6.和其他任何事情一样,它也有缺点。
7.A and B has several points in common.
8.A bears some resemblances to B.
9.However, the same is not applicable to B.
10. A and B differ in several ways.
7.A和B有几个共同点。8.A与B.有一些相似之处。9.然而,相同之处不适用于B。10.(手动和打字 了三个字 编者本人)A和B在几个方面不同。
11. Evidently, it has both negative and positive effects.
12. People used to think ..., but things are different now.
13. The same is true of B.11.显然,它既有消极影响,也有积极影响。12.人们过去认为。。。,但现在情况不同了。13.B也是如此。
14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.
15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...14.尽管A很神奇,但它也有缺点。
15.的确,A,但主要缺陷(明显缺陷)是。。。
10)原
1.A number of factors are accountable for this situation.
A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).1.造成这种情况的原因有很多。许多因素可能促成(导致)(解释)这种现象(问题)。(我自己本人左手按了的俩操作 er 啊不 按 还迟迟不肯下手 好吧散了最后的亏还 就为了来说不是罪 嘴)
2. The answer to this problem involves many factors.
3. The phenomenon mainly stems from the fact that...
4. The factors that contribute to this(尝试了果然4可以复制了ps=作者说的话)2.这个问题的答案涉及许多因素。3.这种现象主要源于。。。4.造成这种情况的因素
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四级学习计划制定要点
制定有效的四级学习计划需要综合多方面的要点。
一、明确学习目标 首先要确定自己的四级目标分数,不同的目标分数决定了学习计划的强度和重点。如果目标只是低空飞过,那么计划可以侧重于基础部分的巩固;若想取得高分,就需要在各个题型上都进行深度的学习和大量的练习。例如,如果目标是550分以上,听力部分可能就不能满足于仅仅听懂大致内容,还需要在细节理解、同义转换等方面下功夫;阅读部分要提高对复杂长难句的理解速度和准确率;写作和翻译则需要运用更高级的词汇和复杂的句式结构。
二、分析自身基础
词汇量
可以通过一些简单的测试或者回顾之前的英语学习经历来大致评估自己的词汇量。如果词汇量较少,比如低于2000,那么在学习计划中就需要安排大量的时间用于词汇的背诵和积累。
可以采用多种方式来扩充词汇量,如使用单词书、手机APP等。例如,《新东方大学英语四级教材》中包含四级词汇部分,可以按照教材的编排进行系统学习,也可以使用像“百词斩”这样的APP,利用碎片时间背单词。
语法掌握程度
若在阅读或写作中经常出现句子结构理解错误或者语法错误,就表明语法基础薄弱。在这种情况下,需要安排专门的时间复习语法知识。
可以参考语法书籍,如《剑桥英语语法》等,从基础语法知识开始系统学习,包括时态、语态、从句等重要语法点。
各题型的能力水平
对于听力部分,可以通过做一套简单的听力测试题,如历年四级真题中的听力部分,来了解自己的听力水平。如果只能听懂简单的单词和短语,而无法理解整句的意思,就需要加强听力训练。
阅读方面,测试自己的阅读速度和理解能力。如果阅读速度慢且对文章的理解不准确,可能需要增加阅读量并学习阅读技巧。
写作和翻译则可以通过写一篇简单的短文或者做一些翻译练习,看看自己在词汇运用、句式表达和语法准确性方面存在哪些问题
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handle/ hndl/n.柄,把手Vt.拿,触
handsome/ hndsm/ a.英俊的;相当大的
handwiting/ hndrait/n.笔迹,手迹,书法
handy/ hndi/ a.手边的;便于使用的
hang/v.挂,悬;吊死
happen/ hpn/vi.发生;碰巧,恰好
happy/ hpi/ a.快乐的;幸福的
harbour/ nabl/ n.海港,港口v.庇护
hard/ had/ a.硬的;困难白
harden/ hadn/ vt使变硬vi.变硬
hardly/ had/ ad.几乎不,简直不
hardship/ ha:dip/n.艰难,困
hardware/ hadwe/ n.五金器具;硬件
harm/ ham/ n.伤害,损害vt损害
harness/ ha:nis/ vt:治理n.具,挽具
harsh/ ha:/ a.严厉的;刺耳的
harvest/ havist/ n.收获,收成vt收割
haste/ heis/ n.急速,急忙;草率
hav nt/ n帽子(-般指有边的)
hate/ hit/vt恨,憎恨;不喜欢
hatred/ heitrid/ n.憎恶,憎恨,仇恨
have/hv, hv/ vaux.已经Vt有;吃
hay/ hin干草
hazard/ hzd/ n.危险;公害
he/ h:/ pon.(主格)他
headache/ hedeik/ n.头痛;头痛的事
heading/ hedi/n.标题,题词, 题名
headlie/ hedlain/ n.大字标题;新闻提要
headquarters/ hed kw.tz/ n.司令部;总部
helth/ hel/n.健康,健康状况
healthy/ heli/ a.健康的;有益健康的
hep/ht/:/n.一)堆; 大量
hear/ hi/ vt听见;审讯;听说
heart/ha:t/n.心,内心;勇气
heat/ hi:t/ n热炎热vi变热
hedge/ hed/n.管笆,树篱;障碍物
hee/ h:/n脚后跟,踵,后跟
expression/ iks pren/n.词句;表达;表情
extend/ iks tend/v.延长;扩大;致
extension/ iks tenn/ n.延长部分;伸展
extensive/ iks tensiv/ a.广阔的;广泛的
extent/ iks tent/n.广度;范围;程度
exterior/ eks tir/ a.外部的;对外的
external/ eks tn/ a.外部的,外面的
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