黄浦区大学生英语四级辅导班

编辑:上海环球雅思培训中心||徐汇区漕溪北路375号中金国际广场C座10层/23层 2025/2/14 10:45:47
黄浦区大学生英语四级辅导班制定一个长期宏观的学习计划,按照基础、强化、冲刺的阶段来细分,每个阶段设定明确的学习任务和时间安排,并且要持之以恒地执行学习计划
X-ray/ eks rei/ n.X射线,X光
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Y
yard/ ja:d/ n.院子,庭院;场地yard/ ja:d/ n.码
yawn/j:n/ vi.打呵欠n.呵欠yearly/ j:li/ a.每年的 ad.一年一度yield/ ji:ld/ vt.&vi.出产n.产量
youth/ ju:0/ n.青春;青年们;青年
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z
zone/ zun/ n.地区,区域,范围
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pot/ pt/ n.锅,壶,罐,盆
potato/ pu teitu/ n.马铃薯,土豆potential/ p tenl/ a.潜在的n.潜力pound/ paund/ n.磅;英磅
pound/ paund/ vt.捣碎;舂烂;猛击pour/ p:/ vt.灌,倒vi.倾泻
poverty/ pvti/ n.贫穷,贫困
powder/ paud/ n.粉末;药粉;火药power/ pau/ n.能力;力;权;幂powerful/ pauful/ a.强有力的;有权威的practical/ prktikl/ a.实践的;实用的practically/ prktikli/ ad.实际上;几乎practice/ prktis/ n.实践;练习;业务practise/ prktis/ vt.练习,实习,训练praise/ preiz/ n.赞扬,赞美vi.赞扬pray/ prei/ vt.&vi.请求;祈祷precaution/ pri k:n/ n.预防;警惕preceding/ pri() sidi/ a.在前的;在先的precious/ pres/ a.珍贵的,宝贵的precise/ pri sais/ a.精确的,准确的precision/ pri sin/ n.精确,精密,精密度

practice/ prktis/ n.实践;练习;业务practise/ prktis/ vt.练习,实习,训练praise/ preiz/ n.赞扬,赞美vi.赞扬pray/ prei/ vt.&vi.请求;祈祷precaution/ pri k:n/ n.预防;警惕preceding/ pri() si:di/ a.在前的;在先的precious/ pres/ a.珍贵的,宝贵的
precise/ pri sais/ a.精确的,准确的precision/ pri sin/ n.精确,精密,精密度
L
predict/ pri dikt/ v.预言,预告,预测
preface/ prefis/ n.序言,前言,引语prefer/ pri f:/ vt.宁可,宁愿
preferable/ prefrbl/ a.更可取的,更好的preference/ prefrns/ n.偏爱,优先;优先权prejudice/ predudis/ n.偏见,成见
preliminary/ pri liminri/ a.预备的,初步的preparation/ prep rein/ n.准备,预备;制备prepare/ pri pe/ vt.&vi.准备,预备
preposition/ prep zin/ n.前置词,介词prescribe/ pris kraib/ vt.命令;处(方)presence/ prezns/ n.出席,到场;在present/ preznt/ a.现在的 n.目前


黄浦区大学生英语四级辅导班
四级听力中的语音语调识别
一、语音语调的重要性
语音语调在四级听力中非常重要,正确识别有助于更好地理解听力内容。不同的语音语调可能传达不同的语义、情感和意图。例如,以陈述句为表达形式而句末用升调,表示说话人的怀疑、不同意或不完全同意对方的观点;句子结构是陈述形式,但句末用的是降调或低升调,表示说话人的无所谓或乐观的态度,不表示怀疑;感叹句用升调结尾,表怀疑,如“Is he honest?”用降调表示说话者认为他是诚实的1。
二、语音现象的识别
(一)连读
含义:在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。例如“not at all”会读成“no ta tall”。
影响:连读会使单词的发音界限变得模糊,如果不熟悉连读规则,可能会在听力中难以识别原本熟悉的单词,从而影响对句子的理解。
(二)弱读
含义:在英语中,一些功能词(如冠词、介词、连词等)在句子中通常会被弱读,即发音变得更轻、更短促,元音往往弱化为/ə/。例如“and”的强读形式是/ænd/,弱读形式是/ənd/或/ən/。
影响:如果不能识别弱读现象,可能会在听力中错过一些重要的语法功能词,进而影响对句子结构和语义的理解。
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4. 做笔记
适当做笔记:在听的过程中,可以适当地做笔记,记录关键信息或细节。这有助于你更好地回忆听力材料,并在答题时做出更准确的判断。
笔记结构:好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开始和结尾时要特别注意,因为那很有可能就是听力的重点。3
5. 注意数字和时间
数字和时间:注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡号等。
时间表达:注意时间的表达方式,如日期、时间点等,这些往往是重要的信息点。
6. 多听多练
长期坚持训练:备考英语四级考试听力部分需要长期坚持训练,通过多听多练提高自己的听力水平。
多样化练习:可以听新闻、综艺节目、有声读物或者电影等,但一定要集中注意力,沉浸在英文环境中。
精听和泛听结合:想要练习英语听力,仅仅泛听是不够的。泛听是量的积累,精听则是质的飞跃。
通过以上技巧的综合运用,你可以更有效地提取四级听力中的关键信息,提高答题的准确性和效率。希望这些方法对你有所帮助!

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课程介绍

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paw/ p:/ n.脚爪,爪子
pay/ pei/ vt.支付;付给;给予
payment/ peimnt/ n.支付,支付的款项pea/ pi:/ n.豌豆;豌豆属植物
peace/ pi:s/ n.和平;和睦;平静peaceful/ pi:sful/ a.和平的;安静的peach/ pi:t/ n.桃子,桃树
peak/ pi:k/ n.山顶,巅a.最高的pear/ pe/ n.梨子,梨树
peasant/ peznt/ n.农民
peculiar/ pi kju:lj/ a.特有的;特别的pen/ pen/ n.钢笔,自来水笔
pencil/ pensl/ n.铅笔
penetrate/ penitreit/ vt.穿过vi.穿入penny/ peni/ n.(英)便士;(美)分people/ pi:pl/ n.人民,民族;人per/ p:/ prep.每
perceive/ p si:v/ vt.察觉,发觉;理解percent/ p sent/ n.百分之...
percentage/ p sentid/ n.百分比,百分率perfect/ p:fikt,p:fekt/ a.完美的;完全的

penetrate/ penitreit/ vt.穿过vi.穿入penny/ peni/ n.(英)便士;(美)分people/ pi:pl/ n.人民,民族;人per/ p:/ prep.每
perceive/ p si:v/ vt.察觉,发觉;理解percent/ p sent/ n.百分之...
percentage/ p sentid/ n.百分比,百分率perfect/ p:fikt,p:fekt/ a.完美的;完全的perform/ p f:m/ vt.履行,执行;演出performance/ p f:mns/ n.履行;演出;行为perhaps/ p hps/ ad.也许,可能,多半period/ pirid/ n.时期;学时;句号permanent/ p:mnnt/ a.永久的,持久的permission/ p() min/ n.允许,许可,同意permit/ p: mit,p:mit/ vt.允许n.执照persist/ p: sist/ vi.坚持,固执;持续person/ p:sn/ n.人;人身;本人personal/ p:snl/ a.个人的;本人的personnel/ p:s nel/ n.全体人员,全体职员perspective/ p: spektiv/ n.透视;远景;观点persuade/ p: sweid/ vt.说服vi.被说服

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abandon/ bndn/vt丢弃;放弃,抛弃
aboard/ b:d/ ad.在船(车)上;上船
absolutely/ blu:ti/ ad.完全地;绝对地
absorb/ b s:b/ vt.吸收;使专心
abstract/ bstrkt/ n.摘要
abundant/ bAndnt/ a.丰富的;大量的
abuse/ bju:z,bju:s/ vt滥用;虐待n.滥用
academic/ k demik/ a.学院的;学术的
access/ kses/n.接近;通道,入口
accidental/ ksi dent/ a.偶然的;非本质的
accommodate/ kmdeit/ vt.容纳;供应,供给
accommodation/,km dein/ n.招待设备;预定铺位
accompany/ kAmpni/ vt陪伴,陪同;伴随
accomplish/ kmpli/ vt.达到(目的);完成
accordingly/ krdi/ ad.因此,所以;照着
account/ kaunt/ n.记述;解释;帐目
accumulate/ kjumjuleit/ vt.积累vi.堆积
accuracy/ kjurs/ n.准确(性);准确度
accurate/ kjuri/ a准确的,正确无误的
accustomed/ kAstmd/ a.惯常的;习惯的
acquaintance/ kweintns/n.认识;了解;熟人
acquire / kwai/v.取得;获得;学到
acre/ eik/ n.英亩(=6.07亩)
adapt/ dpt/ vt使适应;改编
addition/ din/ n,加,加法;附加物
additional/ din/ a.附加的,追加的
adequate/ dikwit a.足够的;可以胜任的
adjust/ dAst/vt.调整,调节;校正
administration 1 dminis trein/ n.管理;管理部门
admission/ d min/ n.允许进入;承认
admit/ d mit/ vt承认;准..进入
advance/ d va:ns/ vi.前进;提高n.进展
adventure/ d vent/ n.冒险;惊险活动
advisable/ d vaizbl/ n.明智的;可取的
ffair/fe/n.事情, 事件;务
affect/ fekt/ vt影响;感动
affection/ fekn/n.慈爱,爱;爱慕
afford/ fr:d/ Vt.担负得起..;.提供
afterward/ a:ftwd(z)/ ad.后来,以后
age/ eid/ vt.变老
aggressive/ gresiv/ a.侵略的;好斗的
aircraft/ ekra:t/ n.飞机,飞行器
alarm/ la:m/n.惊恐,忧虑;警报
alcohol/ lkhI/n酒精,乙醇
alike/ laik/ a.同样的,相同的
allyi,, li/ n.台金; (金属的)成色
alphabet/ Ifbit/ n.字母表,字母系统
alter/ :It/ vt改变,变更;改做
alternative/ :I tntiv/ n.替换物;取舍,抉择
altitude/ liju:d/n.高,高度;高处
aluminium/ lju minjm/ n.铝
amaze/ meiz/ vt.使惊奇,使惊愕
ambulance/ mbjulns/ n.救护车;野战医院
amongst/ mAst/ pre:..中(=among)
amuse/ mj:/..乐;给..娱乐
analyse/ nlaiz/ vt.分析,分解,解析
analysis/ nlsis/ n.分析,分解,解析
ancestor/ nsis/ n.祖宗,祖先
anchor/k/n.锚 vi.抛锚,停泊
ancient/ einnt/ a.古代的",古老的
ankle/ kI/ n.踝,踝节部
announce/ nauns/vt.宣布,宣告,发表
annoy/ ni/ vt.使恼怒;打搅
annual/ njul/ a.每年的n.年报
anticipate/ n tisipeit/ vt._预料,预期,期望
anxity/gzaiti/n.焦虑, 忧虑;渴望
anxious/ ks/ a.优虑的;渴望的
apart/ pa:/ ad.相隔;分开;除去
apologize/ plaiz/vi道歉,谢罪,认错
apparatus/, preits/ n.器械,仪器;器官
appeal/ pi:l/ vi.&n.呼吁;申述
appetit/ piait/.食欲,口;欲望
appliance/ plains/n.用具,具,器械
applicable/ plikbl/ a.能应用的;适当的
application/ pli kein/n.请求,申请;施用
appint/ pint/ vt.任命,姜任;约定
appreciate/ prieit/ vt欣赏;领会; 感谢
approval/ pru:vI/n.赞成,同意;批准
approve/ pru:v/ vt.赞成,称许;批准
approximate/ prksimit/ a,近似的v.近似
arbitrary/ abitri/ a.随心所欲的;专断
architecture/ a:kitekt/ n.建筑学;建筑式样
argument/ a:gju:mnt/ n.争论,辩论;理由
arise/ raiz/ vi.出现; ..引1起
arithmetic/ rimtik/ n.算术,四则运算
arouse/ rauz/t.引起,唤起;唤醒
article/ a:tik/ n.条款;物品
artificial/ a:ti fil/ a.人工的;娇揉造作的
artistc/ a: tstik/ a.艺术的;艺术家的
ash//n.灰, 灰末;灰
ashamed/ eimd/ a.惭愧(的);羞耻(的)
aspect/ spekt/n.方面;样子,外表
assemble/ sembl/vt.集合,召集;装配
assembly/ sembli/n.集合;集会;装配
ssess/ ses/ vt.对(财产等)估价
assist/ st/vt援助,帮助;搀扶
assistance/ sistns/ n.协助,援助
associate/ suieit/ vi.交往n.伙伴,同事
association/ susiein/n.协会,团体;联合
assume/ sju:m/vt假定;承担;呈现
assure/ u/ Vt.使确信;向..保证
astronaut/ stun:t/ n.宇亩航行员,宇航员
tlantic/ t Intik/ a.大西洋的n.大西洋
atom/ tm/ n.原子;微粒;微量
atomic/ tmik/ a.原子的;原子能的
atatch/t/vt缚, 系,贴;附加
attain/ tein/vt.达到,获得,完成
attend/ tend/vt.出席;照顾,护理
attribute/ tribju:t/ v.把..归因于n,属性
audience/ :djns/ n.听众,观众,读者
authority/:0riti/n.当局,官方;权力.
automatic/ :t mtik/ a.自动的;机械的
automobile/ :tmbi:l/ n.汽车,机动车
avilable/ vilbl/l a.可利用的;通用的
avenue/ vinju:/ n.林荫道,道路;大街
await/ wit/vt.等候,期待
awake/ weik/ a.醒着的vt.唤醒
award/ w:d/n.奖,奖品;判定
aware/ we/ a.知道的,意识到的
awful/ :ful/ a.令人不愉快的
awkward/ :kwd/ a.笨拙的;尴尬的
axe/ ks/ n.斧子
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baby/ beibi/ n.婴儿;孩子气的人
back/ bk/ ad.在后;回原处;回
background/ bkgraund/n.背景,后景,经历
backward/ bkwd/ a.向后的;倒的ad.倒
bacteria/ bk tiri/ n.细菌
bad/ bd/a.坏的,恶的;严重的
badly/ bdli/ad:坏,差;严重地
bag/bg/n袋, 包,钱包,包
baggage/ bgid/ n.行李
bake/ beik/vt.烤,烘,焙;烧硬
balance/ blns/ v.使平衡;称n.天平
ball/b:/n.球, 球状物;舞会
banana/ bnan/ n.香蕉;芭蕉更植物
band/ bnd/n.乐队;带;波段
bang/b/n.巨响,枪声;猛击
bank/ bk/n.银行;库;岩,堤
bar/ ba/n酒吧间;条,杆;栅.
barber/ ba:b/ n.理发师
bare/ be/ a.赤裸的;仅仅的
bargain/ ba:gin/ n.交易vi.议价;成交
barrel/br/n.桶; 圆筒;枪管
barrier/ bri/n.栅栏,屏障;障碍
base/ beis/n.基础,底层;基地
basic/ beisk/ a.基本的,基础的
basically/ beisiki/ ad.基本上
basin/ beisn/n.盆,洗脸盆;盆地
basis/ beisis/n.基础,根据
basket/ baskit/n.篮,箋,筐
basketball/ ba:skitb:/ n.篮球;篮球运动
bath/ ba:θ/n.浴,洗澡;浴缸
bathe/e/...洗澡;弄湿
bathroom/ ba:0rum/ n.浴室;盥洗室
battl/ bt/ n.战5役;斗争vi.作战
bay/ bei/ n.湾;山脉中的凹处
be/ bi:/ aux.v.&vi.是,在,做
beach/ bi:t/n.海滩,湖滩,河滩
beam/ bi:m/n.梁;橫梁;束,柱
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1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

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