浏阳市大学生英语补习班

编辑:长沙环球雅思培训中心||长沙市五一广场平和堂商务楼22楼2204 2025/2/16 13:18:27
浏阳市大学生英语补习班口语与听力:课程会对25个学术话题深入探讨解构,话题涉及校园生活、环境保护、社会发展、文化生活等诸多方面,在此过程中锻炼学员19项中高级听力技能以及22项中高级口语技能。
full/ ful/ a.满的;完全的fun/ fNn/ n.乐趣,娱乐;玩笑function/ fNkn/ n.功能;职务;函数fund/ fAnd/ n.资金;基金;存款
fundamental/ fAnd mentl/ a.基础的,基本的funeral/ fju:nrl/ n.葬礼,丧礼,丧葬
funny/ fAni/ a.古怪的;滑稽的fur/ f:/ n.软毛;毛皮,裘皮
furnace/ f:nis/ n.炉子,熔炉;鼓风炉furnish/ f:ni/ vt.供应,提供;装备furniture/ f:nit/ n.家具;装置,设备further/ f:/ ad.更远地a.更远的furthermore/ f: m:/ ad.而且,此外future/ fju:t/ n.将来,未来;前途
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G
gain/ gein/ vt.获得;增加n.增进gallon/ gln/ n.加仑
game/ geim/ n.游戏;比赛;猎物gang/ g/ n.一帮,一伙
浏阳市大学生英语补习班

the rain has stopped.雨停了。
lovely day [weather], isn’ t it?天气真好,是吗?nice and warm today, isn' t it?今天挺暖和的,是吗?very hot today, isn’ t it?今天很热,是吗?
rather cold today, isn’t it?今天很冷,是吗?terrible weather, isn’t it?天气真糟,是吗?pretty warm, isn' t it?挺暖和的,是吗?isn’t it lovely weather?天气真好。isn’ t it a lovely day?天气真好。it’ s raining heavily.雨下得真大。
it'’ s much colder than (it was) yesterday.今天比昨天冷多了。it’ s rather windy today.今天风很大。
it' s quite cool here in august.这里八月份很凉快。what a lovely day!天气真好。
what fine weather we’re having!天气真好。
《和天气相关的英语短语.doc》


浏阳市大学生英语补习班
成功通过四级的学习计划案例
一、三个月的学习计划案例
个月:基础夯实阶段
词汇积累
每天早上使用《新东方大学英语四级教材》中的词汇部分或者手机APP背诵50 - 80个单词,按照记忆曲线进行复习。例如, 天背诵的单词,在第二天、第四天、第七天等时间进行复习巩固。
晚上利用30分钟 - 1小时阅读一篇简单的英语文章,如《新概念英语》第二册中的文章,在阅读过程中加深对当天背诵单词的理解和记忆。
语法复习
参考语法书籍,如《剑桥英语语法》,每天学习一个语法点,如时态的用法。通过做一些简单的语法练习题来巩固所学的语法知识。
听力基础训练
每天听30 - 60分钟的英语听力材料。可以先从《大学英语四级考试最新真题》中的听力部分开始,进行精听训练。听一句暂停一下,写下听到的内容,反复听直到能完整写出句子。
第二个月:专项提升阶段
词汇拓展
继续每天背诵30 - 50个新单词,同时复习之前背诵过的单词。重点背诵一些在阅读、听力中经常出现的高频词汇。
利用单词的衍生关系、近反义关系等,将单词进行串联记忆。例如,由“success”可以联想到“successful”“successfully”“succeed”等。
听力强化
每天听60 - 90分钟的听力材料。除了真题听力,还可以增加泛听内容,如BBC英语广播的简单节目。在听听力之前,先快速浏览题目和选项,提高听力的针对性。
每周进行一次听力模拟测试,使用历年真题进行模拟,按照考试时间和要求进行,做完后认真分析错题原因,总结听力技巧。
阅读专项训练
每天做两篇阅读理解练习,可以选择《新编大学英语四级阅读180篇》或者历年真题中的阅读部分。在阅读过程中运用略读和扫读技巧,提高阅读速度和准确率。
对于阅读中遇到的长难句,进行详细的分析,找出句子的主干和修饰成分,理解句子的含义。
浏阳市大学生英语补习班
四级听力语音语调练习方法
一、精听练习
逐句精听
选择四级听力真题或者其他适合的英语材料进行逐句精听。先听一句,暂停音频,然后将听到的内容写下来。在写的过程中,要注意单词的拼写、语音语调的细节,包括连读、弱读、失爆等现象。如果有听不清楚的地方,可以反复听几遍,直到能够完整地写出句子。例如,在听一篇四级听力短文时, 句“He was born in a small town.”,要准确听出“was”的弱读、“born”和“in”的连读等语音现象,并正确地写下来。
对比分析
精听完成后,将自己写的内容与原文进行对比分析。找出自己听错或者没有听出的部分,分析原因是由于单词不认识、语音语调不熟悉还是其他原因。如果是语音语调方面的问题,要特别注意,例如,如果将“didn't”的弱读听成了“did”,就要加强对弱读规则的学习和练习。
二、泛听练习
广泛听力材料泛听
泛听可以选择各种英语材料,如英语广播、英语电影、英语歌曲等。在泛听时,不需要像精听那样逐句分析,而是以一种轻松的方式听,主要目的是让自己熟悉英语的语音语调。例如,在听英语广播时,可以在做其他事情的同时听,让英语语音语调不断地输入大脑,逐渐提高对英语语音语调的敏感度。
听力材料多样化
为了提高泛听的效果,要选择多样化的听力材料。可以包括不同口音(如英音、美音、澳音等)、不同话题(如文化、科技、娱乐等)的材料。这样可以让学习者接触到更广泛的语音语调模式,提高在不同语境下识别语音语调的能力。

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    学习模式

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    专属班主任全程管理学员的日常生活, 细致服务,如同家般感受

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    定制档案

    定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况

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    直达名校

    语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校

课程介绍

浏阳市大学生英语补习班

17. all of a sudden 突然
18. all over again 再一次,重新
19. all over 普及
20. all right 令人满意的;可以
21. all the same 仍然,照样的
22. all the time 一直,始终
23. angry with sb. at/about sth.生气,愤怒
24. anxious about/for忧虑,担忧
25. anything but 根本不
26. apart from 除...外(有/无)
27. appeal to 吸引,申诉,请求
28. applicable to适用于
29. apply to适用
30. appropriate for/to适当,适宜
31. approximate to近似,接近
32. apt at聪明,善于
33. apt to易于
34. around the clock夜以继日
35. as a matter of fact 实际上
36. as a result(of) 因此,由于
37. as a rule 通常,照例
38. as far as ...be concerned 就...而言
39. as far as 远至,到...程度
40. as follows 如下
41. as for 至于,关于
42. as good as 和...几乎一样
43. as if 好似,防腐
44. as regards 关于,至于
45. as to 至于,关于

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emergency/i'm:dnsi/n.紧急情况encouragement/in'kridmnt/n.鼓励
essence/'esns/n.本质estimate/'estimt/n.估计
expenditure/ik'spendit(r)/n.开支
extinction/ik'stikn/n.消失,消灭,灭绝
quality/'kwlti/n.质量,(统计)品质,特性,才能
flaw/fl:/n.裂纹,瑕疵
fortune/'f:tu:n/n.财产,大笔的钱
fraction/'frkn/n.小部分,一点
symptom/'simptm/n.(临床)症状,征兆
guarantee/grn'ti:/n.保修单
guilt/gilt/n.犯罪
harmony/'hɑ:mni/n.协调,一致,和谐
形容词
accessory/k'sesri/n.配件,附件adj.附属的
absurd/b's:d/adj.不合理的,荒唐的
abstract/'bstrkt/n.摘要vt.摘要,提取adj.抽象的
absent/'bsnt/adj.不在意的
abnormal/b'n:ml/adj.不正常的
absurd/b's:d/adj.荒缪的
abundant/'bndnt/adj.丰富的
acute/'kju:t/adj.敏锐的,锋利的
aggressive/'gresiv/adj.侵略的,好斗的,有进取心的
ambiguous/m'bigjus/adj.模棱两可的,模糊的
ambitious/m'bis/adj.有雄心的,有抱负的
appropriate/'prprit/adj.合适的,恰当的vt.占用,拨出
authentic/:'θentik/adj.可靠的,可信的
average/'vrid/adj.一般的,普通的
barren/'brn/adj.贫瘠的,不毛的
bound/band/adj.一定的
chronic/'krnik/adj.慢性的
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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