宁波雁山区大学英语四级培训
宁波雁山区大学英语四级培训
泛听的材料可以更加多样化，包括英语广播（如BBC英语广播、CNN英语广播中的简单节目）、英语电影、英语歌曲等。泛听的目的是培养语感和提高对英语语音的熟悉度，不需要完全听懂每一个单词。例如，在听英语歌曲时，虽然可能不能理解所有歌词的含义，但可以熟悉英语的发音、连读、弱读等语音现象。
（二）听力技巧训练
提前浏览题目和选项
在听力开始之前，快速浏览题目和选项，预判听力内容的主题、大致范围和可能涉及的重点内容。例如，如果题目是关于旅游的，选项中出现了“scenic spots”（景点）、“local cuisine”（当地美食）等词汇，那么在听的过程中就要重点关注与旅游相关的地点、美食等信息。
注意关键词
在听力过程中要特别留意关键词，如转折词（but、however等）、因果关系词（because、so等）、数字、专有名词等。这些关键词往往是理解听力内容和解答问题的关键。比如听到“but”这个词，就知道后面的内容可能与前面有所转折，是重点关注的部分；听到数字时，可能与题目中的数量、时间等信息相关。
三、日常习惯养成方面
（一）创造英语环境
尽可能让自己处于英语环境中，除了听听力材料，还可以将手机、电脑等设备的语言设置为英语，这样在日常使用中就能经常接触到英语。例如，手机的系统提示、APP的菜单等都是英语，长期下来可以提高对英语的熟悉度。
tough/ t^f/ a.坚韧的;健壮
tour/ tu/ n.&v.旅行，游6
touris/ turist/ n.旅游者，观光者
trace/ teis/ n.痕迹;毫v.跟踪
trak/trk/n.行踪;路径;轨道
tractor/ trkt/ n.拖拉机;牵车
reporter/ ri p:t/ n.记者，通讯员
reproduce/ r:pr djus/ v.&vi繁殖，生殖
republc/ ri pAblik/ n.共和国,共和政体
reputation/ repju() tein/n.名誉，名声;好名声
request/ ri kwest/ n.&v.请求,要求
require/ri kwai/vt需要;要求,命令
resere/iz:vVt储备， 保留;预定
residence/ ridns/n.居住;驻扎;住处
resident/ rezidnt/ a.居住的n.居民
sisiz/z/放弃vl静职
resistance/ ri zistns/n.抵抗;抵制;抵抗力
resistant/ ri zistnt/ a.抵抗的，反抗的
resolution/ rez jun/n.坚决,坚定;决定
resort/ ri z:t/ vi.&n求助，凭借;诉诸于(+ to武力等
respond/ris pnd/ v.作答;响应.
response/ ris pns/n.作答，回答;响应
restes/ rstisi a.不安定的，焦虑的
restore/ris t/v.恢复;归还;修补
restrain/ ris trein/ Vt.抑制，遏制;限制
resume/ rzj:m/ vt恢复;重新开始
retain/tetn/vt.保持， 保留,保有
rtie/ritai/vi退下;引退; 就寝
retreat/ri trit:/ v.(被迫)退却，后追
reveal/ rvi:/vt展现;揭示,揭露
reise/rivaiz/vt修订, 校订;修改
revol/ ni vult/ vi&n反抗,造反
revolution/ rev lu:n/n.革命;旋转，绕转
revolutionary/ rev lunri/ a.革命的n.革命
reward/ ri w:d/ n.报答;报酬vt报答
thythm/ tim/ n韵律，格律;节麦
ribbon/ ribn/n.缎带,丝带;带
rid/ rid/ vt.使摆脱，使去掉
rige/rid/n.脊;岭，山脉; 垄
ridiculous/ ri dikjuls/ a.荒谬的，可笑的
rie/ rif/ n.步枪,来复枪
rigid/ idid a.刚硬的;僵硬的
risk/risk/n.风险, 危险,冒险
rival/ raivV/ n.竞争者a.竞争的
（一）以字母“A”开头的单词
表示数量和冠词相关：a/ei/（art.一）2
表示行为动作相关：abandon/E'bAndEn/（vt.放弃，抛弃，遗弃，使屈从，沉溺，放纵）；accept/Ek'sept/（vt.接受，承认，同意，相信，赞成，承担，承兑，采纳，接纳，容忍）；add/Ad/（vt.增加，添加，附带说明，计算...总和）2
表示人物身份相关：actor/'AktE/（n.男演员，行动者）；actress/'Aktris/（n.女演员）2
表示事物属性相关：absolute/'AbsElu:t/（a.绝对的，专制的，完全的，独立的）；abnormal/Ab'nR:mEl/（a.反常的，不规则的，变态的，畸形的）；abundant/E'bQndEnt/（a.丰富的，充分的，大量的）2
（二）其他常见单词
时间相关：afternoon/n.下午，午后；a.m（缩）上午，午前12
地点相关：aboard/E'bR:d/（ad.在船上，在火车上，在飞机上）；abroad/E'brR:d/（ad.往国外，到室外，到处）2
这只是大学英语四级4500单词表中的一小部分单词，完整的单词表可以通过正规英语学习资料获取。
制定学习计划：合理安排学习时间，将英语学习时间分散到每天的学习中，避免临时抱佛脚。例如每天安排1 - 2个小时学习英语，包括单词记忆、听力练习、阅读训练等。
建立错题本：将做过的题目中的错题整理到错题本上，分析错误原因，记录正确答案和解题思路。定期复习错题本，避免再次犯错。
（七）调整考试心态
正确认识考试：要明白四级考试虽然重要，但不是决定人生成败的唯一因素。以平常心对待考试，减轻考试压力。例如可以通过自我暗示，告诉自己只要尽力就好，不要过分看重结果。
模拟考试训练：在考前进行模拟考试训练，按照考试时间和要求完成模拟试卷，让自己适应考试节奏和氛围。这样在真正考试时就不会过于紧张，能够更好地发挥自己的水平。
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学习模式
专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
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贴心服务
全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
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实力教师授课
北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
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全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
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定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
宁波雁山区大学英语四级培训
大学英语四级有效学习计划制定
一、词汇积累
设定目标与进度
根据四级大纲要求，四级词汇量大约在4500 - 5000个左右。可以将词汇学习分阶段进行，比如设定3 - 4个月的词汇积累期。 个月每天背诵30 - 40个新单词，后面随着词汇量增加和熟悉程度提高，逐渐增加到每天50 - 60个新单词。同时，要合理安排复习时间，按照艾宾浩斯遗忘曲线，在学习后的第1、2、4、7、15、30天进行复习，确保词汇记忆的牢固性1。
多样化学习方法
词根词缀法：学习一些常见的词根词缀，如“un - ”（表示否定），“pre - ”（表示在前）等。例如“unhappy”（不开心的），“preview”（预习）。通过掌握词根词缀，可以推测出很多单词的意思，提高词汇学习效率。
语境记忆法：不要孤立地背单词，要把单词放在句子或者文章中记忆。可以选择一些四级阅读文章或者例句来辅助记忆。例如学习“accomplish”这个单词，可以通过句子“He accomplished his task successfully.”（他成功地完成了他的任务）来记忆，这样能更好地理解单词的用法和含义。
联想法：将单词与生活中的事物、场景或者其他单词进行联想。比如“pest”（害虫），可以联想成“拍死它”，这样能更生动地记住单词。
二、语法巩固
系统学习
选择一本系统的语法书，如《剑桥英语语法》等，从基础语法知识开始学习，包括词性、句子成分、基本句型等。可以制定一个2 - 3个月的语法学习计划，每周学习一个语法专题，如 周学习名词的单复数、所有格等用法；第二周学习动词的时态、语态等。
suppress/s'pres/v.镇压
sustain/s'stein/v.承受，维持
tackle/'tkl/v.解决，处理
tempt/tempt/v.引诱，劝诱
terminate/'t:mineit/v.终止，结束
transmit/trns'mit/v.传播，传递
verify/'verifai/v.证实，证明
view/vju:/v.视为，看做
wreck/rek/v.(船只)失事
副词
deliberately/di'librtli/adv.故意地，深思熟虑地，审慎地
exclusively/ik'sklu:sivli/adv.唯一地，专有地，排外地
explicitly/ik'splisitli/adv.明确地
forcibly/'f:sbli/adv.强行地，有力地
formerly/'f:mli/adv.原先地，以前，从前
increasingly/in'kri:sili/adv.越来越多地
inevitably/in'evitbli/adv.必然地，不可避免地
intentionally/in'tennli/adv.有意地，故意地
optimistically/pti'mistikli/adv.乐观地
outwardly/'atwdli/adv.表面上，外表上地
presumably/pri'zju:mbli/adv.大概可能，据推测
simultaneously/siml'teinisli/adv.同时发生地
somewhat/'smwt/adv.颇为，稍稍，有几分
spontaneously/spn'teinisli/adv.自发地，自然产生
startlingly/'stɑ:rtlili/adv.惊人地
triumphantly/trai'mfntli/adv.(欣喜)胜利，成功地
unexpectedly/nik'spektidli/adv.意外地
virtually/'v:tuli/adv.事实上，实际地
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