藁城区大学英语四级培训
藁城区大学英语四级培训
逐渐增加听力材料的语速：在平时的听力练习中，可以从语速较慢的听力材料开始听起，随着听力水平的提高，逐渐增加听力材料的语速。这样可以让我们逐渐适应较快的语速，提高听力速度。例如，先听VOA慢速英语，当能够轻松听懂后，再过渡到VOA标准英语或者其他语速较快的听力材料。
按意群理解听力内容：不要逐字逐句地听，而是要按照意群来理解听力内容。意群是指具有一定意义的一组单词。例如，“I'm going to the library / to borrow some books.”这里“ I'm going to the library”和“to borrow some books”就是两个意群。按照意群来听可以提高听力理解的效率，同时也能适应较快的语速。
四、高效的四级听力训练法
系统训练法
分题型训练：将四级听力分为短篇新闻、长对话和短文听力三个题型进行分别训练。针对每个题型的特点，采用不同的训练方法。对于短篇新闻，要注重新闻导语的理解、六大要素的捕捉以及新闻词汇的积累；长对话训练要关注对话场景、人物关系和对话中的关键信息转换；短文听力则要加强对文章逻辑结构、开头结尾以及细节内容的把握。例如，在进行短篇新闻训练时，可以每天听5 - 10篇新闻，按照听前预测、听时记录、听后分析的步骤进行训练，持续一段时间后，就能提高对短篇新闻听力的解题能力。
分难度训练：根据自己的听力水平，选择不同难度的听力材料进行训练。如果听力基础较差，可以先从简单的听力材料开始，如一些语速较慢、词汇量要求较低的英语对话或者短文。随着听力水平的提高，逐渐增加听力材料的难度，如选择四级真题中的听力材料、VOA标准英语等。这样可以让训练更有针对性，逐步提高听力能力。
651. faulty a. 有错误的，有缺
652. favorable a. 称赞道；有利的，顺利的
653. favorite a. 特别受喜欢的 n. 喜爱的人或物
654. gallery n. 画廊
655. gallon n. 加仑
656. gap n. 间隔，差距
657. garbage n. 垃圾，废物
658. gaze v. 凝视，注视
659. gear n. 齿轮，传动装置
660. gene n. 基因
661. lest conj. 唯恐，免得
662. liable a. 可能的，大概的； (to) 易于...
663. liberal a. 自由得
664. liberty n. 自由
665. license n. 许可证，执照
666. moisture n. 潮湿
667. motivate vt. 激励，激发
668. motive n. 动机，目的
669. generate vt. 生成，产生（光、热、电等）
670. genius n. 天才，天赋
671. genuine a. 真的，真诚的
672. gasoline n. 汽油
673. germ n. 微生物，细菌
674. gesture n. 姿势，手势
675. giant a. 巨大的 n. 巨人， 676. glimpse n. 一瞥，一看
677. glory n. 光荣，荣誉
678. glorious n. 光荣的，极好的
679. golf n. 高尔夫球运动
680. hydrogen n. 氢
681. oxygen n. 氧
682. hostile a. 敌对的，敌意大
683. household n. 家庭，户
684. hook n. 钩
685. holy a. 神圣地，圣洁的
686. hint n. 暗示，示意
687. hesitate v. 犹豫
688. highlight vt. 强调，突出
689. hence ad. 因此，所以；
690. herd n. 兽群，牧群
691. deliberately adv. 故意的
692. attraction n. 吸引，吸引力
693. destructive adj. 破坏性的
694. starvation n. 饥饿，饿死
695. exhaustion n. 竭力，疲惫
696. strike n. 罢工 v.打击，罢工
697. strength n. 力量，力气
698. await vt. 等候
699. deportation n. 放逐
700. identification n.鉴别，证明
escape/ is keip/ vi.逃跑;逸出n.逃跑especially/ is peli/ ad.特别，尤其，格外essay/ esei/ n.短文，散文，小品文essential/ i senl/ a.必要的，本质的establish/ is tbli/ vt.建立，设立;确立
establishment/ is tblimnt/ n.建立，设立，确立estimate/ estimit,estimeit/ vt.估计，评价n.估计urope/ jurp/ n.欧洲
uropean/ jur pi:n/ a.欧洲的 n.欧洲人evaluate/ i vljueit/ vt.评价，估...的价evaporate/ i vpreit/ vt.使蒸发vi.蒸发eve/ i:v/ n.前夜，前夕，前—刻even/ ivn/ ad.甚至;甚至更，还even/ i:vn/ a.均匀的;平的
evening/ i:vni/ n.傍晚，黄昏，晚上event/i vent/ n.事件，大事;事变eventually/ i ventjuli/ ad.终于;最后
collar/ k/n.衣领，项圈
colleague/ klig/n.同事，同億
cllet/ k lekt/ Vt.收集vi.收款
cleltin/klekn/ n.搜集，收集;收藏品
coletie/ k lektiv/ a.集体的;集合性的
cllege/ klid/ n.学院;大学
ollision/ k li0n/ n.碰撞;冲突
color/kNI/n.颜色， 彩色;颜料
column/ klm/n.柱,支柱,圆
comb/ kum/ n.梳子vt梳理
combine/ km bain/ vt.使结合;兼有
come/ kA/vi来,来到;出现
comfort/ kAmft/ n.舒适;安慰Vt安慰
comfortable/ kAmftbl/ a.舒适的，安慰的
command/k mand/vt.命令，指挥;控制
commander/ k ma:nd/ n.司令官，指挥员
comment/ kment/n.评论，意见;注释
commerce/ km()s/ n.商业,贸易;社交
commercial/ k m:/ a.商业的;商品化的
commission/ k min/ n.委任状;委员会
commit/ k mit/ vt:犯(错误);干(坏事)
comitte/ k mit/ n.委员会;全体委员
common/ kmn/ a.普通的;共同的
communicate/ k mjunikeit/ vi通讯;传达;传播
communication/ k mjunikein/ n.通讯;传达;交通
communism/ kmjunizm/ n.共产主义
communist/ kmjunist/ n.共产党员
community/ kmjniti/n.社区;社会;公社
companion/ km pnin/n同伴;共事者;伴侣
company/ kAmpni/n.公司，商号;同伴
comparative/ km prtiv/ a.比较的，相对的
compare/ km pe/vt.比较,对照;比作
comparison/ km pris/ n.比较，对照;比似
compass/ kAmps/n.罗盘,指南针;圆规
compel/ km pel vt.强迫,迫使屈服
compete/ km pitvi比赛;竞争;对
compettion/ kmp tin/n.竞争,比赛
complain/ km plein/ v.抱怨,拆苦;控告
complaint/ km pleint/n.抱怨;怨言;控告
complex/ kmpleks/ a结合的;复杂的
complicated/ kmplkeitid/ a.复杂的，难懂的
component/ km punnt/ n.组成部分;分;组件
composition/ kmp zin/n.构成;作品;写作
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学习模式
专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
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贴心服务
全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
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实力教师授课
北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
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全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
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定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
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三、英音和美音的混合
四级听力考试中的英音、美音是混杂的。具体来说，每年两次的四级考试中，录制听力素材的英音、美音比例是不同的，有时候是男士美音，女士英音，有时候是美音比重多一些，甚至有的时候英音、美音都不明显，是无规律可循的6。美音和英音在发音上有一些区别，例如美式发音后面都带个r的音，也就是卷舌音，而英式发音是没有的。
如何提高四级听力语音语调识别能力
一、多听多接触英语语音语调
广泛的听力材料
要提高四级听力语音语调识别能力，多听是关键。可以多听英语广播，如BBC（英式英语）、VOA（美式英语）等。这些广播涵盖了各种话题，包括新闻、文化、科技等，能让学习者接触到不同的语音语调。同时，多听英语电影、电视节目也是很好的方法。例如，美剧《老友记》中的对话就包含了丰富的日常英语语音语调，学习者可以通过观看剧集，模仿剧中人物的发音和语调。此外，英文歌曲也有助于提高语音语调识别能力，歌曲中的歌词和旋律相结合，可以加深对语音语调的记忆。
四级听力真题
四级听力真题是提高语音语调识别能力最直接的材料。反复听历年的四级听力真题，熟悉考试中常见的语音语调模式。在听真题时，可以先按照考试要求进行模拟测试，然后再进行精听，即逐句听，听清楚每一个单词、音素以及语调的变化。例如，可以将真题听力材料分成小段，每段反复听几遍，直到能够准确识别其中的语音语调特征。
在进行四级听力笔记实战演练时，有多种有效的方法。
一、基础训练与准备
发音与语言技能培养
正确的发音是理解听力内容的关键。在四级听力训练中，要掌握正确的单词发音，包括区分单词的重音、弱读、爆破和失去爆破等。例如，像“record”这个单词，作名词时重音在 个音节“re - cord”，作动词时重音在第二个音节“re - cord”。同时，要学会区分句子的连读、节奏和语调的变化。连读现象如“an apple”会读成“an - napple”。通过对这些发音规则的掌握，可以更好地适应听力中的各种语音现象，提高对听力内容的理解能力 1 7。
听说训练结合
每天进行多种形式的听说训练。可以大声朗读课文或其他阅读材料，边听磁带边大声朗读，这样能够将听和说两种感官刺激相结合，互相促进。例如，选择一篇四级阅读文章，先听一遍标准音频，然后跟着音频大声朗读，在朗读过程中感受单词的发音、句子的语调以及连读等现象。还可以做听写单词、句子、短文填空等练习，与同学练习对话等。这些练习有助于提高听力理解能力和笔记记录能力，因为在对话和听写过程中，需要集中注意力捕捉关键信息，这与听力考试中的要求是相似的 1 7。
长文章听力技巧训练
对于长文章听力，要注重整体把握。重点放在文章的大意上，而不是纠结于个别词。在听的过程中，要学会抓住关键词，也就是实词（名词、动词、形容词、副词等）。例如，在一篇关于环境保护的长文章中，要关注像“pollution（污染）”“protection（保护）”“environment（环境）”“serious（严重的）”等实词。通过这些关键词来理解文章的主旨，并且可以根据关键词来记录笔记，以便回答后面的问题
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
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