藁城区暑假大学英语培训

编辑:石家庄环球雅思培训-托福培训中心||石家庄市中山东路与育才街交口九派大厦13层 2025/3/6 9:15:27
藁城区暑假大学英语培训词汇与语法:包含词汇讲解,教授四级考试常见词汇,像常用词汇2000、拓展词汇1000、学术词汇800以及固定搭配500等,还有词法解构等帮助学员深入理解单词用法;语法层面涵盖12个语法公式,对各类词性及其变化、简单句、复杂句、复合句、16种时态、特殊语态等语法体系进行总结概括
erect/i rekt/ vt.建造;使竖立error/ er/ n.错误,谬误;差错
escape/ is keip/ vi.逃跑;逸出n.逃跑especially/ is peli/ ad.特别,尤其,格外essay/ esei/ n.短文,散文,小品文essential/ i senl/ a.必要的,本质的establish/ is tbli/ vt.建立,设立;确立
establishment/ is tblimnt/ n.建立,设立,确立estimate/ estimit,estimeit/ vt.估计,评价n.估计urope/ jurp/ n.欧洲
uropean/ jur pi:n/ a.欧洲的 n.欧洲人evaluate/ i vljueit/ vt.评价,估...的价evaporate/ i vpreit/ vt.使蒸发vi.蒸发eve/ i:v/ n.前夜,前夕,前—刻even/ ivn/ ad.甚至;甚至更,还even/ i:vn/ a.均匀的;平的
evening/ i:vni/ n.傍晚,黄昏,晚上event/i vent/ n.事件,大事;事变eventually/ i ventjuli/ ad.终于;最后
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calslsps/rl.坍;, 朋溃,瓦解
collar/ k/n.衣领,项圈
colleague/ klig/n.同事,同億
cllet/ k lekt/ Vt.收集vi.收款
cleltin/klekn/ n.搜集,收集;收藏品
coletie/ k lektiv/ a.集体的;集合性的
cllege/ klid/ n.学院;大学
ollision/ k li0n/ n.碰撞;冲突
color/kNI/n.颜色, 彩色;颜料
column/ klm/n.柱,支柱,圆
comb/ kum/ n.梳子vt梳理
combine/ km bain/ vt.使结合;兼有
come/ kA/vi来,来到;出现
comfort/ kAmft/ n.舒适;安慰Vt安慰
comfortable/ kAmftbl/ a.舒适的,安慰的
command/k mand/vt.命令,指挥;控制
commander/ k ma:nd/ n.司令官,指挥员
comment/ kment/n.评论,意见;注释
commerce/ km()s/ n.商业,贸易;社交
commercial/ k m:/ a.商业的;商品化的
commission/ k min/ n.委任状;委员会
commit/ k mit/ vt:犯(错误);干(坏事)
comitte/ k mit/ n.委员会;全体委员
common/ kmn/ a.普通的;共同的
communicate/ k mjunikeit/ vi通讯;传达;传播
communication/ k mjunikein/ n.通讯;传达;交通
communism/ kmjunizm/ n.共产主义
communist/ kmjunist/ n.共产党员
community/ kmjniti/n.社区;社会;公社
companion/ km pnin/n同伴;共事者;伴侣
company/ kAmpni/n.公司,商号;同伴
comparative/ km prtiv/ a.比较的,相对的
compare/ km pe/vt.比较,对照;比作
comparison/ km pris/ n.比较,对照;比似
compass/ kAmps/n.罗盘,指南针;圆规
compel/ km pel vt.强迫,迫使屈服
compete/ km pitvi比赛;竞争;对
compettion/ kmp tin/n.竞争,比赛
complain/ km plein/ v.抱怨,拆苦;控告
complaint/ km pleint/n.抱怨;怨言;控告
complex/ kmpleks/ a结合的;复杂的
complicated/ kmplkeitid/ a.复杂的,难懂的
component/ km punnt/ n.组成部分;分;组件
composition/ kmp zin/n.构成;作品;写作


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三、英音和美音的混合
四级听力考试中的英音、美音是混杂的。具体来说,每年两次的四级考试中,录制听力素材的英音、美音比例是不同的,有时候是男士美音,女士英音,有时候是美音比重多一些,甚至有的时候英音、美音都不明显,是无规律可循的6。美音和英音在发音上有一些区别,例如美式发音后面都带个r的音,也就是卷舌音,而英式发音是没有的。
如何提高四级听力语音语调识别能力
一、多听多接触英语语音语调
广泛的听力材料
要提高四级听力语音语调识别能力,多听是关键。可以多听英语广播,如BBC(英式英语)、VOA(美式英语)等。这些广播涵盖了各种话题,包括新闻、文化、科技等,能让学习者接触到不同的语音语调。同时,多听英语电影、电视节目也是很好的方法。例如,美剧《老友记》中的对话就包含了丰富的日常英语语音语调,学习者可以通过观看剧集,模仿剧中人物的发音和语调。此外,英文歌曲也有助于提高语音语调识别能力,歌曲中的歌词和旋律相结合,可以加深对语音语调的记忆。
四级听力真题
四级听力真题是提高语音语调识别能力最直接的材料。反复听历年的四级听力真题,熟悉考试中常见的语音语调模式。在听真题时,可以先按照考试要求进行模拟测试,然后再进行精听,即逐句听,听清楚每一个单词、音素以及语调的变化。例如,可以将真题听力材料分成小段,每段反复听几遍,直到能够准确识别其中的语音语调特征。
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四级听力笔记实战演练方法
在进行四级听力笔记实战演练时,有多种有效的方法。
一、基础训练与准备
发音与语言技能培养
正确的发音是理解听力内容的关键。在四级听力训练中,要掌握正确的单词发音,包括区分单词的重音、弱读、爆破和失去爆破等。例如,像“record”这个单词,作名词时重音在 个音节“re - cord”,作动词时重音在第二个音节“re - cord”。同时,要学会区分句子的连读、节奏和语调的变化。连读现象如“an apple”会读成“an - napple”。通过对这些发音规则的掌握,可以更好地适应听力中的各种语音现象,提高对听力内容的理解能力 1 7。
听说训练结合
每天进行多种形式的听说训练。可以大声朗读课文或其他阅读材料,边听磁带边大声朗读,这样能够将听和说两种感官刺激相结合,互相促进。例如,选择一篇四级阅读文章,先听一遍标准音频,然后跟着音频大声朗读,在朗读过程中感受单词的发音、句子的语调以及连读等现象。还可以做听写单词、句子、短文填空等练习,与同学练习对话等。这些练习有助于提高听力理解能力和笔记记录能力,因为在对话和听写过程中,需要集中注意力捕捉关键信息,这与听力考试中的要求是相似的 1 7。
长文章听力技巧训练
对于长文章听力,要注重整体把握。重点放在文章的大意上,而不是纠结于个别词。在听的过程中,要学会抓住关键词,也就是实词(名词、动词、形容词、副词等)。例如,在一篇关于环境保护的长文章中,要关注像“pollution(污染)”“protection(保护)”“environment(环境)”“serious(严重的)”等实词。通过这些关键词来理解文章的主旨,并且可以根据关键词来记录笔记,以便回答后面的问题

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课程介绍

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(二)模仿跟读
选择一些四级听力材料或者简单的英语文章进行模仿跟读。先听一句,然后暂停,模仿听到的语音、语调、连读、弱读等进行跟读。通过这种方式,可以提高自己的发音准确性,同时也能更好地理解听力内容中的语音现象
多听:每天坚持听英语,可以是新闻、播客、电影、电视剧等。尽量选择与四级考试难度相当的材料。
精听和泛听结合:
精听:选取一段音频,反复听,直到完全理解每一个单词的意思。可以逐句暂停,记录听到的内容,并与原文对照。
泛听:在不看文字材料的情况下,整体听一段较长的音频,抓住大意和主要信息。
做题练习:利用四级真题和模拟题进行听力练习,熟悉题型和出题规律。做完题目后,认真分析错题,找出听力中的薄弱环节。
积累词汇和短语:听力中常出现的高频词汇和常用短语需要掌握,尤其是与日常生活、社会热点相关的词汇。
提高反应速度:训练自己快速理解和反应的能力,比如听到问题后迅速做出判断,听到关键词后立即联想其含义。
了解文化背景:对英语国家的文化、习俗有所了解,有助于理解听力内容中的隐含意义和背景信息。
练习笔记技巧:在听力过程中,学会快速记下关键词、数字和人名等重要信息,帮助更好地理解和记忆内容。
模拟考试环境:定期进行全真模拟测试,适应考试的时间限制和环境压力,提高应试能力。

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部分大学英语四级必背词汇示例
以下是一些常见的大学英语四级必背词汇:
表示“放弃、抛弃”:abandon vt. 丢弃;放弃,抛弃3。例如:He abandoned his car on the side of the road.(他把车丢弃在路边。)
关于“能力”:ability n. 能力;能耐,本领3。如:She has the ability to solve difficult problems.(她有解决难题的能力。)
“不正常的”:abnormal a. 不正常的;变态的3。例如:His behavior is abnormal.(他的行为不正常。)
“在船(车)上;上船”:aboard ad. 在船(车)上;上船3。如:All passengers aboard fell asleep.(船上的所有乘客都睡着了。)
“(在)国外;到处”:abroad ad. (在)国外;到处3。例如:He has studied abroad for many years.(他在国外学习了很多年。)
二、获取更多词汇的途径
(一)词汇书籍
《最新大学英语四级必背词汇(CET4级)》
特色:精选历年真题或典型考题加以印证,全新收录历年真题;利用词汇构词规律扩展记忆;对单词在历次考试中出现的频率进行标示;依据大纲要求列出并辨析易混淆考点;重点突出新大纲规定的所有重要短语2。
《星火英语·全新大学英语4级词汇必背(附MP3光盘1张)》
特色:有典型考题详解2500例,同义、近义词辨析360组;分单元复习的方法不错,循序渐进有助于提高,单词较全,适合大学生需求,方便查阅。
(二)网络资源
有许多英语学习网站会提供大学英语四级必背词汇表,可以通过搜索引擎输入“大学英语四级必背词汇5200词”等关键词,找到相关的词汇资源进行学习
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

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