藁城区大学英语考前培训
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四级听力考试中的英音、美音是混杂的。具体来说，每年两次的四级考试中，录制听力素材的英音、美音比例是不同的，有时候是男士美音，女士英音，有时候是美音比重多一些，甚至有的时候英音、美音都不明显，是无规律可循的6。美音和英音在发音上有一些区别，例如美式发音后面都带个r的音，也就是卷舌音，而英式发音是没有的。
如何提高四级听力语音语调识别能力
一、多听多接触英语语音语调
广泛的听力材料
要提高四级听力语音语调识别能力，多听是关键。可以多听英语广播，如BBC（英式英语）、VOA（美式英语）等。这些广播涵盖了各种话题，包括新闻、文化、科技等，能让学习者接触到不同的语音语调。同时，多听英语电影、电视节目也是很好的方法。例如，美剧《老友记》中的对话就包含了丰富的日常英语语音语调，学习者可以通过观看剧集，模仿剧中人物的发音和语调。此外，英文歌曲也有助于提高语音语调识别能力，歌曲中的歌词和旋律相结合，可以加深对语音语调的记忆。
四级听力真题
四级听力真题是提高语音语调识别能力最直接的材料。反复听历年的四级听力真题，熟悉考试中常见的语音语调模式。在听真题时，可以先按照考试要求进行模拟测试，然后再进行精听，即逐句听，听清楚每一个单词、音素以及语调的变化。例如，可以将真题听力材料分成小段，每段反复听几遍，直到能够准确识别其中的语音语调特征。
四级听力笔记实战演练方法
在进行四级听力笔记实战演练时，有多种有效的方法。
一、基础训练与准备
发音与语言技能培养
正确的发音是理解听力内容的关键。在四级听力训练中，要掌握正确的单词发音，包括区分单词的重音、弱读、爆破和失去爆破等。例如，像“record”这个单词，作名词时重音在 个音节“re - cord”，作动词时重音在第二个音节“re - cord”。同时，要学会区分句子的连读、节奏和语调的变化。连读现象如“an apple”会读成“an - napple”。通过对这些发音规则的掌握，可以更好地适应听力中的各种语音现象，提高对听力内容的理解能力 1 7。
听说训练结合
每天进行多种形式的听说训练。可以大声朗读课文或其他阅读材料，边听磁带边大声朗读，这样能够将听和说两种感官刺激相结合，互相促进。例如，选择一篇四级阅读文章，先听一遍标准音频，然后跟着音频大声朗读，在朗读过程中感受单词的发音、句子的语调以及连读等现象。还可以做听写单词、句子、短文填空等练习，与同学练习对话等。这些练习有助于提高听力理解能力和笔记记录能力，因为在对话和听写过程中，需要集中注意力捕捉关键信息，这与听力考试中的要求是相似的 1 7。
长文章听力技巧训练
对于长文章听力，要注重整体把握。重点放在文章的大意上，而不是纠结于个别词。在听的过程中，要学会抓住关键词，也就是实词（名词、动词、形容词、副词等）。例如，在一篇关于环境保护的长文章中，要关注像“pollution（污染）”“protection（保护）”“environment（环境）”“serious（严重的）”等实词。通过这些关键词来理解文章的主旨，并且可以根据关键词来记录笔记，以便回答后面的问题
选择一些四级听力材料或者简单的英语文章进行模仿跟读。先听一句，然后暂停，模仿听到的语音、语调、连读、弱读等进行跟读。通过这种方式，可以提高自己的发音准确性，同时也能更好地理解听力内容中的语音现象
多听：每天坚持听英语，可以是新闻、播客、电影、电视剧等。尽量选择与四级考试难度相当的材料。
精听和泛听结合：
精听：选取一段音频，反复听，直到完全理解每一个单词的意思。可以逐句暂停，记录听到的内容，并与原文对照。
泛听：在不看文字材料的情况下，整体听一段较长的音频，抓住大意和主要信息。
做题练习：利用四级真题和模拟题进行听力练习，熟悉题型和出题规律。做完题目后，认真分析错题，找出听力中的薄弱环节。
积累词汇和短语：听力中常出现的高频词汇和常用短语需要掌握，尤其是与日常生活、社会热点相关的词汇。
提高反应速度：训练自己快速理解和反应的能力，比如听到问题后迅速做出判断，听到关键词后立即联想其含义。
了解文化背景：对英语国家的文化、习俗有所了解，有助于理解听力内容中的隐含意义和背景信息。
练习笔记技巧：在听力过程中，学会快速记下关键词、数字和人名等重要信息，帮助更好地理解和记忆内容。
模拟考试环境：定期进行全真模拟测试，适应考试的时间限制和环境压力，提高应试能力。
以下是一些常见的大学英语四级必背词汇：
表示“放弃、抛弃”：abandon vt. 丢弃;放弃，抛弃3。例如：He abandoned his car on the side of the road.（他把车丢弃在路边。）
关于“能力”：ability n. 能力;能耐，本领3。如：She has the ability to solve difficult problems.（她有解决难题的能力。）
“不正常的”：abnormal a. 不正常的;变态的3。例如：His behavior is abnormal.（他的行为不正常。）
“在船（车）上；上船”：aboard ad. 在船(车)上;上船3。如：All passengers aboard fell asleep.（船上的所有乘客都睡着了。）
“（在）国外；到处”：abroad ad. (在)国外;到处3。例如：He has studied abroad for many years.（他在国外学习了很多年。）
二、获取更多词汇的途径
（一）词汇书籍
《最新大学英语四级必背词汇(CET4级)》
特色：精选历年真题或典型考题加以印证，全新收录历年真题；利用词汇构词规律扩展记忆；对单词在历次考试中出现的频率进行标示；依据大纲要求列出并辨析易混淆考点；重点突出新大纲规定的所有重要短语2。
《星火英语·全新大学英语4级词汇必背(附MP3光盘1张)》
特色：有典型考题详解2500例，同义、近义词辨析360组；分单元复习的方法不错，循序渐进有助于提高，单词较全，适合大学生需求，方便查阅。
（二）网络资源
有许多英语学习网站会提供大学英语四级必背词汇表，可以通过搜索引擎输入“大学英语四级必背词汇5200词”等关键词，找到相关的词汇资源进行学习
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学习模式
专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
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贴心服务
全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
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实力教师授课
北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
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全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
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定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
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fisherman/ fimn/ n.渔民，渔夫，打鱼人fit/ fit/ vt.适合;安装vi.适合
five/ faiv/ num.五，五个，第五fix/fiks/ vt.使固定;决定flag/ flg/ n.旗，旗帜;旗舰旗flame/ fleim/ n.火焰;光辉;热情flash/fl/ n.闪光 vi.i闪，闪烁flat/ flt/ a.平的，扁平的
flat/ flt/ n.一套房间;单元住宅flavour/ fleiv/ n.味，味道;风味fleet/ fli:t/ n.舰队;船队，机群flesh/ fle/ n.肉，肌肉
flexible/ fleksbl/ a.易弯曲的;灵活的flight/ flait/ n.航班;飞行;逃跑float/ flut/ vi.漂浮vt.使漂浮flock/ flk/ n.羊群，群;大量flood/ flAd/ n.洪水 vt.淹没floor/ fl:/ n.地板;楼层
flour/ flau/ n.面粉，粉;粉状物质flourish/ fl/ri/ vi.繁荣，茂盛，兴旺
worship/ w.ip/ n.礼拜;崇拜vt.崇拜worst/ w:st/ a.最坏的' ad.最坏地worth/ w:e/ a.值...的n.价值
worthless/ w:elis/ a.无价值的，无用的worthwhile/ w:e wail/ a.值得花时间的worthy/ w:i/ a.有价值的;值得的wound/ wu:nd/ n.创伤，伤vt.使受伤wrap/ rp/ vt.裹，包，捆n.披肩wreck/ rek/ n.失事;残骸vt.破坏wrist/ rist/ n.腕，腕关节
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X-ray/ eks rei/ n.X射线，X光
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yard/ ja:d/ n.院子，庭院;场地yard/ ja:d/ n.码
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