甪直镇暑假大学英语六级培训

编辑:苏州环球雅思培训-托福培训中心||苏州工业园区苏州大道西8号中银惠龙大厦 2025/3/10 9:35:42
甪直镇暑假大学英语六级培训制定一个长期宏观的学习计划,按照基础、强化、冲刺的阶段来细分,每个阶段设定明确的学习任务和时间安排,并且要持之以恒地执行学习计划
climb/ klaim/ vi.攀登,爬vt.爬clock/ klk/ n.钟,仪表
close/ kluz,klus/ vt.关,闭;结束cloth/ kl:0/ n.布;衣料;桌布clothe/ klu/ vt.给...穿衣服
clothes/ kluz/ n.衣服,服装;被褥clothing/ klui/ n.衣服,被褥cloud/ klaud/ n.云;云状物;阴影cloudy/ klaudi/ a.多云的;云一般的club/ klAb/ n.俱乐部,夜总会clue/ klu:/ n.线索,暗示,提示clumsy/ kl/mzi/ a.笨拙的;愚笨的coach/ kut/ n.长途公共汽车
coal/ kul/ n.煤,煤块coarse/ k:s/ a.粗的,粗糙的coast/ kust/ n.海岸,海滨(地区)coat/ kut/ n.外套,上衣;表皮cock/ kk/ n.公鸡;雄禽;旋塞code/ kud/ n.准则;法典;代码coffee/ kfi/ n.咖啡,咖啡茶
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tap/ tp/ v.n.轻
tap/ tp/n.塞子;龙头vt.开发
taste/ tist/n.味觉,品味
technical/ teknik/ a.技术的,工艺的
technician/ tek nin/ n.技术员,技师
tedious/ tidis/ a.冗长乏味的,沉闷的
terem/ eigim n电报
! n.电报
temporary/ temprri/ a.暂时的,临时的
tempt/ tmp/t引t诱,诱惑;吸引
temptation/ temp tein/ n.诱惑,引诱
tend/ tend/v.照管,照料,护理
tend/ tend/ vi.走向,趋向;倾向
tendency/ tendns/n.趋向,趋势,倾向
tension/ tnn/n.紧张,不安,拉紧,张叻
terminal/ tminl/ a.末端的n末端
trrible/ terbl/ a.可怕的;极度的
trritory tritri/n领土,版图;领域
trror/ ter/ n.恐怖,惊骇
textile/ tekstail n.纺织品a纺织的
theoretical/ ei retik/ a理论(上)的
thermometer/ e mt/n.温度计,寒暑表
thickness/ eiknis/ n.厚(度);密(度)
thorough/ θAr/ a.彻底的;详尽的
thoughtful/ 0:tful/ a.沉思的;体贴的
thread/ored/n.线;丝;螺纹;头绪
threat/ Bret/ n.威胁,恐吓,凶兆
threaten/ eretn/ v.&v.威助,恐吓
throughout/ eru: aut/ prep,遍及ad.到处
thus/ erAst/vt插,刺n.插;讽刺
thunder/ θAnd/ n.雷vi打雷Vt.吼出
thus/As/ad如此,这样;因而
tide/ taid/n.潮,潮汐;潮流
tidy/ taidi/ a.整洁的;整齐的
tsse tsju:/ n.薄绢;薄纸;组织
toast/ tust/ n.烤面包vt烘,烤
toast/ tust/ n.祝酒;祝酒词
toe/tu/n.脚趾,足尖
tile!/ tl/n,厕所,盟洗室,浴室
tolerance/ trs/n.忍受,容忍;公差
tlereteit:it忍受,容忍,宽恕
torture/ tt/ n.拷问;折磨vt挎打
total/ tut/ a.总的vi.合计,总共
touch/tAt/v.触摸;触动;感动n.触


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4. 做笔记
适当做笔记:在听的过程中,可以适当地做笔记,记录关键信息或细节。这有助于你更好地回忆听力材料,并在答题时做出更准确的判断。
笔记结构:好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开始和结尾时要特别注意,因为那很有可能就是听力的重点。3
5. 注意数字和时间
数字和时间:注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡号等。
时间表达:注意时间的表达方式,如日期、时间点等,这些往往是重要的信息点。
6. 多听多练
长期坚持训练:备考英语四级考试听力部分需要长期坚持训练,通过多听多练提高自己的听力水平。
多样化练习:可以听新闻、综艺节目、有声读物或者电影等,但一定要集中注意力,沉浸在英文环境中。
精听和泛听结合:想要练习英语听力,仅仅泛听是不够的。泛听是量的积累,精听则是质的飞跃。
通过以上技巧的综合运用,你可以更有效地提取四级听力中的关键信息,提高答题的准确性和效率。希望这些方法对你有所帮助!
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部分大学英语四级必背词汇示例
以下是一些常见的大学英语四级必背词汇:
表示“放弃、抛弃”:abandon vt. 丢弃;放弃,抛弃3。例如:He abandoned his car on the side of the road.(他把车丢弃在路边。)
关于“能力”:ability n. 能力;能耐,本领3。如:She has the ability to solve difficult problems.(她有解决难题的能力。)
“不正常的”:abnormal a. 不正常的;变态的3。例如:His behavior is abnormal.(他的行为不正常。)
“在船(车)上;上船”:aboard ad. 在船(车)上;上船3。如:All passengers aboard fell asleep.(船上的所有乘客都睡着了。)
“(在)国外;到处”:abroad ad. (在)国外;到处3。例如:He has studied abroad for many years.(他在国外学习了很多年。)
二、获取更多词汇的途径
(一)词汇书籍
《最新大学英语四级必背词汇(CET4级)》
特色:精选历年真题或典型考题加以印证,全新收录历年真题;利用词汇构词规律扩展记忆;对单词在历次考试中出现的频率进行标示;依据大纲要求列出并辨析易混淆考点;重点突出新大纲规定的所有重要短语2。
《星火英语·全新大学英语4级词汇必背(附MP3光盘1张)》
特色:有典型考题详解2500例,同义、近义词辨析360组;分单元复习的方法不错,循序渐进有助于提高,单词较全,适合大学生需求,方便查阅。
(二)网络资源
有许多英语学习网站会提供大学英语四级必背词汇表,可以通过搜索引擎输入“大学英语四级必背词汇5200词”等关键词,找到相关的词汇资源进行学习

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    直达名校

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课程介绍

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四级听力提分策略
词汇积累
扩大词汇量:词汇是听力理解的基础。丰富的词汇量能够让我们更好地理解听力内容。四级听力中会涉及到各种类型的词汇,包括日常生活词汇、学术词汇、新闻词汇等。我们可以通过背单词书、使用单词APP等方式来扩大词汇量。在背单词的过程中,要注意单词的发音、词义和用法。例如,“accommodation”这个词,不仅要知道它的发音是[əˌkɒməˈdeɪʃn],还要理解它的意思是“住宿;膳宿”,并且能够正确使用它,如“find accommodation”(寻找住宿)。
掌握词汇的搭配和用法:仅仅知道单词的基本词义是不够的,还需要掌握词汇的搭配和用法。在听力中,很多时候考查的是词汇的固定搭配。比如“make a reservation”(预订)、“take into account”(考虑到)等。如果不熟悉这些搭配,就可能会影响对听力内容的理解。我们可以通过阅读英语文章、做词汇练习等方式来掌握词汇的搭配和用法。
积累听力场景词汇:四级听力有一些常见的场景,如校园场景、职场场景、旅游场景等。针对这些场景积累相关的词汇能够提高听力的针对性。在校园场景中,会有“lecture”(讲座)、“assignment”(作业)、“campus”(校园)等词汇;在职场场景中,有“interview”(面试)、“deadline”(截止日期)、“colleague”(同事)等词汇。积累这些场景词汇可以让我们在听到相关内容时更快地做出反应。
强化听力练习
多听真题:真题是最有价值的听力练习材料。通过做真题,可以熟悉四级听力的题型、命题规律和难度。在做真题听力时,要按照考试的要求和时间限制来进行模拟考试。做完真题后,要认真分析答案,总结自己的不足之处。例如,在做短篇新闻真题听力时,如果发现自己对新闻中的数字信息总是把握不好,就要针对这个问题进行专项练习。
进行精听和泛听练习:
精听:精听是指对听力材料进行逐字逐句的听,力求听懂每一个单词、短语和句子。在精听过程中,可以先完整地听一遍材料,了解大致内容,然后逐句听,每听完一句暂停,写下听到的内容。如果有听不懂的地方,可以反复听几遍,直到听懂为止。最后,对照听力原文,检查自己听写的内容,找出错误和没有听懂的地方,进行分析和学习。精听能够提高我们的听力理解能力和听力细节把握能力。
泛听:泛听是指广泛地听各种英语听力材料,如英语广播、英语电影、英语歌曲等。泛听的目的是培养英语语感和提高对英语的熟悉程度。在泛听过程中,不需要像精听那样逐字逐句地听懂,只要能够理解大致内容即可。可以利用碎片化的时间进行泛听,如在坐公交车、做家务的时候听。

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favourite/ feivrit/ a.特别受喜爱的fear/ fi/ n.害怕;担心vt.害怕fearful/ fiful/ a.害怕的,可怕的feasible/fi:zbl/ a.可行的;可能的feather/ fe/ n.羽毛;翎毛;羽状物feature/ fi:t/ n.特征,特色;面貌ebruary/ februri/ n.二月
federal/ fedrl/ a.联邦的;联盟的fee/ fi:/ n.费,酬金;赏金feed/ fi:d/ vt.喂(养)vi.吃饲料
feedback/fi:dbk/ n.回授,反馈,反应feel/ fi:l/ vi.有知觉 vt.触,摸
feeling/ fi:li/ n.感情;感觉,知觉fellow/ felu/ n.人,家伙;伙伴female/ fi:meil/ n.雌性的动物;女子fence/ fens/ n.栅栏
fertile/f:tail/ a.肥沃的;多产的fertilizer/ f:tilaiz/ n.肥料festival/ festvl/ n.节日;音乐节fetch/ fet/ vt.拿来;请来,接去
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

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