南通暑假大学英语六级培训

编辑:南通环球雅思培训-托福培训中心||南通崇川区虹桥路1号文峰城市广场6号楼 2025/3/11 8:58:53
南通暑假大学英语六级培训教授听力技巧,像如何在听力过程中抓取关键词、预测听力内容、边听边做笔记等。这些技巧有助于学生在听力考试有限的时间内准确理解听力内容,提高答题正确率
提高听力速度
逐渐增加听力材料的语速:在平时的听力练习中,可以从语速较慢的听力材料开始听起,随着听力水平的提高,逐渐增加听力材料的语速。这样可以让我们逐渐适应较快的语速,提高听力速度。例如,先听VOA慢速英语,当能够轻松听懂后,再过渡到VOA标准英语或者其他语速较快的听力材料。
按意群理解听力内容:不要逐字逐句地听,而是要按照意群来理解听力内容。意群是指具有一定意义的一组单词。例如,“I'm going to the library / to borrow some books.”这里“ I'm going to the library”和“to borrow some books”就是两个意群。按照意群来听可以提高听力理解的效率,同时也能适应较快的语速。
四、高效的四级听力训练法
系统训练法
分题型训练:将四级听力分为短篇新闻、长对话和短文听力三个题型进行分别训练。针对每个题型的特点,采用不同的训练方法。对于短篇新闻,要注重新闻导语的理解、六大要素的捕捉以及新闻词汇的积累;长对话训练要关注对话场景、人物关系和对话中的关键信息转换;短文听力则要加强对文章逻辑结构、开头结尾以及细节内容的把握。例如,在进行短篇新闻训练时,可以每天听5 - 10篇新闻,按照听前预测、听时记录、听后分析的步骤进行训练,持续一段时间后,就能提高对短篇新闻听力的解题能力。
分难度训练:根据自己的听力水平,选择不同难度的听力材料进行训练。如果听力基础较差,可以先从简单的听力材料开始,如一些语速较慢、词汇量要求较低的英语对话或者短文。随着听力水平的提高,逐渐增加听力材料的难度,如选择四级真题中的听力材料、VOA标准英语等。这样可以让训练更有针对性,逐步提高听力能力。
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 The Newsweek list of top U.S. high schools was made this year, as in years past, according to a single metric, the proportion of students taking college-level exams. Over the years this system has come in for its share of criticism for its simplicity. But that is also its strength: it’s easy for readers to understand, and to do the arithmetic for their own schools if they’d like.
  Ranking schools is always controversial, and this year a group of 38 superintendents(地区教育主管)from five states wrote to ask that their schools be excluded from the calculation.“It is impossible to know which high schools are ‘the best’ in the nation, ”their letter read. in part. “Determining whether different schools do or don’t offer a high quality of education requires a look at man different measures, including students’ overall academic accomplishments and their subsequent performance in college. And taking into consideration the unique needs of their communities.”
  In the end, the superintendents agreed to provide the data we sought, which is, after all, public information. There is, in our view, no real dispute here, we are all seeking the same thing, which is schools that better serve our children and our nation by encouraging students to tackle tough subjects under the guidance of gifted teachers. And if we keep working toward that goal, someday, perhaps a list won’t be necessary.


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independence/ indi pendns/ n.独立,自主,自立independent/ indi pendnt/ a.独立的;自主的index/indeks/ n.索引;指数;指标
Indian/ indin/ a.印度的n.印度人
indicate/ indikeit/ vt.标示,表示;表明indication/ indi kein/ n.指示;表示;表明indifferent/ in difrnt/ a.冷漠的;不积极的indirect/ indi rekt/ a.间接的;不坦率的
indispensable/ indis pensbl/ a.必不可少的,必需的individual/ indi vidjul/ a.个别的;独特的
indoors/ in d:z/ ad.在室内,在屋里industrial/ in dAstril/ a.工业的;产业的industrialize/ in dAstrilaiz/ vt.使工业化industry/ indstri/ n.工业,产业;勤劳inevitable/ in evitbl/ a.不可避免的,必然的infant/ infnt/ n.婴儿 a.婴儿的
infect/ in fekt/ vt.传染;感染infer/ in f:/ vt.推论,推断;猜想inferior/ in firi/ a.下等的;劣等的infinite/ infinit/ a.无限的;无数的

infer/ in f:/ vt.推论,推断;猜想inferior/ in firi/ a.下等的;劣等的infinite/ infinit/ a.无限的;无数的influence/ influns/n.影响;势力vt.影响influential/ influ enl/ a.有影响的;有权势的inform/ in f:m/ vt.通知,向..报告
information/ inf mein/ n.消息,信息;通知inhabitant/ in hbitnt/ n.居民,住户
inherit/ in herit/ vt.继承(传统等)initial/i nil/ a.最初的;词首的
injection/ in dekn/ n.注射,注入;充满injure/ ind/ vt.伤害,损害,损伤injury/ indri/ n.损害,伤害;受伤处ink/ ik/ n.墨水,油墨
inn/ in/ n.小旅店;小酒店inner/ in/ a.内部的;内心的innocent/ insnt/ a.清白的,幼稚的input/ input/ n.输入;投入的资金inquire/ in kwai/ vt.打听,询问;调查inquiry/ in kwairi/ n.询问,打听;调查
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513. deposit n. 存款,定金 v.存放,储
514. deputy n. 副职,代表
515. derive vt. 取得,得到;起源于
516. descend v. 下来,下降
517. missile n. 导弹
518. mission n. 使命;代表团
519. mist n.薄雾
520. noticeable a. 显而易见到
521. notify vt. 通知,告知
522. notion n. 概念;意图,想法
523. resemble vt. 像,类似于
524. reveal vt. 揭露
525. revenue n.收入,岁入;税收
526. shelter n. 掩蔽处;住所
527. shield n. 防护物,盾 vt. 保护,防护
528. vital a. 重要的;致命的,生命的
529. vitally ad. 极度,非常;致命地
530. urban a. 城市的
531. urge vt. 鼓励,激励
532. urgent a. 急迫的,紧急得
533. usage n. 使用,用法
534. violence n. 强力,暴力
535. violent a. 强暴的
536. violet a. 紫色的
537. weed n. 杂草,野草
538. welfare n. 福利
539. whatsoever ad. (用于否定句)任何
540. whereas conj. 然而,但是,尽管
541. essential a. 必不可少的;本质的
542. estimate n. /vt. 估计,估量
543. evaluate vt. 评估,评价
544. exceed vt. 超过,越出
545. exceedingly ad. 非常,极其
546. exclaim v. 呼喊,大声说
547. exclude vt. 把...排斥在外,不包括
548. exclusive a. 读有的,排他的
549. excursion n. 远足
550. flash vi. 闪光,闪耀
551. flee vi. 逃走
552. flexible a. 易弯曲的
553. flock n. 羊群,(鸟兽等)一群;一伙人
554. hardware n. 五金器具
555. harmony n. 和谐,融洽
556. haste n. 急速,急忙
557. hatred n. 憎恶,憎恨
558. incident n. 事件,事变
559. index n. 索引,标志
560. infant n. 婴儿
561. infect v. 传染
562. inferior a. 劣等的,次的,下级的
563. infinite a. 无限的
564. ingredient n. 组成部分
565. inhabitant n. 居民
566. jail n. 监狱
567. jam n. 果酱;拥挤,堵塞
568. jewel n. 宝石
569. joint a.连接的;共同的

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课程介绍

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大学英语四级考试高频词汇
一、动词类高频词汇
表示改变、变动类
alter:/ˈɔːltə(r)/ v.改变,改动,变更
transform:/trænsˈfɔːm/ v.转变,变革;变换
shift:/ʃɪft/ v.转移,转动;转变2
vary:/ˈveəri/ v.变化,改变;使多样化
表示消耗、使用类
consume:/kənˈsjuːm/ v.消耗,耗尽
abuse:/əˈbjuːz/ v.滥用,虐待;谩骂
表示获得、取得类
acquire:/əˈkwaɪə(r)/ vt.取得,获得;学到
accomplish:/əˈkʌmplɪʃ/ vt.完成,到达;实行
表示抵抗、抵制类
resist:/rɪˈzɪst/ v.抵抗,抵制,忍得住
resistant:/rɪˈzɪstənt/ a.抵制的,有抵抗力的
二、名词类高频词汇
表示人或职业类
candidate:/ˈkændɪdət/ n.候选人
agent:/ˈeɪdʒənt/ n.代理人,代理商;动因,原因
表示地点类
campus:/ˈkæmpəs/ n.(大学)校园
表示事物类
bacteria:/bækˈtɪəriə/ n.细菌
molecule:/ˈmɒlɪkjuːl/ n.分子
budget:/ˈbʌdʒɪt/ n.预算v.编预算,作安排
catalog:/ˈkætəlɒg/ n.目录(册)v.编目
barrier:/ˈbæriə(r)/ n.障碍
battery:/ˈbætəri/ n.电池(组)

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一、普通数字
数字发音易混点
在四级听力中,像“thirteen”和“thirty”这样发音相近的数字容易混淆,考生需要特别注意其发音的区别。例如,“thirteen”的发音为[ˌθɜːˈtiːn],“thirty”的发音为[ˈθɜːti],重音位置和尾音不同3。
数字连读现象
当数字出现在百位数中时,会出现连读情况。如“123”(one hundred and twenty - three),其中的“and”变成“n”音,与前面“hundred”的“d”连起来读作/dn/,再与后面的“twenty”连读。同样,“184”(one hundred and eighty - four)中的“n”与前面的“d”连读/dn/,然后和后面的“eighty”连起来读/nei/1。
二、大数字
计数单位与表示方法
英汉两种语言计数单位不同,英语计数采用国际习惯每隔三位数用一逗号分开。例如1,000以上的数:先从后向前数,每三位数加一逗号, 个逗号前为“thousand”,第二个逗号前为“million”,第三个逗号前为“billion”(在使用英式英语的国家中为“thousand million”),然后一节一节表示5。
三、小数
小数读法
对于像“0.25”这样的小数,在录音中可直接读作“point two five”或“naught point twenty - five”1。
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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