红谷滩区大学英语寒假班
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英语四级及格分数线：英语四级考试的及格分数普遍认为是425分。这一分数标准是根据百分制及格线（即60%）换算得出的，对应710分总分的60%即为426分，但实际操作中通常将425分及以上视为合格。值得注意的是，虽然官方不直接设置及格线，但425分已成为报考英语六级的基本门槛。
二、英语四级考试分值分配
英语四级考试总分为710分，具体分值分配如下：
写作：106.5分（占比15%），要求考生在规定时间内完成一篇120~180词的短文。
听力：248.5分（占比35%），包括短篇新闻、长对话和听力篇章三部分，每部分均有多项选择题。
阅读理解：248.5分（占比35%），包含选词填空、长篇阅读和仔细阅读三种题型，测试学生的阅读理解能力。
翻译：106.5分（占比15%），要求考生将一段中文翻译成英文，内容涉及中国历史、文化、经济等。
三、各部分及格标准
虽然整体及格分数为425分，但考生在不同部分的表现也有其及格标准：
写作：达到63.9分即为及格。
听力：由于听力部分占比最高，且题目数量较多，考生需达到约149分（做对约14个题目）才能确保该部分及格。
阅读理解：同样，考生在阅读理解部分需达到约149分（做对约18个题目）才能及格。
翻译：由于翻译部分只有一道题，考生需全力以赴，确保翻译内容准确、流畅，以获得较高的分数。
四、备考建议
制定计划：根据各部分分值分配和自身情况，制定合理的备考计划，确保每个部分都能得到充分的复习。
模拟练习：多做真题和模拟题，熟悉考试题型和难度，提高答题速度和准确率。
注重基础：英语四级的考试内容涵盖了词汇、语法、阅读、听力等多个方面，考生需注重基础知识的巩固和提高。
提高综合能力：英语四级考试不仅考察语言能力，还考察综合应用能力。考生需注重听、说、读、写各方面的均衡发展。
综上所述，英语四级考试的及格分数为425分，考生需在写作、听力、阅读理解和翻译四个部分均取得一定的成绩才能确保整体及格。通过制定科学的备考计划、加强模拟练习、注重基础知识的巩固和提高综合能力等措施，考生可以在考试中取得理想的成绩。
（二）长对话和短文听力
开头句很重要
长对话和短文听力中， 句话非常重要。同样，转折的位置、语调变化的位置、最高级的位置、情态动词的位置等都是重要位置1。
视听基本一致原则、同义替换原则、特殊词定位原则
视听基本一致原则：若听到的原文和看到的选项基本一致，则选项容易为正确，这与小对话的原则相反。
同义替换原则：和小对话中的同义替换类似，若选项中的单词或短语是原文中单词或短语的同义形式，该选项可能是正确答案。
特殊词定位原则：在原文中特殊词（如序数词1st，极端词most、most important、only，逻辑连接词because、since、but、however，以及自问自答的回答部分）后面很可能出现正确答案信息。长对话及短文可以先看选项，推断问题，方便运用视听基本一致原则且帮助定位，还可以预测长对话或短文的主题2。
长对话偶数原则
在长对话中，把握第二句（ 个人提出问题，第二个人回答）中心，2、4、6、8偶数句出现正确答案概率较高3。
边听边记
长对话中有很多细节的匹配信息，需要同学们尽量多的用笔写下来。笔记过程中没必要把所有的词都写得很详细，可以用大写字母、连笔的方法或者符号来记录3。
（三）讲话/讲座听力
听前预判
预览选项，判断文章大致内容，推断问题。由于每个题目的预览时间只有8 - 10s，所以要从上往下看标出关键词3。
抓关键词
在听音的过程中，把握关键词。关键词标志着答案出现的地方，但能否听到关键词后的关键信息，还取决于连读、失爆、单音的精准发音、单词的反应速度等能力3。
所听即所得
在考场当中，所听即所得是基本解题思路3。
三、其他技巧
一词多义的把握：很多英语单词具有多个词义，在六级考试中经常会考查一些不常见的词义。例如“bank”这个词，除了常见的“银行”的意思外，还有“河岸”“堆（积）”等意思。考生需要准确掌握单词的多个词义，并且能够根据上下文判断在具体语境中单词的含义，这对考生来说是一个难点。
词性转换的运用：英语中有很多单词可以通过词性转换来改变其意义和用法。例如“transform”（动词，转变）可以转换为“transformation”（名词，转变）。在六级考试中，有时需要考生根据句子的语法结构和语义要求，灵活运用词性转换后的单词。这要求考生对词性转换规则有深入的了解，并且能够准确地进行词性转换，这对于很多考生来说具有一定的难度。
高级词汇和习惯表达的使用：六级考试中，在写作和翻译部分适当使用高级词汇和习惯表达能够提高得分。然而，这些高级词汇和习惯表达往往比较复杂，不容易掌握。例如“be conducive to（有助于）”“under no circumstances（决不）”等。考生需要不断积累高级词汇和习惯表达，并学会在合适的语境中正确使用它们。
五、历年大学英语六级考试真题词汇应用总结
通过对历年大学英语六级考试真题的分析，可以总结出以下关于词汇应用的特点。
（一）词汇重复出现率 在历年真题中，有一部分词汇的重复出现率较高。这些词汇往往是六级考试中的重点词汇，涵盖了各个领域和话题。例如，与社会现象相关的词汇“phenomenon”“issue”“trend”等；与文化交流有关的“culture”“communication”“exchange”等；与科技发展相关的“technology”“innovation”“development”等。这些重复出现的词汇提醒考生在备考时要重点关注，并且要熟练掌握它们的各种用法。
（二）词汇的难度和深度 随着时间的推移，六级考试真题中词汇的难度和深度有一定的变化趋势。总体来说，对词汇的要求越来越高，不仅体现在词汇量的增加，还体现在对词汇的理解和应用的深度上。早期的真题中，可能更多考查一些常见的基础词汇，而近年来，更多地涉及到一些具有多个词义、高级用法和搭配的词汇。例如，在阅读文章中会出现一些学术性较强的词汇，像“sophisticated”（复杂的、精密的）、“subtle”（微妙的、精细的）等，要求考生能够准确理解和运用这些词汇。
（三）不同题型中的词汇特点
听力题型：听力中的词汇往往与日常生活、校园生活、社会热点等话题相关。同时，听力词汇的考查重点在于考生对单词发音的熟悉程度以及对词汇在口语语境中的理解能力。例如在校园生活类的听力中，会出现“assignment”（作业）、“lecture”（讲座）、“campus”（校园）等词汇；在社会热点类听力中，可能会有“policy”（政策）、“pollution”（污染）等词汇。
阅读题型：阅读中的词汇范围比较广泛，涵盖了科技、文化、历史、经济等各个领域。阅读题型对词汇的考查重点在于考生对词汇的理解，包括对单词的词义、词性、搭配以及在句子和文章中的语义关系的把握。例如在科技类阅读文章中，会出现大量与科学研究、技术创新相关的词汇，如“experiment”（实验）、“discovery”（发现）、“application”（应用）等。
写作和翻译题型：这两个题型对词汇的准确性和多样性要求较高。在写作中，考生需要运用丰富的词汇来表达自己的观点，避免词汇的重复和单一。例如在描述一个人的优点时，不能总是用“good”，可以使用“excellent”“outstanding”“remarkable”等词汇。在翻译中，要准确地将中文词汇翻译成合适的英语词汇，并且注意词汇的语法形式和搭配。例如，将“中国传统文化”翻译成“traditional Chinese culture”，其中“traditional”和“culture”的搭配要准确无误。
大学英语四级，作为大学生英语能力的入门级测试，其难度大致相当于高考英语水平。在对比四级与托福时，我们可以这样理解：
四级425分（及格线）：这通常意味着学生具备了基本的英语应用能力，若以此为基础准备托福，理论上托福成绩可能接近50分，但需注意，这仅是起点，实际提升还需更多努力。
四级500分（中等水平）：表明学生在英语听说读写各方面均有了一定基础，此时备考托福，有望达到70分左右，但具体还需看学生的备考策略和执行情况。
四级600分（中上水平）：这一分数段的学生在英语能力上已较为出色，备考托福时，若方法得当，有可能达到90-100分的区间，但同样需要付出大量努力和时间。
四级650分以上（高分段）：这样的学生英语能力非常优秀，备考托福时，若持续努力，很有可能突破100分，进入更高的分数段。
六级 VS 托福：分数段参考
大学英语六级，相较于四级，难度有所提升，考查范围更广，深度更深。在对比六级与托福时，我们可以这样估算：
六级425分（及格线）：虽然只是及格，但也代表了学生具备一定的英语综合能力，以此为起点备考托福，理论上托福成绩可能接近60分，但具体还需看学生的后续努力。
六级500分（中等水平）：这一分数段的学生在英语能力上有了更坚实的基础，备考托福时，有望达到80分左右，但同样需要科学的备考方法和坚持不懈的努力。
六级600分（中上水平）：学生在此分数段已展现出较强的英语应用能力，备考托福时，若方法得当，有望达到90-105分的区间，但需注意托福考试的全面性和深度。
六级650分以上（高分段）：这样的学生英语能力极为出色，备考托福时，若持续精进，很有可能突破105分，进入托福高分行列。
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5. "What would you like to be doing five years from now?
"I hope to be the best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also."
"从今以后5年内你想做些什么?"你要清楚你实际上能胜任什么。你可以事先和他人交流一番。问问他们在某公司的头5年都做了些什么。
如可答。"我希望能在我的职位上尽力做好工作，由于在同一领域工作的许多人都被提为区域负责人，所以我亦有此打算。"
6. "What is your greatest weakness?"
The best approach is to admit your weakness but show that you are working on it and have a plan to overcome it. If possible, cite a weakness that will work to the company’s advantage. "I’ m such a perfectionist that I won’t stop until a job is well done.
"你的弱点是什么?"你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题;每个人都有弱点。策略是承认你的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。
可能的话，你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点，如可说："我是一个完美主义者。工作做得不漂亮，我是不会撒手的。"
7. "What is your greatest strength? "
"I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I’d planned. I’ve set some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor’s thesis."
"你最突出的优点是什么?"这是你"展示自己"的机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让雇主知道你相信自己，你知道自己的优点。
如可答："我认为我的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。"
新航道国际教育集团提供专业的雅思培训、托福培训、GRE培训、SAT培训、剑桥青少英语培训等，帮助广大学子“用英语点亮人生”。
对比句型
“The advantages of B outweigh any benefit we gained from (carry more weight than those of/are much greater than) A”，这个句型可以用于比较两个事物A和B的优劣，清晰地表明一方的优势大于另一方。例如在比较传统购物和网络购物时，如果认为网络购物更有优势，可以说“The advantages of online shopping outweigh any benefit we gained from traditional shopping”，然后具体阐述网络购物在便捷性、商品多样性等方面的优势超过传统购物的哪些方面，如网络购物可以让消费者足不出户就能浏览众多商品，而传统购物则需要花费更多的时间和精力在路途和挑选店铺上1。
在比较两个事物的其他方面时，如“The quiet life of the country has never ceased to appeal to city residents who are dreaming of the friendly people，the clean atmosphere，the closeness to nature and gentle peace of living. Although they enjoy the comfort and convenience of city life，it cannot be compared with the first cockcrow，the twittering of birds at dawn，the sight of the rising sun glinting on the trees and pastures.”通过描述乡村生活的美好之处，然后用“although”引导的句子表明城市生活虽然有舒适和便利之处，但在这些方面还是无法与乡村生活相比，这种对比使文章更具说服力，让读者更清晰地理解两个事物之间的差异20。
转折句型
“Asopposed to (Contrary to) widely (commonly/generally) accepted (held) belief (ideas/views)，I believe (argue) that…”这个句型用于表达与大众普遍观点相反的个人观点。例如，大众普遍认为学习文科专业就业前景不好，而你想表达相反的观点时，可以说“Asopposed to widely accepted belief，I believe that liberal arts majors also have broad employment prospects”，然后可以阐述文科专业在文化传播、社会服务等领域的重要性以及就业机会，来支持自己的观点1。
“Although many people believe that…，I doubt (wonder) whether the argument bears much analysis (close examination)”，很多人认为某个观点正确，但作者对这个观点是否经得起推敲表示怀疑。比如很多人认为题海战术能有效提高学生成绩，你可以说“Although many people believe that doing a large number of exercises can effectively improve students' academic performance，I doubt whether the argument bears much analysis”，接着可以分析题海战术可能会让学生产生疲劳、缺乏对知识的深入理解等弊端1
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
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