江北朗阁教育大学英语暑假班

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江北朗阁教育大学英语暑假班提升词汇量有多种途径。其中通过阅读英文文章来记忆词汇是一种非常有效的方法。在阅读过程中,我们可以根据上下文猜测词义,这样记忆会更加深刻。同时,我们可以将遇到的生词记录下来,进行整理和复习。另外,使用词汇记忆软件也是一个不错的选择。这些软件通常会根据记忆曲线来安排复习,帮助我们更好地巩固词汇。
(四)了解热点知识拓展知识面
1. 紧跟时政热点话题 近几年的英语四六级考试越来越倾向于紧跟时政,考查书本以外的很多知识,会出现节约能源、经济危机、社交网站等紧跟时政热点的话题。所以考生在复习时不能仅仅局限于英语练习题,还需要额外了解一些社会方方面面的知识。例如,如果平时关注过关于全球经济危机的相关报道,那么在阅读到涉及经济危机对就业市场影响的六级阅读文章时,就会更容易理解文章的背景和相关内容。 2. 阅读各类题材文章 考生可以通过阅读不同题材的文章,如新闻报道、科技文章、文化评论等,来拓宽自己的知识面。这样在遇到不同主题的六级阅读文章时,能够凭借已有的知识储备更好地理解文章内容。例如,阅读一些关于新能源开发的科技文章后,在考试中遇到类似主题的文章就能更快地理解其中的专业术语和概念。

二、提升大学英语六级阅读理解效率的方法
(一)扩大词汇量
1. 多渠道记忆单词 词汇是阅读理解能力的基础,要想提高阅读效率,必须扩大词汇量。可以通过多种方式记忆单词,如使用记忆卡片。把单词写在卡片的一面,释义写在另一面,随时随地进行复习。也可以利用手机应用程序,像Quizlet等,这些应用通常有多种记忆模式,如闪卡、拼写测试等,可以增加记忆的趣味性和效果。例如,每天设定一定数量的单词学习任务,利用碎片化时间在手机上进行单词记忆。 2. 结合语境学习词汇 单纯地背诵单词表效果可能不太理想,结合语境学习词汇能够加深对单词的理解和记忆。在阅读英语文章、观看英语电影或电视剧时,遇到新单词可以根据上下文推测其含义,然后再查阅词典进行确认。例如,在阅读一篇关于环境保护的文章时,遇到“sustainable”这个单词,根据上下文提到的资源利用、生态平衡等内容,可以推测出它可能与“可持续的”意思有关。 3. 学习构词法 掌握构词法有助于快速扩大词汇量。例如,前缀“un -”通常表示反义词,像“happy”(高兴的)和“unhappy”(不高兴的);后缀“ - ment”常表示名词,如“develop”(发展)和“development”(发展、发育)。通过学习常见的前缀、后缀和词根,可以推测出很多生词的词性和大致含义,提高阅读效率。比如,看到“unemployment”这个单词,根据“un -”和“ - ment”的构词知识,就能大概理解是“失业”的意思。
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一、议论文范文
题目:The Importance of Reading Classics
In modern society, the popularity of reading classics seems to be declining. However, I firmly believe that reading classics is of great significance.
一、议论文范文
题目:The Importance of Reading Classics
In modern society, the popularity of reading classics seems to be declining. However, I firmly believe that reading classics is of great significance.
First of all, classics are the essence of human civilization. They have withstood the test of time and contain profound wisdom. For example, "Pride and Prejudice" by Jane Austen not only shows the love and marriage in the 18th - century England but also reflects the social hierarchy and people's values at that time. Through reading this classic, we can gain a deep understanding of the history and culture of that period.
Secondly, reading classics can improve our language proficiency. The language in classics is often refined and elegant. When we read classics like Shakespeare's plays, we are exposed to a large number of beautiful sentences, vivid descriptions, and precise word choices. This helps us expand our vocabulary, improve our grammar, and enhance our writing and speaking skills.
Finally, classics can also cultivate our moral and aesthetic values. The positive characters in classics often possess noble qualities such as kindness, courage, and perseverance. Their stories can inspire us to become better people.
In conclusion, reading classics is an essential activity that should not be neglected. It enriches our knowledge, improves our language ability, and shapes our values. 7


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(二)长对话和短文听力
开头句很重要
长对话和短文听力中, 句话非常重要。同样,转折的位置、语调变化的位置、最高级的位置、情态动词的位置等都是重要位置1。
视听基本一致原则、同义替换原则、特殊词定位原则
视听基本一致原则:若听到的原文和看到的选项基本一致,则选项容易为正确,这与小对话的原则相反。
同义替换原则:和小对话中的同义替换类似,若选项中的单词或短语是原文中单词或短语的同义形式,该选项可能是正确答案。
特殊词定位原则:在原文中特殊词(如序数词1st,极端词most、most important、only,逻辑连接词because、since、but、however,以及自问自答的回答部分)后面很可能出现正确答案信息。长对话及短文可以先看选项,推断问题,方便运用视听基本一致原则且帮助定位,还可以预测长对话或短文的主题2。
长对话偶数原则
在长对话中,把握第二句( 个人提出问题,第二个人回答)中心,2、4、6、8偶数句出现正确答案概率较高3。
边听边记
长对话中有很多细节的匹配信息,需要同学们尽量多的用笔写下来。笔记过程中没必要把所有的词都写得很详细,可以用大写字母、连笔的方法或者符号来记录3。
(三)讲话/讲座听力
听前预判
预览选项,判断文章大致内容,推断问题。由于每个题目的预览时间只有8 - 10s,所以要从上往下看标出关键词3。
抓关键词
在听音的过程中,把握关键词。关键词标志着答案出现的地方,但能否听到关键词后的关键信息,还取决于连读、失爆、单音的精准发音、单词的反应速度等能力3。
所听即所得
在考场当中,所听即所得是基本解题思路3。
三、其他技巧
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、大学英语六级阅读理解常见题型
选词填空
这种题型实际上是对于原完形填空的升级与收束,也被称为Word Banks(15选10)。其文章难度本身与完形填空并无差别,主要考察对Bank(15个单词选项)当中词汇的理解。通用解法是:首先标明15个选项单词的词性(若有多词性均标注),然后阅读原文,分析每个空在该句当中的成分以确定选择单词的词性从而缩小选择范围,用上法选择或夹逼出全部答案,最后复读检查。例如在一篇关于科技发展影响的选词填空文章中,有一个空需要填一个形容词来修饰名词“effect”,那么在15个选项中就先找出形容词,再根据上下文的意思来确定具体的单词 25。
长篇阅读
官方对长篇阅读的释义为文章长度和难度与快速阅读保持一致,但从考查形式上来看是对快速阅读的升级。攻破该类阅读方法重点是找同义词 + 快读理解。需要注意以下几点:
乱序原则:题目和文章内容不是一一对应的顺序。
所见定位即所得的方法并不靠谱:仅靠选项当中特殊词汇(专有名词、数字等)在原文当中的出现便草率选择是错误的。
同义匹配原则:因为本题型要求每个陈述包含在


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课程介绍

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competitive .竞争性的具有竞争力的
compact a.紧凑的,小巧的
competitive a.竞争性的,具有竞争力的
confidential a.机紧的,秘密的
conservative a.保守的,传统的
consistenta和- -致
conspicuous a.显而易见的,引人注目的
current a.当前的
current a.当前的
decent a.体面的,像样的,还不错的
licate a.精细的,微妙的,精心处理的
economic a.经济的
elegant a.优雅的,优美的,精致的
embrrassing a.令人尴尬的
nergetic a.精力充沛的
eternal a.永恒的,无休止的
exclusive a.独有的,排他的.
extinct a.灭绝的,绝种的
fatal a.致命的,毁灭性的
feasible a.可行的
feble a.脆弱的,虚弱的
gloomy a.暗淡的
identical a.相同的,-一样的
imaginative a.富有想象力的,爱想象的
ncessile a.可接近的,易使用的
inadequate a.不充分的,不适当的
indifference a.不关心的,冷漠的
indignant a.生气的,愤怒的infetious a.传染的,传染性的
inferior a.地位较低的,较差的
inspirational a.灵感的
intent a.专心的,专注的
intricate a.复杂精细的
intrinsic a.固有的,本质的,内在的
literal a.文字的,字面的,逐字逐句的
massive a.大规模的,大量的
merifula.仁慈的,宽大的
mobile a.活动的,流动的
naive a.言行自然而天真的,质朴的
26. G)habitats
victim(受害人
27. Mstripped .
pres..沮丧)
[语意判断]被沉下去的A300被___了 所有有可能对环境有害的东西,所以应该选stripped,
28. A)create

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英语四级考试简介
  1.1考试背景
  -设立目的:英语四级考试是中国教育部为检测大学生英语水平而设立的一项全国性考试。
  -适用对象:主要面向非英语专业的大学生。
  1.2考试内容
  -四大模块:听力理解、阅读理解、完形填空或改错、写作和翻译。
  -评分标准:总分710分,425分及以上视为通过。
  二、英语四级证书的作用
  2.1学术要求
  -学位授予:虽然近年来不少高校已经取消了四级与学位证挂钩的政策,但通过四级仍然是衡量学生英语能力的一个重要指标。
  -继续深造:对于希望进一步攻读硕士学位的学生来说,通过四级是部分学校要求的条件之一。
  2.2就业竞争力
  -简历加分:四级证书能够在求职过程中增加简历的吸引力,尤其是在涉外企业或职位中。
  -岗位要求:部分工作岗位明确要求应聘者具备一定的英语水平,四级证书是证明能力的有效方式之一。
  2.3职业发展
  -职场沟通:掌握一定的英语能力有助于职场中的国际交流与合作。
  -晋升机会:在某些公司,英语能力是晋升的一个考量因素,通过四级考试表明了员工的学习能力和进取心。
  三、英语四级考试的备考策略
  3.1基础巩固
  -词汇积累:扩大词汇量是备考四级的基础,建议每日背诵新单词并复习旧单词。
  -语法复习:加强对语法的理解,尤其是时态、语态等基本语法点。
  3.2综合能力提升
  -听力练习:通过听英语广播、电影、电视剧等提高听力水平。
  -阅读理解:广泛阅读英文报刊、杂志、小说等,提高阅读速度和理解能力。
  -写作与翻译:多练习写作和翻译,可以找老师批改或使用在线工具检查错误。
  3.3真题演练
  -模拟考试:定期做历年真题,模拟考试环境,提高应试技巧。
  -错题分析:记录并分析每次模拟考试中的错误,针对性地改进。
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

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