横州大学英语六级暑假班
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词汇积累
要想在大学英语写作中表达自如，需要有一定量的词汇积累，大约5000左右的词汇量是比较理想的，这里强调的是可以灵活掌握运用的词汇，而不仅仅是认识这些单词2。
语法掌握
英语语法在写作中非常关键。由于英语句法结构严谨，与汉语有很大不同，如果语法不扎实，写出的文章就容易错漏百出，出现很多中式表达。所以在写作之前，要确保自己对基本语法知识有较好的掌握，如时态、语态、从句等用法2。
思维拓展能力训练
这一点和中文写作有共通之处。写作时首先要有主题，然后确定论点，难点在于如何拓展出几个分论点。平时可以通过一些思维训练来提高，例如对一个话题从不同角度进行分析、做头脑风暴等2。
二、素材收集
背诵名言、谚语、成语
这些内容最能代表英语语言文化内涵，并且能让文章增色不少。例如在写关于友谊的文章时，可以引用“A friend in need is a friend indeed.”这样的谚语，使文章更具说服力和文化底蕴2。
阅读与笔记
广泛阅读英语书本，如散文、小说、新闻报道等。在阅读过程中，看到好的表达要及时记录下来，过后定时翻看。这样在写作时就可以借鉴这些新颖的表达，丰富自己的文章内容2。
分析经典文章
分析经典的英语文章，学习其谋篇布局、拓展思路的技巧。不是抄袭，而是借鉴，比如文章是如何开头引出主题、如何在中间展开论述、如何结尾总结升华等2。
155、by mistake 错误地156、in nature本质上
157、on occasion有时，不时
158、in particular特别地，尤其，详细地159、in the first place 起初，首先160、in the last place最后161、in practice 实际上162、at present目前，现在
163、in proportion to...与...成比例164、for (the) purpose of...为了...165、on purpose 故意，有意166、at random随意地，任意地167、at any rate无论如何，至少168、by reason of...由于...
169、with/in regard to...对于...，就...而论170、with respect to...关于..
171、as a result结果，因此172、as a result of...由于...的缘故
173、in the long run最终，从长远观点看174、collaboration [褒]合作，协作;[贬]勾结175、collide (with)碰撞，冲突;抵触
176、collision碰撞，冲突
177、column柱状物，圆柱;列;(报刊)专栏178、commend表扬，称赞;推荐
179、committee [用作单数]委员会;[用作复数]全体委员180、commodity商品，物品
181、commonplace 平凡的，陈腐的;寻常的事物，常见的事物182、comparison 比较;比拟，比喻
183、compel强迫，迫使
184、compile汇编，编辑
185、compliment称赞，恭维;(with)问候，致意;称赞，恭维186、component组成部分，成分;部件，元件;组成的，构成的187、concede (不情愿地)承认;承认(失败)，认输;让予
188、conception构想，设想，计划;思想，概念，想法;怀孕189、concerning prep.关于
190、concise简明的，简洁的，扼要的
191、condemn 批评，谴责;判..型，给...定罪;迫使...陷于不幸的境地192、confer 商谈，商议;授予，赋予
193、confidential机密的;亲信的
194、confine (to,with)使局限，把...限制于;使不外出，禁闭195、conjunction 连接，联结;连接词
196、consent同意，准许，赞成197、conserve 保存，保藏，保护198、considerate考虑周到的，体谅的199、considering prep.就...而论200、constrain强迫，强制
201、contend竞争，斗争;坚决主张202、contract1 n.合同，契约203、contract②v.收缩，缩小
204、urge n.冲动，迫切的要求，推动力v.催促，力劝;强烈要求205、impose vt.(on)强加于;征(税等)，处以(罚款等)
206、dismiss vt.不再考虑;解雇，开除;解散;驳回207、embarrass vt.使窘，使尴尬，使不好意思208、echo n.回音，共鸣vi.发出回声vt.模仿，附和209、assess vt.对...进行估价;评价，评论
210、suppress vt.压制，镇压;查禁;抑制;阻止211、suppressant n.抑制剂，抑爆剂，灭火剂212、nutrient n.营养品，滋养物a.营养的，滋养的
213、grant v.授予，同意，承认，认为n.授予物，补助金，同意，给予，财产转让
irreplaceable a.不能替换的，不能代替的literal a.文字的，字面的，逐字逐句的massive a.大规模的，大量的
merciful a.仁慈的，宽大的mobile a.;活动的，流动的
naive a.言行自然而天真的，质朴的negligible a.可忽略的，微不足道的notorious a.臭名昭著的，声名狼藉的obedient a.服从的，顺从的
词汇：词汇的积累要从平时做起。我平时背诵单词喜欢使用手机上的软件。如果平时实在是没有积累，考试前突击、抱一下佛脚也是好的，感觉新东方的六级核心词汇、英语六级高频词汇、六级救命500词都是不错的，大家可以利用平时的时间背诵起来，将不认识的加入生词本，及时复习，争取全部掌握。
1、听力：我听力训练一般都是使用新东方四六级教辅，新东方的材料很丰富，比较喜欢听慢V和标V，有时候也会听听经济学人，感觉都是很不错的听力训练材料，建议大家可以下载手机app，使用起来更方便。一些有声书也是很不错的，大家可以选择自己喜欢的内容进行听力训练，美剧也不错哦。
2、阅读：平时可以多阅读一些双语文章，新东方四六级网上有许多好的英语文章，大家平时可以多读多看，也可以找一些原版的英语小说看，既增加了词汇量，也培养了阅读水平，外刊也可以多看。
3、翻译：中高口的翻译材料可以利用起来，往年卷子的真题以及一些模拟题可以拿来练手，尽量多积累。
4、写作：多看别人写的优秀作文，积累好词好句，考前可以练习几篇，熟悉模板，考场上不至于太生疏。
总之，英语还是注重平时的练习和积累，想靠突击还是比较困难的，但是考前还是要多做题，保持手感。
也希望这篇经验文能够给大家带来一些帮助。
（一）基础能力提升
词汇积累：词汇量是理解英语听力的基础，就像英语的“心脏”一样重要。如果听到单词却不知道其含义，就难以理解听力内容。可以每天用小本子记录学习的生词，经常翻看，随着时间推移形成记忆1。
语法掌握：虽然听力中不需要对语法进行详细分析，但基本的语法知识有助于理解句子结构。例如，了解句子的主谓宾、从句等结构，能帮助在听力中更快地理解句子的意思。
（二）听力练习策略
精听与泛听结合
精听：仔细听懂每个单词、句子，甚至语调。这有助于提高对听力细节的把握能力。例如，可以逐句听写听力材料，然后对照原文纠正错误，找出没听出来的部分进行重点分析1。
泛听：听取整段对话或篇章的大意。可以通过听英语广播、看英语电影等方式进行泛听，培养对英语的语感和整体理解能力。泛听能让学习者熟悉不同的语速、口音和话题，扩大知识面1。
训练听力速度
听力材料的语速往往比学习者的理解速度快，所以要逐步提高听力速度。可以选择语速较快的英语材料，如一些英语新闻报道或英语原声电影中的快速对白。
进行影子跟读练习，即在听的同时跟着材料朗读，尽量保持与原声一致的语速、语调，这有助于提高听力速度和口语表达能力1。
（三）背景知识储备
听力材料涉及各种主题和领域，具备相关背景知识能更好地理解听力内容。
通过阅读英文文章、观看英文电影、了解英语文化等方式积累背景知识。例如，如果听力材料是关于英国历史的，若对英国历史有一定了解，在听力过程中就能更容易理解相关内容1。
（四）答题技巧
预览选项：在听力开始前，快速浏览题目和选项。这有助于预测听力内容的主题、大致范围和可能涉及的问题类型。例如，在浏览选项后，如果发现多个选项都与人物职业有关，那么在听的过程中就要重点关注与人物职业相关的信息2。
把握关键要素
对于各种英语听力材料，通常包含发生时间（When）、发生地点（Where）、涉及人物（who）、事件（What）、原因（Why）及背景（How）这六大要素。在听的过程中着重关注这些要素，能更轻松地选对答案，因为这些要素常常是考点1。
注意英语中的连接词，如表示转折、目的、强调、解释说明、总结等的连接词，它们能够传达重要信息，提示接下来讲述的内容1。
合理笔记：根据选项和推测的问题雏形，在听的过程中捕捉有用信息并做简洁的记号。比如，可以在对应的选项边做上单词头几个字母的记号，或者使用特殊符号。对于故事性文章可以边听边标记提到的信息；说明文则着重标记说明的主题和细节相关信息。但要注意平时确定一些常见词的固定简写方式或对应符号，以免考试时不认识自己做的记号1。
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词汇积累技巧
词汇是英语学习的基础，对于六级考试也不例外。首先要选择合适的词汇学习资料，像开心词场中的六级核心词汇、英语六级高频词汇、六级救命500词等都是比较实用的资料 1。在记忆单词时，可以利用一些记忆方法，比如词根词缀法，通过掌握一些常见的词根和词缀，能够快速理解和记忆大量的单词。同时，要注重单词的复习，不能只背不复习。可以按照艾宾浩斯遗忘曲线来制定复习计划，例如 天背的单词，第二天、第四天、第七天、第十五天等时间点分别进行复习，这样能够加深记忆。而且，不要孤立地背单词，要把单词放在句子或者语境中去理解和记忆。在阅读文章、做听力练习或者写作练习的过程中，遇到新单词时结合上下文去记忆，这样能够更好地掌握单词的用法和含义。此外，还可以利用手机APP来辅助学习，方便随时随地学习单词，但也要注意不能过度依赖APP，要结合纸质资料和实际的练习来巩固词汇。
翻译练习要点
翻译部分需要多积累、多练习。可以利用中高口的翻译材料，以及六级往年卷子的真题和模拟题进行练习 1。在练习过程中，要注意积累一些特定的表达，尤其是涉及中国文化、政治、经济等方面的词汇和短语。例如一些传统文化的词汇“京剧（Peking Opera）”“太极拳（Taijiquan）”等，以及一些政治经济术语“改革开放（Reform and Opening - up）”“国内生产总值（GDP）”等。同时，要学会运用一些高级的句式结构，如倒装句、强调句和复合句等，来提升翻译的质量。不要总是使用简单句进行翻译，这样会使译文显得平淡无奇。另外，做完翻译练习后，可以对照标准译文进行修改，找出自己的不足之处，总结经验教训，不断提高翻译水平。
写作训练方法
写作方面，要注重平时的积累和考前的练习。平时要多看优秀作文，从中积累好词好句，例如一些表示逻辑关系的连接词“moreover（此外）”“however（然而）”“therefore（因此）”等，以及一些高级的表达方式。同时，可以学习优秀作文的结构框架，比如开头如何引入主题，中间如何展开论述，结尾如何总结升华等。在考前，要进行一定量的练习，可以按照考试的要求和时间限制来写几篇作文，熟悉写作的流程和节奏，并且在练习过程中尝试运用自己积累的好词好句和结构框架。还可以找老师或者英语水平较高的同学帮忙批改作文，听取他们的意见和建议，以便及时发现自己的问题并加以改进。此外，要注意书写工整，保持卷面整洁，这也会给阅卷老师留下好的印象。
如何应对英语四六级没过的情况
1. 加强复习：针对英语基础薄弱的问题，考生应提前规划，加强英语复习，尤其是阅读和写作能力的提升。
2. 突破心理障碍：调整心态，不要因为四六级没过而对自己失去信心。许多考研英语高分考生并非四六级高分通过者。
3. 了解招生政策：考生应详细了解目标院校和专业对英语四六级成绩的具体要求，有针对性地准备。
4. 提高综合素质：即使英语成绩不理想，考生也可以通过提高其他科目的成绩和综合素质来弥补不足。
英语四六级没过对考研确实存在一定影响，但这种影响并非决定性的。考研英语的复习和考试有其自身的特点和规律，考生完全有机会通过努力提高英语成绩。此外，考研录取不仅仅取决于英语成绩，还包括专业课成绩、复试表现等多方面因素。因此，英语四六级没过的考生不必过于担忧。 随着全球化的深入发展，英语作为国际通用语言，越来越受到重视。对于成人来说，英语学习是提升个人竞争力、拓宽国际视野的重要途径。本文将全面解析成人英语学习的方法与策略，帮助成人更有效地学习英语。
一、成人英语学习的优
1.学习动机：成人学习英语通常具有较强的学习动机，如工作需要、出国旅游等。
2.学习自主性：成人学习英语具有较高的学习自主性，可以根据自己的需求和进度进行学习。
3.学习资源丰富：成人可以通过多种途径学习英语，如在线课程、英语角、出国留学等。
二、成人英语学习的方法与策
1.确定学习目标：根据自己的需求，明确学习英语的目标，如提高听说能力、通过英语考试等。
2.选择合适的学习材料：根据学习目标，选择合适的学习材料，如教材、在线课程、英语学习软件等。
3.制定学习计划：合理安排学习时间，确保每天有固定的英语学习时间。
4.多种学习方式结合：结合多种学习方式，如阅读、听力、口语、写作等，提高学习效果。
5.实践与应用：积极参与英语角、出国旅游等实践活动，提高实际运用能力。
三、成人英语学习资源推
1.在线课程：推荐一些适合成人学习的在线英语课程，如网易云课堂、沪江英语等。
2.英语学习软件：利用一些英语学习软件，如Duolingo、Babbel等，提高英语水平。
3.英语角：参加英语角活动，与英语母语者或学习伙伴进行交流，提高口语能力。
4.出国留学：选择适合自己的出国留学项目，如短期游学、长期留学等，提高英语水平。
成人英语学习需要明确学习目标、选择合适的学习材料、制定学习计划、多种学习方式结合和实践与应用。通过本文的全面解析，相信你能够找到适合自己的英语学习方法，提高英语水平。祝你在英语学习的道路上取得优异成绩，迈向人生新阶段！
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