海曙大学英语培训
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一、英语口语在小语种考试中的地位 1.英语口语在不同考试中的要求
在小语种考试中，英语口语并非必考项，但它在某些考试中的地位却不容忽视。例如，在法语DELF/DALF考试中，英语口语是可选科目；而在德语TestDaF考试中，英语口语则是必考项之一。因此，具体对待英语口语的要求，需要根据考试类型来判断。
2.英语口语对考生的重要性
虽然英语口语不是小语种考试的必考项，但它却是许多考生的优势科目。掌握良好的英语口语，可以帮助考生在考试中更好地理解和表达，提高整体成绩。此外，英语口语在小语种国家的留学、工作和生活环境中也具有重要作用。
二、备考小语种考试的策略
1.确认考试要求
在备考小语种考试时，首先要确认考试的具体要求，包括英语口语是否为必考项。了解考试要求，有助于制定合理的备考计划。
2.平衡英语口语与其他科目的学习 即使英语口语不是必考项，考生也应保证其在备考计划中的地位。在学习过程中，适当分配时间，确保英语口语与其他科目同步进步。
3.注重实际应用能力
小语种考试不仅考查考生的语言知识，还注重其实际应用能力。因此，在备考过程中，考生应多参加语言实践活动，如口语角、模拟面试等，提高自己的英语口语水平。
4.熟悉考试形式和评分标准
了解考试形式和评分标准，有助于考生更好地备考试。对于英语口语考试，考生要熟悉面试官的提问方式、评分标准等，以便在考试中更好地展现自己的英语口语能力。
英语口语在小语种考试中的地位因考试类型而异，但总体来说，它对考生具有重要意义。在备考过程中，考生应确认考试要求，平衡英语口语与其他科目的学习，注重实际应用能力，并熟悉考试形式和评分标准。通过这些策略，考生可以更好地备考小语种考试，提高自己的英语口语水平。
对于计划高中留学的学生来说，英语成绩是申请过程中至关重要的一个环节。那么，如何在短时间内提高英语成绩，为留学申请加分呢?本文将为您提供一些实用的建议。
一、了解英语考试要求
在准备留学之前，首先要了解目标国家和学校的英语考试要求。不同国家和学校对英语水平的要求不同，有的要求托福成绩，有的要求雅思成绩。了解目标国家和学校的英语考试要求，有助于有针对性地进行准备。
二、制定合理的学习计划
制定一个合理的学习计划是提高英语成绩的关键。学习计划应包括每天的学习内容和时间安排，以及每周的学习目标和任务。在学习计划中，要注重词汇、语法、听力、口语和写作等方面的全面提升。
三、参加英语培训班
参加英语培训班是一个快速提高英语成绩的有效途径。培训班通常由经验丰富的教师授课，能够提供系统的教学方法和丰富的教学资源。在培训班中，学生可以与老师和同学互动，提高自己的英语水平。
四、多听多说多读多写
提高英语水平离不开大量的实践。学生应多听英语广播、看英语电影、听英语歌曲，提高自己的听力水平。同时，多说英语，可以参加英语角、找语伴练习口语。多读英语文章、书籍，提高自己的阅读水平。多写英语日记、作文，提高自己的写作水平。
五、使用英语学习软件和工具
利用英语学习软件和工具，如英语词典、英语学习APP、英语学习网站等，可以帮助学生更好地学习和复习英语知识。此外，使用英语学习软件和工具还可以提高学生的学习兴趣，使学习过程更加有趣。
六、参加模拟考试
参加模拟考试可以帮助学生熟悉考试环境和流程，提高自己的应试能力。通过模拟考试，学生可以发现自己的薄弱环节，及时调整学习方法和策略。
形容事物重要的词汇有“far - reaching”（深远的、影响广泛的）、“profound”（深刻的、意义深远的）、“significant”（重要的、有意义的）、“eventful”（变故多的、重要的）、“vital”（至关重要的）、“crucial”（关键的）、“critical”（决定性的、关键的）、“decisive”（决定性的）等。例如，“This discovery has far - reaching implications for the future of medicine.”（这个发现对医学的未来有着深远的影响。）
（七）关于利用与应用的词汇
在表达充分利用资源或者应用某种知识、技术时，“optimize”（优化、充分利用）、“make best use of”（充分利用）、“make full use of”（充分利用）、“employ”（使用，尤指正式地使用人员或设备等）、“utilize”（利用，较正式，强调将某物用于有益的目的）、“apply”（应用，常指将理论、方法等应用于实际情况）等词汇可供选择。例如，“We should make full use of our time to study.”（我们应该充分利用时间来学习。）
（八）描述情绪状态的词汇
描述情绪状态的词汇如“be in a good mood”（心情好）、“happy”（快乐的）、“cheerful”（兴高采烈的）、“joyful”（喜悦的）、“joyous”（欢乐的）、“pleased”（满意的、高兴的）、“delighted”（高兴的、欣喜的）用于表达积极情绪；而“frustrated”（沮丧的）、“discouraged”（气馁的）、“depressed”（抑郁的、沮丧的）、“down - hearted”（消沉的）、“disheartened”（灰心的）、“low - spirited”（情绪低落的）则用于表达消极情绪。例如，“She is in a good mood today because she got a promotion.”（她今天心情很好，因为她升职了。）
（九）表示时间顺序的词汇
表示时间顺序的词汇包括“afterwards”（后来）、“later on”（稍后）、“later”（之后）、“after all”（毕竟、终究）等。例如，“He went to the park first, and afterwards he went shopping.”（他先去了公园，后来又去购物了。）
（十）表达参与的词汇
表达参与某项活动的词汇有“participate in”（参加）、“attend”（参加，常指参加会议、讲座等）、“take part in”（参加）、“go in for”（参加、从事某种活动或爱好）、“engage in”（从事、参加）等。例如，“Many students participated in the volunteer activity.”（许多学生参加了志愿者活动。）
（十一）集中精力相关词汇
在表达集中精力做某事时，“focus on”（聚焦于、集中精力于）、“center on”（以……为中心、集中于）、“concentrate on”（集中精力于）等词汇比较常见。例如，“We should focus on our study at present.”（我们目前应该集中精力于我们的学习。）
（十二）其他常用词汇
还有一些其他的常用词汇，如“express”（表达）、“describe”（描述）、“depict”（描绘）用于表达、描述事物；“diligent”（勤奋的）、“studious”（慎重的、好学的）、“industrious”（勤勉的）、“assiduous”（刻苦的）形容人的勤奋；“conscientious”（认真的、尽责的）、“cautious”（谨慎的）描述人的态度；“sober”（冷静的）、“reasonable”（合理的）、“sensible”（明智的）、“rational”（理性的）形容人的冷静和理智等 1。
二、大学英语作文高级词汇
使用高级词汇能够提升大学英语作文的档次，让文章更具深度和专业性。
（一）表达强迫的高级词汇
在表达“强迫”的意思时，可以使用“coerce sb. into”（迫使某人做某事，通常指使用武力或威胁手段）或者“compel”（强迫、迫使，语气比“force”更正式）来代替“force”。例如，“The law coerces people into following traffic rules.”（法律迫使人们遵守交通规则。）7
（二）表示扩大的高级词汇
“magnify”（放大、扩大，常指将事物的重要性、影响等夸大）可以代替“enlarge”。例如，“The media sometimes magnifies the problem.”（媒体有时会夸大这个问题。）7
（三）赞扬相关的高级词汇
如果想表达更强烈的赞扬，可以使用“extol”（高度赞扬、颂扬）或者“compliment”（称赞、恭维，比较礼貌和得体）来代替“praise”。例如，“The critics extolled his new novel.”（评论家们高度赞扬了他的新小说。）
略读（Skimming）：略读是一种快速浏览文章的方法，目的是获取文章的大致内容和中心思想。在略读时，可以重点关注文章的标题、首段、尾段以及每段的首句和尾句。这些部分通常会包含文章的主题、主旨大意或结论等重要信息。例如，一篇文章的标题是“ The Impact of Artificial Intelligence on Employment”，通过标题就可以大致了解文章是关于人工智能对就业的影响；再看首段可能会引出这个话题，尾段可能会总结人工智能对就业影响的结论等。
查读（Scanning）：查读是为了寻找特定信息而进行的快速阅读。当题目中问到某个具体的细节，如数字、日期、人物等时，可以使用查读的方法。在查读时，要带着问题中的关键词在文章中快速定位相关信息。例如，如果题目问“According to the passage, when was the first artificial intelligence program developed?”，那么就可以快速在文章中查找与“first”和“artificial intelligence program”以及“developed”相关的内容。
细读（Close Reading）：细读主要用于理解文章中的难点部分，如长难句、复杂的逻辑关系、隐含意义等。对于一些推理判断题、语义理解题等需要深入理解文章内容的题目，往往需要通过细读来解决。在细读时，要仔细分析句子结构、单词的含义、上下文的逻辑关系等。例如，对于一个语义理解题“The word 'ambiguous' in the passage most probably means...”，就需要通过细读包含这个单词的句子以及上下文来推测其含义。
题型应对技巧：
主旨大意题：这类题目主要考查考生对文章中心思想的把握。解题时可以通过略读文章，重点关注文章的标题、首段、尾段以及各段的首句来寻找主题句，从而确定文章的主旨。同时，要注意排除那些只涉及文章部分内容的选项。
细节理解题：以查读为主，根据题目中的关键词在文章中定位到相应的细节信息，然后仔细对比选项与原文内容是否一致。要注意一些干扰项可能会对原文内容进行部分篡改、夸大或缩小等。
推理判断题：需要在理解文章字面意义的基础上，根据文章中的线索和逻辑关系进行合理的推理。在做这类题时，要避免过度推理，推理结果必须基于文章内容。通常可以通过细读相关段落或句子，分析作者的观点态度、逻辑推理过程等来得出答案。
语义理解题：如果是考查超纲单词的含义，可以通过上下文的线索来推测，如利用同义词、反义词、举例说明等；如果是考查词组或习语的含义，同样要结合上下文语境来理解。
大学英语六级真题写作范文的价值与常见类型
价值：
学习写作思路：通过阅读写作范文，考生可以学习到不同类型作文的写作思路。例如，对于议论文，范文会展示如何提出论点、展开论述以及进行总结；对于记叙文，会呈现如何按照一定的顺序叙述事件，如时间顺序、空间顺序等。这有助于考生在自己写作时能够有清晰的逻辑框架。
积累好词好句：范文中往往会使用一些高级词汇、短语和复杂句式，考生可以将这些好词好句积累下来，并运用到自己的写作中，从而提升作文的语言质量。例如，使用“Nevertheless（然而）”“Consequently（因此）”等连接词使文章逻辑更连贯；使用“It is universally acknowledged that...”（众所周知……）这样的句式来提升句子的档次。
了解评分标准：从范文中可以大致了解六级作文的评分标准。高分范文通常在内容完整性、逻辑清晰度、语言准确性和丰富性等方面都表现出色，考生可以通过对比自己的作文与范文的差距，明确自己在写作方面需要改进的地方。
常见类型：
议论文：这是六级作文中较为常见的类型。例如关于社会热点话题的议论文，如“论环境保护的重要性”“分析网络对青少年的影响”等。议论文一般需要考生提出自己的观点，并用事实、例子、数据等进行论证。在结构上，通常包括开头提出论点、中间展开论述（可以从不同角度进行论证，如正面论证、反面论证等）、结尾总结论点并升华主题。
记叙文：记叙文可能会要求考生描述一个经历、事件或人物等。比如“描述一次难忘的旅行”“讲述一位对你影响深刻的人”等。在写记叙文时，要注意情节的完整性、描写的生动性以及情感的表达。可以通过描述事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果来构建文章内容。
说明文：说明文主要是对事物或现象进行说明和解释。如“介绍一种传统的中国文化习俗”“说明某种科技产品的功能和使用方法”等。在写作时，要注意按照一定的顺序进行说明，如从外观到内部结构、从功能到用途等，并且要使用准确、客观的语言。
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学习模式
专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
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贴心服务
全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
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实力教师授课
北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
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全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
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定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
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（六）与打破、中断相关的短语
break in：可表示“训练；强行进入；打断”。例如，“Don't break in when others are talking.”（别人说话时不要打断。）
break off：意思是“（使）折断；中断；断绝”。例如，“They broke off their relationship last year.”（他们去年断绝了关系。）
二、大学英语重点组词短语汇总
大学英语重点组词短语是在语言学习和运用中需要着重掌握的部分，它们在语义表达、语法结构等方面具有重要意义。
（一）表示强调的短语
by far：用于强调程度，常表示“…得多；最最”。例如，“This is by far the best movie I have ever seen.”（这是我看过的最好的电影，比其他的要好得多。）这个短语可以用来突出比较的程度，强调某事物在同类中的优越性。
far from：意思是“远离；远非，完全不”。例如，“The result is far from satisfactory.”（结果远非令人满意。）它不仅可以表示空间上的距离，还可以用于表达与某种状态或预期相差甚远的概念。
（二）与聚集、积累相关的短语
build up：有“树立；逐步建立；增大”的含义。例如，“He has been building up his strength through exercise.”（他一直通过锻炼来增强自己的力量。）在这个句子中，build up表示逐步增强的过程。
gather up：表示“收集；收拢；归拢（分散的东西）”。例如，“She gathered up her scattered papers.”（她收拢起散落的纸张。）这个短语强调将分散的物品聚集在一起的动作。
（三）与出现、发生相关的短语
break out：通常表示“（战争等）爆发；逃出”。例如，“The Second World War broke out in 1939.”（第二次世界大战于1939年爆发。）这个短语常用来描述突然发生的重大事件，尤其是战争、疾病、火灾等。
come about：表示“发生；产生；改变方向”。例如，“How did this situation come about?”（这种情况是如何发生的？）它更侧重于询问事情发生的原因或过程。
（四）与完成、结束相关的短语
finish up：表示“完成；结束；用光（某物）”。例如，“We need to finish up this project by the end of this month.”（我们需要在这个月底完成这个项目。）这个短语在口语和书面语中都比较常用，强调完成某件事情或者用完某物。
wind up：有“结束；使紧张；卷起（某物）”的意思。例如，“The meeting wound up at 5 o'clock.”（会议在5点钟结束了。）它可以用于描述活动、事件的结束，也可以表示使某人处于某种紧张的状态。
The Certificate Craze
people are enthusiastic about pursuing various kinds of certificates. Taking a look around, one
can find numerous examples with ease. A common case in point is that students spend a
great deal of time and energy attending a great variety of certificate-oriented training courses
to ensure a better score。
The purpose of acquiring certificates varies from individuals to individuals. For students,
as the job market competition is becoming increasingly fierce, not only can a certain
certificate prove their apabiltis, but also will put them in a favorable position in the
employment market and the development of their career. When it comes to white-collared
workers, more job-related certificates often guarantee greater opportunities for a salary raise
and promotion. What' s more, it is also a ideal way to enhance their job techniques and
sharpen their competitiveness。
From my perspective, the merits of pursuing certificates are self-evident. However, we
should also bear in mind that it is the practical sills, such as management, cooperation,
communication, rather than certificates that guarantee one' S accomplishment in career.
Accordingly, we might as well attach great importance to both certificates and the
improvement of one' s comprehensive abilitieso
语写作水平，欢迎阅读
大学英语六级历年写作真题及篇1
破题思路:
段:解释引言含义,引出文章话题,说明好奇心的重要性。
第二段:结合具体例子说明好奇心的重要性。
第三段:得出自己的结论。(或说明未来自己的做法。)
1、The Impact of Interest on People' s Success
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
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学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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