南昌县暑假大学英语培训

编辑:南昌朗阁雅思培训-托福培训中心||南昌市红谷滩绿地中央广场峰创国际 2025/5/15 17:25:30
南昌县暑假大学英语培训大学英语四级考试内容:包括听力、阅读、写作和翻译四个部分,其中听力和阅读占主要分数,写作和翻译占较小部分分数
一、用词优化策略
(一)单词替换
用单个单词代替词组:
在大学英语写作中,可以用一个单词代替一组意义相同的单词,从而避免句子冗长。例如,用“forget”(忘记)代替“do not remember”(没有记住);用“ignore”(忽视)代替“do not pay attention to”(不注意);用“now”(现在)代替“at this point in time”(此时此刻);用“because”(由于)代替“due to the fact that”(鉴于下列事实)等1。
像“tothefactthat、themajorityof和forthisreason”,它们分别可以用更精简的词汇“because、most和therefore”所取代5。
一些冗长的词组如“revert back”“close proximity”和“period of time”等,其意思等同于“revert”“proximity”和“period”,应使用更简洁的单词形式5。
(二)省略同义词或近义词
去除重复表意的词:如果句子中存在同义词或近义词,可省略其中一个。例如,“The government project is important and significant.”(这项单位计划是重要的,有重要意义的)中,“important”(重要的)和“significant”(有重要意义的)是近义词,可以省略“important”,只保留“significant”,使句子更简洁13。
在表述“threedifferenttypes”时,“different”这个单词是多余的,因为“types”本身即包含“difference”的意思,可以省略“different”5。
对于“SVM machine”,此缩写“SVM”指的是“support vector machine”,本身已包含“machine”,因此无须再重复使用“machine”一字5。
“enter into”中,“into”所呼应的是动词“enter”,因此无须纳入5。
二、句子结构调整策略
(一)省略可省略的单词
简化句子成分:在不改变句子含义的前提下,省略所有可以省略的单词。比如,“the cover of the book”(书的封面)可以省略成“the book cover”,“is red in color”(是红色的)可以省略成“is red”。如“The cover of the book is red in color.”(书的封面是红色的)可改写为“The book cover is red.”134。
(二)拆分长句
将长句化为短句:如果一个句子过长,可以将其划分为几个短句子,每个短句子之间有语气上的停顿,让读者有间歇的感觉。这样可以避免句子结构过于复杂冗长,使句子更加清晰易懂34。
三、整体把控策略
(一)避免过度使用形容词和副词
减少不必要的修饰:在SCI论文写作中提到,形容词、副词最常出现累赘情况。精简句子时需要注意避免过度使用形容词,因为形容词是修饰名词的单词,过多使用会使句子显得冗长。所以在大学英语写作中也要注意这个问题,确保每个形容词和副词都是必要的,以达到句子简洁的目的6。
(二)去除无价值文字
避免使用无意义词组:某些词组没有任何含义,要避免使用没有给读者提供任何信息的词组,从而使句子更加简洁明了,避免句子结构冗余
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5、 paralysis [p..r.lisis]n.瘫痪,中风
6、derive [di.raiv]vt.取得;追溯起源vi.(from)起源,衍生7、thrive [eraiv]vi.兴旺,繁荣
8、flourish [.fl.ri.]vi.茂盛,繁荣,兴旺vt.挥动(以引起注意)9、assemble [..semb.l]vi.聚集vt.集合,召集;装配
10、detach [di.t.t.]vt.(from)拆卸,使分开,使分离11、impoverish [im.p.v.ri.]v.使成赤贫
12、approach [..pr.ut.]v.靠近n.接近,临近;途径;方式,方法13、diversify [dai.v.:sifai]v.(使)不同,(使)变得多样化
14、inevitable [i.nevit.b.lJa.不可避免的,必然(发生)的15、unavoidable [.n..v.id.bl]a.不可避免的
16、bankruptcy [.b..kr.ptsi]n.破产
17、susceptible [..sept.b.lJa.易受影响的;过敏的;能经受的18、formidable [.f.:mid.b.lJa.可怕的;难以克服的,难对付的19、eligible [.elid..b.lJa.有条件被选中的;(尤指婚姻等)合适(意)的
20、unsustainable ..ns.stein.bl]Jadj.不能持续的,无法支撑的,无法维持的21、unfeasible adj.不能实行的,难实施的
22、steer [.sti.]vt.驾驶,为...操舵;引导vi.驾驶23、peer [pi.]n.同龄人,同地位的人;贵族vi.仔细看
24、maternity [m.t..niti]n.母性,母亲身份,产科病房adj.孕妇的,母性的25.masculinity[.m.skjuliniti] n.男子气慨
25、furious [.fju.ri.s]a.狂怒的,暴怒的;强烈的,激烈的26、tremendously [tri.mend.sli]ad.可怕地;极大地
27、integrity [in.tegriti]n.正直,诚实,诚恳;完整,完全,完善28、dean [di:n]n.教长,主任牧师;学院院长,系主任
29、neuron [n.ran /nj..r-]n.神经单位;神经元
30、collapse [k..lps]vi./ n.倒坍,塌下;崩溃,突然失败31、embark [im.bc:k]vi.上船(或飞机等);(on)着手,开始工作32、interpret [in.t.:prit]vi.口译,翻译vt.解释,说明,诠释33、exert [ig.z.:t]vt.用(力),尽(力);运用,发挥,施加34、shield [.i:ld]n.防护物,护罩,盾vt.保护,防护35、soar [s.i]vi.猛增;高飞,升腾;高涨;屹立36、impair [im.pe.]vt.损害,损伤,削弱
37、pathetic [p..tetik]a.差劲的;可怜的,可悲的
38、sympathetic [s.mp.0et.k]adj.有同情心的,赞成的,合意的39、perspective [p..spektiv]n.视角,观点;远景;透视画法,透视图40、innumerable无数的,数不清的


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你知道中国新四大发明吗?高铁、支付宝、网购和共享单车,共享单车的发明、已经不仅仅解决了,人们“最后一公里”的问题,它几乎改变了人们的生活方式。
本期节目结合本季的口语话题
Describe an important invention which has changed our lives.
来聊一下共享单车是
如何改变我们的生活的
《3分钟学雅思》2017第四季 第4期 点击观看
该话题参考文本
Public bike sharing is a total novelty that is considered as a terrific achievement here in China. Life has become more convenient for city dwellers, which facilitates the process of public transport, thanks to this brilliant invention. Wherever we go, we only need to scan a QR code with the apps installed in our smart phones and there will be an available bike nearby.
With a certain amount deposited initially, we can ride the bikes as long as we like. Sharing bike, in a nutshell, is the symbol of modernization and people are enjoying the sense of sharing. People of all ages are keen on riding shared bikes. It is a perfect solution to traffic problems in mega cities and a good way to lead a low-carbon life.
本期节目关键词
1. novelty 新生事物,发明或者创造,类似的词还有invention
2. city dwellers 居民
3. scan a QR code扫描二维码
4. be keen on 喜欢,喜爱
5. share bikes 共享单车
6. bike-sharing 单车共享的现象
7. in a nutshell 简而言之
8. low-carbon life 低碳生活
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省略可省略的单词
在不改变句子含义的前提下,省略所有可以省略的单词。例如,“The cover of the book is red in color.”可以省略成“The book cover is red.”原句中“of the book”和“in color”都是可以省略的部分,省略后句子更加简洁明了,避免了结构上的冗余7。
再如,“He is a man who is very kind.”可以简化为“He is a very kind man.”这里将“who is”省略,句子结构得到简化,同时也不影响句子的语义表达。
将长句拆分为短句
如果一个句子过长且结构复杂,可以将其拆分为几个短句子。例如,“University malls must be accessible and free from congestion in order that students, faculty and employees may have unobstructed passage through those areas of the campus.”这个句子比较长且结构复杂,可以拆分为“University malls must be accessible. And they must be free from congestion. Thus, students, faculty and employees can have unobstructed passage through those areas of the campus.”这样每个句子的结构更简单,表达更清晰,也避免了长句可能带来的冗余问题。根据国外学者的调查统计,一个以句号结尾的英语句子,单词的数量最好不要超过20个,否则句子偏长,听话人的注意力有可能不集中,漏听一、两个单词,从而影响对整个句子的理解19。
三、调整句子结构法
改变句子语序
调整句子成分的顺序也可以避免冗余。例如,“There are many students in the classroom who are reading books.”可以改为“Many students in the classroom are reading books.”原句中的“there are”结构在很多情况下是比较弱势的表达,改变语序后句子更加简洁直接。
使用不同的句式表达
避免总是使用相同的句式结构。例如,不要总是使用简单句或者复合句,可以适当使用倒装句、强调句等特殊句式来表达相同的内容。比如,“I like reading books very much.”可以改为“So much do I like reading books.”使用倒装句增加了句子的多样性,同时避免了常规句式可能带来的单调和冗余。
大学英语写作优化句子结构的技巧
在大学英语写作中,优化句子结构需要运用多种技巧,从而使文章更加流畅、简洁和富有表现力。
一、合理运用连接词和过渡词
逻辑连接
连接词和过渡词能够很好地连接句子和段落,使文章的结构更加紧密和有条理。例如,在表达因果关系时,可以使用“therefore”“thus”“as a result”等;在表示对比关系时,使用“however”“on the other hand”“in contrast”等;在表示递进关系时,可以用“moreover”“furthermore”“in addition”等。比如,“He didn't study hard. Therefore, he failed the exam.”通过“therefore”清晰地表达了因果关系,同时使句子结构更加紧凑,逻辑更加连贯。
避免重复连接
要注意避免过度使用连接词导致的冗余。例如,不要在一个句子中同时使用“because”和“so”来表达因果关系,如“Because it was raining, so I stayed at home.”这种用法是错误的,只需要使用其中一个即可。
二、句式多样化
简单句、并列句与复合句的转换
在写作过程中尽量使用多种不同的句式,避免过多使用相同的句子结构。简单句结构简单、表意明确,如“She loves reading.”并列句可以将两个或多个简单句用并列连词连接起来,如“She loves reading and she often goes to the library.”复合句则包含一个主句和一个或多个从句,如“Because she loves reading, she often goes to the library.”通过合理地将这几种句式转换使用,可以增加句子的表达力,避免句子结构的单调和冗余。
例如,在描述一个事件时,如果连续使用简单句,“I went to the park. I saw a beautiful flower. I took a photo of it.”就会显得比较平淡。可以改为复合句“When I went to the park, I saw a beautiful flower and took a photo of it.”这样句子结构更加紧凑,表达更加丰富。
使用特殊句式
适当使用倒装句、强调句等特殊句式也能优化句子结构。倒装句可以将句子的正常语序颠倒,起到强调或使句子结构更加新颖的作用。例如,“Never have I seen such a beautiful scene.”强调句则可以强调句子中的某个成分,如“It was Tom that I saw in the park yesterday.”这些特殊句式的使用能够使句子在结构上更加多样化,避免常规句式带来的冗余感。
三、准确使用同位语结构
同位语的功能
同位语手段可以用于优化句子结构。同位语是对前面名词或代词的补充说明,它与被说明的词在语法上处于同等地位。例如,“My friend, Tom, is a very kind person.”这里“Tom”就是“my friend”的同位语,这种结构可以使句子更加简洁明了,避免使用过多的修饰语造成结构冗余。
同位语的应用场景
在介绍人物、事物、产品、书名或地点等时,同位语结构经常被使用。比如,“Beijing, the capital city of China, is a very beautiful place.”“The book, 'Pride and Prejudice', is my favorite.”通过使用同位语结构,在不增加句子复杂度的情况下,丰富了句子的内容,同时优化了句子结构。


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课程介绍

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 一、CET-6考试概述
  1.1考试结构
  -听力理解:测试考生对英语口语的理解能力。
  -阅读理解:测试考生阅读英语文章并从中获取信息的能力。
  -写作与翻译:测试考生用英语进行书面表达的能力,包括写作和汉译英。
  1.2分数构成
  -CET-6的总分为710分,分为听力、阅读、写作与翻译三大板块。
  二、合格分数线
  2.1分数标准
  -合格分数:英语六级考试的合格分数线为425分。这意味着考生只要总分达到425分及以上即视为通过考试。
  2.2分数解释
  -百分制转换:虽然考试采用的是710分制,但在成绩报告单上往往会将分数转换成百分制显示,方便理解和比较。
  -单项要求:虽然没有明确规定单项得分要求,但在实际操作中,如果某一单项得分过低,即便总分达到425分也可能难以通过。
  三、备考策略
  3.1日常积累
  -词汇量:扩大词汇量是提高六级成绩的基础,建议每天坚持背诵一定量的新单词。
  -语法复习:定期复习英语语法,特别是那些易混淆的语法点。
  3.2针对训练
  -听力练习:利用各种资源,如英语新闻、电影、TED演讲等,提高听力水平。
  -阅读理解:广泛阅读英文报刊杂志、小说等,增强理解和推理能力。
  -写作与翻译:多写多练,可以尝试写日记或者博客,同时也要加强翻译练习。
  3.3模拟考试
  -全真模拟:定期参加模拟考试,熟悉考试流程和时间分配。
  -错题整理:对于做错的题目要及时总结原因,并进行针对性强化。
  四、考试巧
  4.1时间管理
  -合理安排:考试中要合理分配时间,确保每部分都有足够的时间完成。
  -先易后难:遇到难题时可以先跳过,等完成其他题目后再回来看。
  4.2心态调整
  -保持冷静:考场上保持冷静的心态,不要因为紧张而影响发挥。
  -积极心态:即使感觉某些题目难度较大也不要灰心,继续保持积极的态度完成剩余部分。

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名词和形容词的搭配
名词和形容词也有一些固定的搭配。例如“access”这个名词,最好记住例句“Citizens may have free access to the library”(市民可以自由使用图书馆)或“Only high officials had access to the emperor in the past”(过去只有高级官员才有机会见到皇帝);“humanitarianism”(人道主义)这个名词与“revolutionary”(革命的)搭配成“revolutionary humanitarianism”(革命人道主义)。这些搭配在翻译中经常用到,需要熟练掌握。
(五)通过多种途径积累
课堂学习
在英语课堂上,老师会讲解很多单词的用法、词义辨析等内容,要认真听讲并做好笔记。例如在讲解词汇的语法功能时,会指出哪些单词只能用于特定的句型结构中,这些都是积累词汇的重要途径。
阅读英文材料
阅读英文报刊、杂志、小说等材料可以扩大词汇量。在阅读过程中,遇到生词可以通过上下文猜测词义,然后再查阅词典进行确认。例如在阅读《纽约时报》的文章时,会遇到很多六级词汇以及一些新的表达方式,通过不断阅读,可以积累到很多词汇。
做练习题
在做六级练习题的过程中,无论是阅读、听力还是翻译题,都会遇到各种各样的词汇。可以将这些词汇整理出来,进行集中记忆。例如在做翻译练习题时,遇到的一些与中国文化、经济、社会等相关的词汇,如“扶贫工程(Anti - Poverty Project)”等,都可以积累起来,以备后用。
三、大学英语六级常考翻译词汇
(一)中国特色词汇
传统文化类
节日相关:“清明节(Tomb - sweeping Day/Qingming Festival/ChingMing/Chinese Memorial Day/Ancestors’Day)”、“寒食(Cold Food Festival/Hanshi Day/the day before Pure Brightness when only cold food is served)”。这些节日在六级翻译中可能会涉及到关于节日习俗、文化内涵等方面的翻译内容。例如在介绍清明节的翻译时,可能会涉及到“祭祀(offer sacrifices to the gods or the spirits of the dead)”、“踏青(have an outing in spring)”等习俗词汇的翻译。
传统食物:像“青团(Qingtuan:green dumplings made of glutinous rice and barley grass)”这样的传统食物词汇也是常考内容,在涉及到中国饮食文化的翻译中可能会用到。
传统思想和概念:如“儒家思想(Confucianism)”、“道家思想(Taoism)”等词汇,当翻译与中国哲学、文化传统相关的内容时可能会出现。
社会发展类
政策工程:“十五计划(the 10th Five - Year Plan)”、“三峡工程(the Three Gorges Project)”、“京九铁路(Beijing - Kowloon Railway)”、“扶贫工程(Anti - Poverty Project)”、“菜篮子工程(Vegetable Basket Project)”、“温饱工程(Decent - Life Project)”、“扫黄(Porn - Purging Campaign)”、“西部大开发(Go - West Campaign)”等。这些词汇反映了中国在社会建设、经济发展等方面的政策和工程,在六级翻译中可能会涉及到对这些政策和工程的介绍、意义阐述等方面的翻译。
经济发展相关:“经济特区(special economic zones)”、“国内生产总值(Gross Domestic Product,GDP)”、“国民生产总值(Gross National Product,GNP)”、“经济全球化(economic globalization)”、“市场多元化(market diversification)”、“购买力(purchasing power)”、“牛市(bull market)”、“熊市(bear market)”、“房地产(real estate)”等。在翻译关于中国经济发展现状、趋势等内容时,这些词汇经常会用到。
(二)经济商务词汇
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