长宁区大学生英语补习班
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数字发音易混点
在四级听力中，像“thirteen”和“thirty”这样发音相近的数字容易混淆，考生需要特别注意其发音的区别。例如，“thirteen”的发音为[ˌθɜːˈtiːn]，“thirty”的发音为[ˈθɜːti]，重音位置和尾音不同3。
数字连读现象
当数字出现在百位数中时，会出现连读情况。如“123”（one hundred and twenty - three），其中的“and”变成“n”音，与前面“hundred”的“d”连起来读作/dn/，再与后面的“twenty”连读。同样，“184”（one hundred and eighty - four）中的“n”与前面的“d”连读/dn/，然后和后面的“eighty”连起来读/nei/1。
二、大数字
计数单位与表示方法
英汉两种语言计数单位不同，英语计数采用国际习惯每隔三位数用一逗号分开。例如1,000以上的数：先从后向前数，每三位数加一逗号， 个逗号前为“thousand”，第二个逗号前为“million”，第三个逗号前为“billion”（在使用英式英语的国家中为“thousand million”），然后一节一节表示5。
三、小数
小数读法
对于像“0.25”这样的小数，在录音中可直接读作“point two five”或“naught point twenty - five”1。
三、综合训练
真题模拟训练：按照四级听力考试的时间和要求，进行真题模拟训练。在训练过程中，运用关键词提取技巧答题，然后分析自己在关键词提取方面的表现，总结经验教训。例如在做完一套真题后，查看自己因为没有准确提取关键词而做错的题目，分析是预读环节的问题还是听力过程中的问题。
错题分析与总结：建立错题本，将自己在关键词提取方面出错的题目整理到错题本上。分析错误原因，如是否是因为没有识别出逻辑关系词、是否忽略了题目中的关键信息等，并针对这些问题制定改进措施。例如，如果是因为忽略了转折词后的关键信息而做错题目，就在之后的训练中特别注意转折词的识别。
四级听力关键词提取常见错误与避免
一、常见错误
忽略预读：很多考生不重视听力前的预读环节，没有在题目和选项中找出关键词，导致在听力过程中没有重点地听。例如，题目问的是关于地点的信息，但考生没有在预读时标记出选项中的地点关键词，在听力时就很难快速定位到相关内容。
对关键词不敏感：
逻辑关系词：没有对逻辑关系词形成足够的敏感度。如听到“but”时，没有意识到后面的内容是重点。例如在句子“He seemed to be happy, but in fact he was very sad.”中，考生如果忽略了“but”，就可能会误解句子的意思。
实词：对名词、动词等实词的把握不准确。可能是因为词汇量不足或者对单词的发音不熟悉，导致在听力中无法识别出关键的实词。比如“destination（目的地）”这个单词，如果考生不认识或者听不出其发音，当听力材料中提到关于目的地的信息时就会错过。
被干扰信息误导：听力材料中可能会有一些干扰信息，与关键词相似或者看似相关。如果考生没有准确判断，就容易被误导。例如在谈论旅游的听力中，提到了很多旅游景点，但题目问的是旅游的交通方式，考生如果被景点信息干扰，就可能答错题目。
先看题目和选项，带着问题去阅读文章。这样可以提高阅读的针对性，更快地找到答案。例如，在做阅读理解题时，先浏览题目，了解问题类型（是主旨题、细节题还是推理题等），然后在阅读文章时就可以重点关注与问题相关的内容。
学会略读和扫读。略读是快速浏览文章的标题、首尾段、每段的首句等，了解文章的大致结构和主旨；扫读则是在文章中快速寻找与题目相关的特定信息，如数字、人名、地名等。
长难句分析
四级阅读中会出现很多长难句，需要掌握分析长难句的方法。可以先找出句子的主干部分（主语、谓语、宾语），然后再分析句子的修饰成分（定语、状语、补语等）。
例如，对于句子“Although the idea of living in a virtual world created by computers seems exciting, there are still many problems that need to be solved.”，首先可以确定句子的主干是“there are still many problems”，“Although the idea of living in a virtual world created by computers seems exciting”是让步状语从句，“that need to be solved”是定语从句修饰“problems”。
四、写作与翻译学习方法
写作模板积累
对于写作部分，可以积累一些万能模板。例如，不同类型的作文（议论文、说明文、记叙文等）都有相应的模板结构。议论文可以采用“提出问题 - 分析问题 - 解决问题”的模板，开头提出论点，中间分析论据，结尾得出结论。
在积累模板的基础上，要学会灵活运用。根据具体的题目要求，对模板进行适当的修改和补充，加入自己的观点和内容。
翻译技巧掌握
翻译时要注意词汇的选择和句式的转换。对于一些具有多种含义的单词，要根据具体的语境选择合适的词义。例如，“charge”这个单词有“收费”“指控”“充电”等多种含义，在翻译时要准确判断。
可以先对句子进行结构分析，然后按照英语的表达习惯进行翻译。例如，汉语中常常会出现无主句，在翻译成英语时要根据上下文添加合适的主语。
关于考研英语四级水平，主要取决于学生的英语基础和学习情况。通常来说，考研英语四级的学生至少具备过得去的英语基础。他们的词汇量大约在4000个左右，这意味着合格的考研英语四级学生已经掌握了4000个英语单词。
这样的词汇量足以阅读一些简单的英语短文，但可能还无法独立阅读完整的英文书籍。然而，考研英语四级的水平并不仅限于词汇量，还包括对语法、阅读理解、写作等方面的掌握。
考研英语四级是一项重要的考试，它对于研究生的学习和工作都具有重要意义。在学术研究中，英语是必不可少的工具。良好的英语水平可以帮助研究生更好地了解相关领域的最新研究成果，与国际同行进行交流与合作。
此外，在就业市场上，英语也是一项重要的竞争力。许多公司和组织都需要具备良好英语能力的人才，因为他们需要与国际客户进行沟通、处理跨国业务等。拥有考研英语四级水平的研究生在求职过程中将更具竞争力。
总之，考研英语四级水平是一个相对较高的英语水平，它要求学生具备一定的词汇量和语法掌握，并能够进行简单的阅读和写作。这样的水平对于研究生的学习和工作都具有重要意义，可以帮助他们更好地融入学术和职场环境。
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brother/ brN/ n.兄弟;同事，同胞brow/ brau/ n.额;眉，眉毛brown/ braun/ n.褐色，棕色brush/ brN/ n.刷子，毛刷;画笔bubble/ b/bl/ n.泡 vi.冒泡，沸腾bucket/ bAkit/ n.水桶;吊桶;铲斗build/ bild/ vt.建筑;建立;创立building/ bildi/ n.建筑物，大楼;建筑bulb/ bAlb/ n.电灯泡;球状物
bulk/ bAlk/ n.物体，容积，大批bullet/ bulit/ n.枪弹，子弹，弹丸bundle/ bAndl/ n.捆，包，束;包袱burden/ b:dn/ n.担子，重担;装载量bureau/ bjuru/ n.局，司，处;社，所burn/ b:n/ vi.烧，燃烧 n.烧伤
burst/ b:st/ vt.使爆裂vi.&n.爆炸bury/ beri/ vt.埋葬，葬;埋藏bus/ bAs/ n.公共汽车
bush/ bu/ n.灌木，灌木丛，矮树business/ biznis/ n.商业，生意;事务
递进关系词：“moreover（而且）”“furthermore（此外）”“in addition（另外）”等。这些词后的内容是对前面内容的补充或加强，也是重点。
数字与年代：数字（如数量、价格、电话号码等）和年代在听力中也很关键。例如“Three people were injured in the accident.”中的“Three（三）”，或者“He was born in 1990.”中的“1990”。
三、根据不同题型确定关键词
短篇新闻：
新闻导语中的关键词：新闻的 句话往往包含了最重要的信息，如事件的主体、事件本身等。例如新闻开头说“A big fire broke out in a factory in the city center today.”，“big fire（大火）”“factory（工厂）”“city center（市中心）”就是关键。
人物身份关键词：如果涉及到人物采访等，人物的身份相关词汇很重要，像“government official（单位官员）”“expert（专家）”等。
长对话：
对话开头部分：开头往往会引出对话的主题，例如对话开始提到“Let's talk about our plan for the weekend.”，“plan（计划）”“weekend（周末）”就是关键词。
问答中的关键词：一方提问另一方回答中的关键信息。比如问“What do you think of this movie?”，回答中的关于电影评价的词汇就是关键。
听力篇章：
篇章开头主旨关键词：文章开头会阐述主旨，如“The passage mainly talks about the importance of environmental protection.”，“environmental protection（环境保护）”就是关键词。
分论点关键词：如果文章有几个分论点阐述，分论点中的关键词也要重点关注。
四级听力关键词提取技巧实例
一、利用预读确定关键词的实例 以一道四级听力题为例，题目是：What does the man plan to do this weekend? A. Go hiking. B. Read books. C. Watch movies. 在预读时，“this weekend（这个周末）”以及选项中的“Go hiking（去徒步）”“Read books（读书）”“Watch movies（看电影）”就是关键词。在听力过程中就要重点关注男士关于这个周末计划做什么的表述。 二、逻辑关系词作为关键词的实例 在听力材料中有这样一段话：“I really like this city. It has beautiful scenery and friendly people. However, the traffic here is really terrible.”在这个句子中，“However（然而）”是逻辑关系词，提示考生后面的“traffic（交通）”是重点内容，尽管前面提到了城市的优点，但重点在转折后的交通糟糕这一情况。 三、不同题型中关键词提取实例
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