南昌县全日制大学英语培训学员通过多次模拟考试后的分析和查漏补缺,了解自己的优势和薄弱环节,调整答题策略,应试能力得到显著提高,在真正的四级考试中更有信心应对
大学英语六级考试(CET-6)的词汇量要求较高,通常需要掌握约5500个单词和短语。以下是一些有效的词汇记忆策略:
1. 分阶段学习
将词汇分成多个小部分,每天学习一小部分。这样可以避免信息过载,提高记忆效果。
2. 使用记忆卡片
制作记忆卡片,一面写上英文单词,另一面写上中文意思。通过反复自测来强化记忆。
3. 联想记忆法
通过联想来记住单词。例如,将新单词与已知的相似单词或概念联系起来,或者用形象化的方法记住单词。
4. 多感官学习
结合视觉、听觉和触觉等多种感官进行学习。例如,通过阅读、听力、写作和口语练习来巩固词汇。
5. 语境记忆
在句子或文章中学习单词,这样可以帮助你理解单词的用法和意义。阅读英语文章、新闻、小说等都是很好的方法。
6. 重复和复习
定期复习已经学过的单词,确保它们牢固地留在你的长期记忆中。可以使用间隔重复(Spaced Repetition)技术来优化复习效果。
7. 使用词汇表和词典
利用六级词汇表和词典,系统地学习和查找单词。可以下载一些专门的六级词汇APP,帮助你随时随地学习。
8. 做真题和模拟题
通过做六级考试的真题和模拟题,熟悉词汇在实际考试中的应用,同时也能检验自己的学习效果。
9. 参加词汇竞赛或游戏
通过参加词汇竞赛或玩词汇相关的游戏,增加学习的趣味性和互动性,从而提高记忆效率。
10. 与他人交流
与同学或朋友一起学习和讨论词汇,互相提问和解答,能够加深理解和记忆。
希望这些策略能帮助你更有效地记忆六级考试所需的词汇。祝你备考顺利!
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competitive .竞争性的具有竞争力的
compact a.紧凑的,小巧的
competitive a.竞争性的,具有竞争力的
confidential a.机紧的,秘密的
conservative a.保守的,传统的
consistenta和- -致
conspicuous a.显而易见的,引人注目的
current a.当前的
current a.当前的
decent a.体面的,像样的,还不错的
licate a.精细的,微妙的,精心处理的
economic a.经济的
elegant a.优雅的,优美的,精致的
embrrassing a.令人尴尬的
nergetic a.精力充沛的
eternal a.永恒的,无休止的
exclusive a.独有的,排他的.
extinct a.灭绝的,绝种的
fatal a.致命的,毁灭性的
feasible a.可行的
feble a.脆弱的,虚弱的
gloomy a.暗淡的
identical a.相同的,-一样的
imaginative a.富有想象力的,爱想象的
ncessile a.可接近的,易使用的
inadequate a.不充分的,不适当的
indifference a.不关心的,冷漠的
indignant a.生气的,愤怒的infetious a.传染的,传染性的
inferior a.地位较低的,较差的
inspirational a.灵感的
intent a.专心的,专注的
intricate a.复杂精细的
intrinsic a.固有的,本质的,内在的
literal a.文字的,字面的,逐字逐句的
massive a.大规模的,大量的
merifula.仁慈的,宽大的
mobile a.活动的,流动的
naive a.言行自然而天真的,质朴的
26. G)habitats
victim(受害人
27. Mstripped .
pres..沮丧)
[语意判断]被沉下去的A300被___了 所有有可能对环境有害的东西,所以应该选stripped,
28. A)create
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英语六级各部分分值
一、英语六级作文
说明:写作部分占整套试卷的15% =106.5分
在这部分你要达到63.9分为及格。
时间:30分钟
二、英语六级听力部分 =248.5分
听力部分占整套试题的35%,每个题都是7.1分。
1、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。
2、听力篇章 7% 共7小题,每小题7.1分。
3、讲话、报道、讲座 20% 共10个小题,每小题14.2分。
三、英语六级阅读理解 35% =248.5分
1、选词填空 5% 10个题,每小题3.55分
2、长篇阅读 10% 10个题,每小题7.1分。
3、仔细阅读 20% 共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。
四、说明:翻译部分 汉译英 15% =106.5分
段落翻译答题时间30分钟 ,106.5分。
英语六级合格标准是什
大学英语六级通过标准是指考生在考试中需要达到的最低分数要求。根据最新的参考资料,英语六级考试满分是710分,一般考到425分就算通过。这意味着考生需要在总分中达到或超过425分,才能被认为是通过了英语六级考试。
全国大学英语四六级考试改革之后,报道成绩满分为710分,写作部分106.5分 ,听力部分248.5分,阅读理解部分248.5分,翻译部分106.5分。凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。
英语六级考试备考需要较长时间,考生应制定合理的备考计划,分配好学习时间,确保各个部分都得到充分准备。
英语六级通过的意有哪些
1、就业竞争力增强
在就业市场上,英语六级证书是一个重要的加分项。🧐许多企业尤其是外企和跨国公司,对求职者的英语水平有较高的要求。
拥有英语六级证书可以让你在众多求职者中脱颖而出,增加你获得理想工作的机会。例如,在一些外贸岗位、翻译岗位、金融行业等,英语六级证书是基本的门槛要求。
2、学术深造机会增多
对于想要继续深造的同学来说,英语六级过了也有着重要的意义。在考研时,很多学校对考生的英语水平有一定的要求,英语六级成绩可以作为一个参考指标。如果你有出国留学的打算,英语六级成绩也可以为你的语言考试(如雅思、托福等)打下良好的基础,让你在备考过程中更加轻松。
3、拓展国际视野
通过英语六级考试,你可以更好地接触和了解国际文化和知识。📚你可以阅读更多的英文原版书籍、观看英文电影和纪录片,了解不同国家的历史、文化、风俗习惯等。这不仅可以丰富你的知识储备,还可以拓宽你的国际视野,让你更加具有全球化的思维和观念。
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其一,文化负载词的翻译。四六级翻译中经常会出现具有中国文化特色的词汇。比如“风水”这个词,直译为“Fengshui”,这就需要我们对中国传统文化词汇有一定的了解和积累。我在备考时,专门整理了一本文化负载词手册,像“太极”(Taiji)、“饺子”(Jiaozi)等。同时,还可以通过阅读一些关于中国文化的英语书籍来加深对这些词汇翻译的理解。
其二,语法结构的转换。中英文语法结构有很大差异。在翻译句子时,要学会进行结构转换。例如“他跑得如此之快,以至于我们都追不上他。”翻译成“He runs so fast that we can't catch up with him.”这是比较简单的情况。但像一些复杂的句子,如“在过去的几十年里,中国在经济发展方面取得了巨大的成就,这不仅改变了中国人民的生活,也对世界经济产生了深远的影响。”就需要调整结构,可译为“In the past few decades, China has made great achievements in economic development, which has not only changed the lives of the Chinese people but also had a profound impact on the world economy.”我在练习时,会对一些典型的句子进行结构分析和转换练习。
其三,用词的准确性。翻译时要准确用词。比如“美丽的”这个词,不要总是用“beautiful”,可以根据具体语境使用“gorgeous”“splendid”等。在翻译“这座古老的寺庙看起来非常壮观。”时,可以说“This ancient temple looks magnificent.”我在平时阅读英语文章时,会注意一些近义词的用法区别,这样在翻译时就能更准确地选择词汇。
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(七)了解英语国家文化
学习文化知识
深入学习英语国家的文化知识,包括历史、社会、风俗习惯、宗教信仰等方面。例如,了解美国的感恩节(Thanksgiving Day)的由来和庆祝方式,英国的下午茶(Afternoon Tea)文化等。这些文化知识有助于理解英语中的一些特殊表达和词汇的含义。比如,“Black Friday”(黑色星期五)这个词与美国的感恩节之后的购物狂欢有关,如果不了解这一文化背景,就很难理解这个词的含义和用法。
对比文化差异
将中国文化与英语国家文化进行对比,找出差异之处。在英语表达中,要注意避免因文化差异而产生的中式英语。例如,中国文化中在称呼长辈时会使用尊敬的称呼,而在英语文化中,直呼其名可能更为常见。了解这种差异后,在与英语母语者交流时就能避免因文化误解而产生的中式英语表达。
三、大学英语常见中式英语错误案例分析
在大学英语学习中,中式英语错误经常出现在词汇、语法、句子结构和文化表达等方面,以下是一些常见的案例分析:
(一)词汇方面的中式英语
词汇误用
例如,“这个价格很昂贵”,很多大学生可能会说成“The price is very expensive”。在英语中,“price”(价格)不能用“expensive”(昂贵的)来形容,正确的表达应该是“The price is very high”或者“It is a very expensive item”。这是因为在英语中,“expensive”是用来形容物品的,而不是价格本身。这种错误是由于按照汉语的词汇搭配习惯来使用英语词汇造成的中式英语14。
再如,“我没有经验”,有些学生会说“I haven't experience”,正确的表达应该是“I have no experience”或者“I'm not experienced”。这里的错误是没有掌握“experience”这个单词的词性和用法,按照汉语语序直接翻译导致了中式英语的产生20。
自创词汇搭配
在表达“母校”时,有些学生可能会自创“motherschool”这个词汇,而正确的英语表达是“alma mater”或者“one's old school”。这是因为学生没有掌握正确的英语词汇搭配,而是根据汉语的字面意思进行了不恰当的组合,从而出现中式英语25。
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一、英语四六级听力材料概述
英语四六级作为全国性的英语水平测试,其听力材料设计力求全面覆盖不同口音和语速的英语。虽然官方并未明确指出采用何种特定口音,但通过观察历年真题不难发现,四六级听力材料中既包含了英式发音,也融入了美式发音,以及少量其他英语国家的口音,如澳大利亚、加拿大等,以模拟真实的语言环境。
二、英音与美音的区别简
英式发音(RP):以伦敦音为基础,发音清晰、字正腔圆,元音发音较为饱满,辅音连读和弱化现象相对较少。语调上,英音往往更为平稳,起伏不大。
美式发音(GA):元音发音更为开放,如“r”音在单词中常被清晰发出;辅音连读和弱化现象更为普遍,语速相对较快。语调上,美音富有表现力,起伏变化大,强调重音明显。
三、四六级听力中的发音实践
多样化口音:如前所述,四六级听力为了提升考生的适应性,会包含多种口音。这要求考生在日常学习中不仅要熟悉标准的英音和美音,还要对其他常见英语国家口音有所涉猎。
语速与连读:无论是英音还是美音,四六级听力中的语速都会逐渐加快,且包含大量的连读和弱化现象。考生需通过大量练习,提高对快速语流的理解能力。
重点信息捕捉:不论何种口音,听力考试的核心在于捕捉关键信息。考生应学会从整体上把握对话或文章的主旨,同时注意细节信息的捕捉,如时间、地点、人物关系等。
四、备考建议
广泛听取不同口音的音频:利用网络资源,如BBC英语、VOA(美国之音)、CNN Student News等,接触并熟悉不同口音的英语。
加强精听与泛听结合:精听用于深入理解每一个单词和句子,泛听则提高听力敏感度和理解能力。两者结合,能够显著提升听力水平。
模拟真题训练:多做历年真题,特别是听力部分,有助于熟悉考试题型和语音特点,同时检验自己的备考成效。
注重语音语调学习:通过学习模仿标准的英音或美音发音,提高自己的发音准确性,这对于听力理解也有间接的帮助。
英语四六级听力并未固定采用某一种口音,而是多样化地涵盖了英音、美音及其他英语国家口音。考生应树立全局观念,广泛接触并适应不同的英语口音,通过科学有效的备考方法,不断提升自己的听力理解能力和应试技巧。
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