香洲区暑假大学英语培训
香洲区暑假大学英语培训
一、考研政治考试时间安排
1.考试时长：考研政治科目一般为180分钟，包括选择题、简答题、分析题等不同题型。
2.各部分题型分值：选择题（单选和多选）通常占整个试卷的一定比例，简答题和分析题则占据较大分值。
3.试卷结构：考研政治试卷通常包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、时政热点等内容。
二、备考时间安排建议
1.早期阶段（现在至暑假前）：重点学习马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，掌握基本概念和理论框架。
2.暑假阶段：深入研究中国近现代史纲要，加强思想道德修养与法律基础的学习，同时关注时政热点。
3.秋季阶段：全面复习，做真题和模拟题，强化答题技巧，提高解题速度和准确率。
4.考前冲刺：最后一个月，重点复习易错点、重点难点，进行模拟考试，调整心态，保持良好的作息。
三、每日学习时间安排
1.早晨：背诵重点知识点，加强记忆。
2.上午：学习新课程，认真听讲，做好笔记。
3.下午：做题练习，总结解题思路，对照答案分析错误。
4.晚上：复习当天所学内容，预习第二天课程，保证充足的睡眠。
四、学习方法与技巧
1.制定学习计划：根据自己的实际情况，合理分配学习时间，确保每个阶段的学习目标。
2.做好笔记和总结：将学到的知识点、公式、定理等进行整理，形成自己的知识体系。
3.参加模拟考试和辅导班：模拟考试可以帮助了解自己的学习进度和薄弱环节，针对性地进行提高。
4.关注时事政治：关注国内外时事政治动态，了解重大政策、事件，提高时政素养。
考研政治备考需要系统的规划和持续的努力。遵循合理的考试时间安排，结合有效的学习方法和技巧，相信考生们定能在考研政治科目中取得优异成绩。祝各位考生备考顺利，金榜题名！
雅思6.5和六级哪个难
雅思6.5分和英语六级考试都是衡量英语水平的重要标准，但它们在难度和考察侧重点上有所不同。
雅思6.5分代表着英语能力在满足海外学习和生活的基本需求的达到了一个中上水平。它要求考生在听力、阅读、写作和口语四个方面都有均衡的表现。雅思考试更注重语言的实际应用能力，特别是口语部分，它要求考生能够流利地表达自己的观点，并能够在没有准备的情况下就各种话题进行讨论。相比之下，英语六级考试虽然也考察语言应用能力，但更多的是通过书面形式，且没有口语部分的考核。
从难度上来说，雅思6.5分相对于大学英语六级考试而言，难度更大。雅思考试不仅要求考生具备较高的语言知识水平，还要求其能够灵活运用这些知识解决实际问题。而六级考试虽然也考察了学生的英语应用能力，但侧重点更多在于基础知识和语法知识的考核。
雅思考试的词汇量要求通常在6000个左右，难度相对较高，而六级考试的词汇量要求在5500个左右，难度相对较低。雅思考试的口语部分是直接测试考生的英语口语能力，这对许多考生来说是一个挑战，而六级考试的口语部分则考察考生对英语语法、词汇、句型等方面的掌握。
总的来说，雅思6.5分在国际认可度和实际应用能力上要求更高，而英语六级则更侧重于语言知识的掌握。考生可以传统上，考生们普遍认为425分是默认的及格线，因为这是报考六级考试的四级成绩要求。考生的六级笔试成绩达到425分及以上，表明其语言能力已达到《大学英语教学指南》中“提高目标”所设定的教学要求 。
题目中有逻辑关系词but , and等也不要忽略。
b.重点读3处。
定位词选好后，立即回到原文扫读+筛选。
此时应重点关注文章的3个必读处：段首，段尾，以及段落中有特殊词或者特殊标点符号的句子（如连词符、冒号、句号等），同时勾画出一些特殊词。
c.再检查一遍。
?短篇阅读
a.读题干：
扫描题干，划出关键词用于文章定位，注意，只看题干，选项不要看！
b.定位到原文：
根据刚刚找到的定位词，回归到文章，定位问题所在段落，找出精准答题定位句。
c.对比选项
将定位句画出，对比ABCD四个选项，一定要选最贴合定位句的选项！
提醒：不要选你觉得对的，一定要选和原文主题靠得最近的！
.斟酌答案。
写作翻译
备考技巧：
写作和翻译是最能看出一个人英语水平的部分。
这里非常反对大家抱着模板死记硬背。
要知道，背再多的模板用不上也是白搭。
在备考过程中，强烈建议大家在写作和翻译这两块
一定要动！手！写！（敲黑板，划重点）
多多练习才能有进步。
所谓模板，应该是自己总结出来的，直接套用别人总结出来的模板，背的再熟也很难变成自己的输出物。
建议大家在备考时最少要做到每天一篇作文和一段翻译，自己动手写了以后再根据范文进行比对。
可以背一些表达地道的万能句，至于模板，最好还是在反复多次的练习中总结出自己最得心应手的一套比较好。
做题顺序：
?模拟考场计时训练，每套题30分钟内做完。
不会翻的都画出来。标记下自己不会翻的是词组？连接词？还是别的（比如找不到句子主干、动词等等）？
?对答案，查缺补漏。
a.在选择真题试卷时，选自己喜欢的翻译风格。
b.不会的词组短语，会背会写。
c.分析除词组外存在的问题。句子结构依然搞不清楚的，记住一个句子有且只能有一个动词，其他用不定式、动名词或分词的形式。
不明白句子为什么这样合并、为什么是这个顺序的，接着往下看。
?第2-3天，重做前一天做过的题目，仍然计时30分钟。
再对比答案，仍然存在的错误，是你的薄弱环节，本周要密集训练。可对易错单句、长难句，重复第二步和第三步训练。直到完全明白、做对为止。
分阶段备考计划
⏰整体复习计划
阶段：（10月24日～11月15日）第二阶段：（11月15日～12月5日）
第三阶段：（12月6日～考前）
阶段一：（10月24日～11月15日）
?重点：单词+听力+阅读
单词：先背四六级1000个核心词，每天至少背70词，文末可扫码领取，扫除常见的词汇障碍，做到看到认识即可！越早背完一轮越好，后面可以多轮复习巩固。
听力：每两天精听一套真题
阅读：每天做三篇段落匹配，先自己做，做完之后批改并查找错因，复盘题目陷阱和做题方法。
阶段二：（11月15日～12月5日）
?重点：听力+阅读+翻译
单词：继续背核心词，背了一轮就背第二轮！
听力：继续用精听法练习！两天精听一套真题。
阅读：每天做两篇仔细阅读，仔细阅读读题只读题目，不读选项。定位到定位句后，一定要瞻前顾后，不要光看定位句这一句。
阅读方法：阅读是最好提升的一个部分，技巧性比较强，只要我们在最后这段时间，大家先学习技巧，然后在刷题中掌握技巧，还是能够提大几十分的！选词填空性价比低，基础薄弱的宝子可以不用在这上面花时间。
翻译：每天做一篇翻译真题，做完之后根据答案修改句式，并背诵翻译句式和翻译热词，我总结过，这些可以给你提供翻译思路。
阶段三：（12月6日～考前）
?重点：听力、阅读和作文
单词：继续背核心词，背的快的可以进行二三轮复习，查漏补缺了。
真题：每天拿出一套真题卷进行模拟考试，严格按照考试时间和流程完成，并且当天完成批改和订正，这样可以帮助我们提升做题速度，熟悉考试流程。
作文：四级考议论文和应用文，六级只考议论文，把对应的作文模板找出来，然后进行一些词句的同义替换修改，这样可以很好地避免撞模板。
作文方法：背完模板后，套用到真题当中，练习写作文，学习参考范文的行文思路和单词句式。
引出话题型
When asked about……，most people say……当被问及……时，大多数人会说……
When it comes to……，some people think……当涉及到……时，有些人认为……
These days we often hear about……这些天我们经常听到关于……
We are often shown these days……如今我们经常看到……
争议型
There is a public debate today……如今有一场公众辩论……
In reaction to the idea，some people say……针对这个观点，一些人说……
……is a common way of……，but is it a wise one……是一种常见的……方式，但这是明智的吗？
大众观点型
Now it is widely believed……现在人们普遍认为……
To the general public……对普通大众来说……
Now a lot of people feel……现在很多人觉得……
Recently the phenomenon has aroused wide concern. 最近这种现象引起了广泛关注。
Recently the problem has been brought into focus. 最近这个问题成为了焦点。
Many nations have been faced with the problem……许多国家都面临着这个问题……
-
学习模式
专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
-
贴心服务
全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
-
实力教师授课
北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
-
全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
-
定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
-
直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
香洲区暑假大学英语培训
（六）形容重要性的词汇
形容事物重要的词汇有“far - reaching”（深远的、影响广泛的）、“profound”（深刻的、意义深远的）、“significant”（重要的、有意义的）、“eventful”（变故多的、重要的）、“vital”（至关重要的）、“crucial”（关键的）、“critical”（决定性的、关键的）、“decisive”（决定性的）等。例如，“This discovery has far - reaching implications for the future of medicine.”（这个发现对医学的未来有着深远的影响。）
（七）关于利用与应用的词汇
在表达充分利用资源或者应用某种知识、技术时，“optimize”（优化、充分利用）、“make best use of”（充分利用）、“make full use of”（充分利用）、“employ”（使用，尤指正式地使用人员或设备等）、“utilize”（利用，较正式，强调将某物用于有益的目的）、“apply”（应用，常指将理论、方法等应用于实际情况）等词汇可供选择。例如，“We should make full use of our time to study.”（我们应该充分利用时间来学习。）
（八）描述情绪状态的词汇
描述情绪状态的词汇如“be in a good mood”（心情好）、“happy”（快乐的）、“cheerful”（兴高采烈的）、“joyful”（喜悦的）、“joyous”（欢乐的）、“pleased”（满意的、高兴的）、“delighted”（高兴的、欣喜的）用于表达积极情绪；而“frustrated”（沮丧的）、“discouraged”（气馁的）、“depressed”（抑郁的、沮丧的）、“down - hearted”（消沉的）、“disheartened”（灰心的）、“low - spirited”（情绪低落的）则用于表达消极情绪。例如，“She is in a good mood today because she got a promotion.”（她今天心情很好，因为她升职了。）
（九）表示时间顺序的词汇
表示时间顺序的词汇包括“afterwards”（后来）、“later on”（稍后）、“later”（之后）、“after all”（毕竟、终究）等。例如，“He went to the park first, and afterwards he went shopping.”（他先去了公园，后来又去购物了。）
（十）表达参与的词汇
表达参与某项活动的词汇有“participate in”（参加）、“attend”（参加，常指参加会议、讲座等）、“take part in”（参加）、“go in for”（参加、从事某种活动或爱好）、“engage in”（从事、参加）等。例如，“Many students participated in the volunteer activity.”（许多学生参加了志愿者活动。）
（十一）集中精力相关词汇
在表达集中精力做某事时，“focus on”（聚焦于、集中精力于）、“center on”（以……为中心、集中于）、“concentrate on”（集中精力于）等词汇比较常见。例如，“We should focus on our study at present.”（我们目前应该集中精力于我们的学习。）
（十二）其他常用词汇
还有一些其他的常用词汇，如“express”（表达）、“describe”（描述）、“depict”（描绘）用于表达、描述事物；“diligent”（勤奋的）、“studious”（慎重的、好学的）、“industrious”（勤勉的）、“assiduous”（刻苦的）形容人的勤奋；“conscientious”（认真的、尽责的）、“cautious”（谨慎的）描述人的态度；“sober”（冷静的）、“reasonable”（合理的）、“sensible”（明智的）、“rational”（理性的）形容人的冷静和理智等 1。
二、大学英语作文高级词汇
使用高级词汇能够提升大学英语作文的档次，让文章更具深度和专业性。
（一）表达强迫的高级词汇
在表达“强迫”的意思时，可以使用“coerce sb. into”（迫使某人做某事，通常指使用武力或威胁手段）或者“compel”（强迫、迫使，语气比“force”更正式）来代替“force”。例如，“The law coerces people into following traffic rules.”（法律迫使人们遵守交通规则。）7
（二）表示扩大的高级词汇
“magnify”（放大、扩大，常指将事物的重要性、影响等夸大）可以代替“enlarge”。例如，“The media sometimes magnifies the problem.”（媒体有时会夸大这个问题。）7
（三）赞扬相关的高级词汇
如果想表达更强烈的赞扬，可以使用“extol”（高度赞扬、颂扬）或者“compliment”（称赞、恭维，比较礼貌和得体）来代替“praise”。例如，“The critics extolled his new novel.”（评论家们高度赞扬了他的新小说。）
（一）句子缺乏成分
例如“我们应该参加各类对我们成长有利的实践活动”，错误翻译为“We should take part in various practical activities maybe useful for us”，这里的“maybe”一词属于错误应用，并且句子结构存在错误。正确的表达为“We should take part in various practical activities that are beneficial to our growth”，原句中主句主语为名词、代词，不能像原句那样构造句子，导致句子结构残缺2。
（二）句子结构多余
例如“让我们诧异的是莉莉没有通过这次英语考试”，如果写成“To our surprise Lily did not pass the English exam, it surprised us”就存在句子结构多余的问题，正确的是“To our surprise, Lily did not pass the English exam”或者“That Lily did not pass the English exam surprised us”2。
六、词性错误
由于词性使用错误导致句子语法错误。例如“由于他的粗心大意，使他陷入了严重的麻烦中”，错误翻译为“His careless caused him to be in serious trouble”，句子主语为“careless”，但是“careless”属于形容词，无法做主语，这就是词性应用上的错误2。
七、单词搭配错误
英语单词有其特定的搭配用法，如果用错会造成语法错误。比如“win”这个词，它只能用运动项目或活动作宾语，不能是人。要说“赢了某人”应该说成“beat sb.”，如果混淆使用就会出错3。
八、词序错误
汉语句子中某些词语出现在某一位置，在英语句子中表示同一个意思的词语不一定也在那个位置上。例如“我对他很熟悉”，英语应该是“I know him very well”，而不是“I very well know him”，所以一定要注意英汉句子词序的差别，写错词序也是一种典型的语法错误3
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
我们竭诚为您服务，如需帮助或了解优惠活动，请在线联系顾问，顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍！