三江朗阁教育大学英语六级培训
三江朗阁教育大学英语六级培训
1、听力：我听力训练一般都是使用新东方四六级教辅，新东方的材料很丰富，比较喜欢听慢V和标V，有时候也会听听经济学人，感觉都是很不错的听力训练材料，建议大家可以下载手机app，使用起来更方便。一些有声书也是很不错的，大家可以选择自己喜欢的内容进行听力训练，美剧也不错哦。
2、阅读：平时可以多阅读一些双语文章，新东方四六级网上有许多好的英语文章，大家平时可以多读多看，也可以找一些原版的英语小说看，既增加了词汇量，也培养了阅读水平，外刊也可以多看。
3、翻译：中高口的翻译材料可以利用起来，往年卷子的真题以及一些模拟题可以拿来练手，尽量多积累。
4、写作：多看别人写的优秀作文，积累好词好句，考前可以练习几篇，熟悉模板，考场上不至于太生疏。
总之，英语还是注重平时的练习和积累，想靠突击还是比较困难的，但是考前还是要多做题，保持手感。
也希望这篇经验文能够给大家带来一些帮助。
一、BEC考试是什么？
首先，得知道BEC考试是干嘛的。BEC是由剑桥大学考试委员会设计的商务英语资格证书考试，分为初级、中级和高级三个等级。通过这个考试，你可以证明自己在国际商务环境中的英语沟通能力。
例句：BEC证书可是我在外企面试时的加分项哦！
二、报名时间及流程
了解了BEC考试的重要性，接下来就是报名时间了。BEC考试每年有两次，分别在5月和11月。报名时间一般提前三个月左右，所以要注意提前规划哦！
报名流程大致如下：
1.登录BEC官方报名网站。
2.选择考试级别、时间和地点。
3.填写个人信息，上传照片。
4.在线支付考试费用。
5.报名成功，等待考试。
例句：我提前三个月就开始关注BEC报名信息了，生怕错过报名时间。
三、报名注意事项
报名时，有几个注意事项得牢记：
1.确认自己的考试级别，别报错了。
2.提前准备好报名所需的个人信息和照片。
3.考试费用得提前准备好，以免支付时出现问题。
4.报名成功后，记得定期查看邮件，以免错过重要通知。
例句：报名时，我反复检查了好几遍信息，确保万无一失。
四、备考攻
报名成功，接下来就是备考了。这里给大家分享几个备考小贴士：
1.制定合理的学习计划，确保每天都有学习时间。
2.多做真题，了解考试题型和难度。
3.提高商务英语听说读写能力，尤其是口语和写作。
4.参加培训班或找语伴一起学习，提高学习效率。
例句：为了备考BEC，我每天至少花两个小时练习英语。
The Certificate Craze
people are enthusiastic about pursuing various kinds of certificates. Taking a look around, one
can find numerous examples with ease. A common case in point is that students spend a
great deal of time and energy attending a great variety of certificate-oriented training courses
to ensure a better score。
The purpose of acquiring certificates varies from individuals to individuals. For students,
as the job market competition is becoming increasingly fierce, not only can a certain
certificate prove their apabiltis, but also will put them in a favorable position in the
employment market and the development of their career. When it comes to white-collared
workers, more job-related certificates often guarantee greater opportunities for a salary raise
and promotion. What' s more, it is also a ideal way to enhance their job techniques and
sharpen their competitiveness。
From my perspective, the merits of pursuing certificates are self-evident. However, we
should also bear in mind that it is the practical sills, such as management, cooperation,
communication, rather than certificates that guarantee one' S accomplishment in career.
Accordingly, we might as well attach great importance to both certificates and the
improvement of one' s comprehensive abilitieso
语写作水平，欢迎阅读
大学英语六级历年写作真题及篇1
破题思路:
段:解释引言含义,引出文章话题,说明好奇心的重要性。
第二段:结合具体例子说明好奇心的重要性。
第三段:得出自己的结论。(或说明未来自己的做法。)
1、The Impact of Interest on People' s Success
体裁判断：明确作文的体裁是审题的重要环节。大学英语作文常见的体裁有记叙文、说明文、议论文和应用文。
记叙文：如果题目要求讲述一个事件或者经历，如“An Unforgettable Experience”（一次难忘的经历），那么这就是记叙文体裁。记叙文通常按照事件发展的先后顺序来组织文章，包括事件的起因、经过和结果等要素。
说明文：当题目是要求解释某一现象、事物或者概念时，例如“How to Use a Mobile Phone Wisely”（如何明智地使用手机），就是说明文体裁。说明文的结构往往是先引出要说明的对象，然后从不同的方面进行阐述，如手机的功能、使用时的注意事项等。
议论文：如果题目是表达一种观点并要求进行论证，像“Do You Agree or Disagree with Online Learning”（你是否同意在线学习），这便是议论文。议论文一般有明确的论点，然后通过论据来支持论点，并且可能会涉及到正反两方面的论述，最后得出结论。
应用文：像书信、通知、报告等实用文体属于应用文。例如题目要求写一封感谢信，就要遵循感谢信的格式和语言习惯，包括称呼、正文表达感谢的内容、结束语等。
结构规划：根据体裁确定大致的结构。一般来说，大学英语作文多采用三段式结构。
开头段：要引起读者的兴趣或者引出主题。在记叙文里可能是介绍故事发生的背景；说明文可以是对要说明的事物或现象的一个概述；议论文则通常是提出论点。例如在关于“Should College Students Do Part - time Jobs”（大学生是否应该做兼职）的议论文中，开头段可以简单陈述大学生做兼职的现象普遍存在，然后引出自己对这一现象的观点。
中间段：是文章的主体部分。记叙文中间讲述事件的发展过程；说明文详细阐述事物的各个方面；议论文在中间段列举论据来支持论点，比如从兼职可以锻炼能力、赚取零花钱、积累社会经验等方面来论证大学生做兼职的好处或者坏处。
结尾段：总结全文或者升华主题。记叙文可以谈谈这次经历的感悟；说明文可以总结事物的特点或者意义；议论文则强调论点的正确性或者提出一些展望，如在大学生兼职的议论文结尾，可以总结做兼职对大学生成长的积极或消极影响，或者对大学生如何平衡学习和兼职提出建议。
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学习模式
专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
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贴心服务
全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
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实力教师授课
北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
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全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
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定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
三江朗阁教育大学英语六级培训
大学英语六级听力技巧
一、选项分析技巧
竖着看选项
在看选项时，竖着看选项比横着看更快。先关注主语，再看谓语，很多选项的不同点从谓语差别开始。不要强迫自己翻译选项的汉语意思，以免浪费时间1。
选项逻辑判断
当两个选项意思相近或谈论的话题相同时，其中一个可能是正确答案。
当两个选项通过同义转换使得实际观点相同时，两个选项均不是答案。
当两个选项话题相同且意思相反时，其中一个可能是正确答案。
当选项中有两项表达意思相近时，正确答案可能在这两项之中。
当选项中出现有意思明显相反的两项时，正确答案必在此二项中出现。
当选项中出现比较概括、抽象的句子时，可以把表述事实的、具体的句子划掉，选择概括、抽象、比较性的句子。这一原则可衍生出包含取大的原则，当两个选项意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项2。
二、不同题型的听力技巧
（一）小对话
重点关注第二句
小对话当中，第二句话通常是重点。 句话基本可以快速浏览过去，而在第二句话中，表现态度的、表示转折的、表示最高级的、语调变化的部分是重点内容1。
视听反向原则（有特例）
在小对话的题目中，看似明显被读到的选项反而更容易是错的，但当小对话原文本身较长或生僻词较多时，该原则可能会出现特例。同时要注意同义替换原则，若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式，则该选项容易为正确2。
（一）词汇与用法错误及规避
拼写错误
拼写错误是比较常见的问题。这可能是由于对单词记忆不准确或者粗心造成的。例如将“necessary”写成“neccessary”。为了避免拼写错误，在平时记忆单词时要准确记忆单词的拼写，多进行拼写练习。可以通过默写单词、做拼写测试题等方式来强化记忆。同时，在写作完成后仔细检查，也有助于发现和纠正拼写错误。
用词不当
有些学生在写作时会出现用词不当的情况。这可能是对单词的词义、词性或者用法掌握不准确。比如“随着技术的发展”，错误地写成“Asthe development of technology”，正确的用法应该是“With the development of technology”，这是没有弄清“with”和“as”的差别。为了避免用词不当，在学习单词时要全面掌握单词的用法，包括它的搭配、适用语境等。在写作时，如果对某个单词的用法不确定，可以查阅词典或者参考相关的英语用法书籍。
词性错误
词性错误也时有发生。例如“由于他的粗心大意，使他陷入了严重的麻烦中。”错误翻译为“Hiscarelesscausedhimtobeinserious trouble.”，这里“careless”是形容词，不能做主语，正确的应该是“His carelessness caused him to be in serious trouble.”。在学习单词时要明确单词的词性，在构建句子时确保单词的词性使用正确。
（二）语法错误及规避
时态错误
时态错误在学生作文中较为常见，主要表现在对时态把握不准或者时态混乱。例如在描述过去发生的事情时，本应该用一般过去时，却用了一般现在时。这说明学生对英语时态的掌握不够牢固。为了避免时态错误，要系统地学习英语时态的构成和用法，并且在写作时根据所描述事情的时间背景准确选择时态。同时，写完句子后可以检查句子中的动词时态是否一致，比如在同一个句子中，如果前面用了过去进行时“was walking”，后面也要用相应的过去进行时“were”（如果主语是复数）。
主谓不一致
主谓不一致是语法错误中常见的一种。例如“Mysister go to school every day.”，主语“my sister”是第三人称单数，谓语动词应该用“goes”。这种错误往往是由于粗心或者对主谓一致规则掌握不好造成的。要牢记主谓一致的规则，如第三人称单数做主语时，一般现在时的谓语动词要加“s”或“es”；复数主语后面的谓语动词用原形等。在写作时要仔细检查句子的主语和谓语是否在人称和数上保持一致。
句型结构错误
句型结构错误主要分为句子缺乏成分和句子结构多余两种情况。例如“我们应该参加各类对我们成长有利的实践活动”，错误翻译为“Weshouldtakeartinp Enlishexam”，这是句子结构存在错误，正确的应该是“We should take part in practical activities which are beneficial to our growth.”。还有句子结构多余的情况，如“In my opinion I think the best way to stay beautiful is doing sports.”中，“In my opinion”和“I think”意义重复，用词过于累赘。要避免句型结构错误，在学习英语句型时要理解句子的基本结构，在写作时确保句子结构完整且简洁，写完后可以通过读句子来检查是否通顺。
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
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