一、词汇与语法部分
（一）词汇题解析
在大学英语四级考试中，词汇题是重要的组成部分。例如：“In ancient China，people used to send smoke _ to warn that the enemy were coming.”，这里给出了四个选项：A. signs、B. signals、C. symbols、D. marks 7。
signs：它主要表示迹象，是一种比较宽泛的概念，比如“There are signs of spring coming.”（有春天来临的迹象）。
signals：信号的意思，通常用于传达某种特定的信息，在这个句子中，古人通过烟雾来传达敌人来袭的信息，所以signals更为合适。
symbols：象征，例如“Dove is a symbol of peace.”（鸽子是和平的象征）。
marks：分数或者标记，像“teacher gives marks to students”（老师给学生打分）。所以这题答案是B。
（二）语法题解析
语法在四级考试中也占据关键地位。例如：“Sometimes my job is boring，but _ I enjoy it.”，选项有A. by contrast、B. by nature、C. on the whole、D. on the average 7。
by contrast：表示与…相比，后面一般要跟with，如“By contrast with Tom，Jack is more hard - working.”（与汤姆相比，杰克更努力）。
by nature：

如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项, 只需听完对话加之认证一下即可。
2.异项保留原则
即可判断出正确答案， 异项保留原则。在六级考试听力短对话中应用广泛。
做题做多了, 我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女土的建议和要求时,我们定要注
她们代表的是
4.概括、抽象保留原则
当选项中出现比较概括、抽象的句子时，我们就要把表述事实的、具体的句子划掉而去选择表概、
象、比较性的句子，此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的"广泛,一 般兰
个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项。
5.态度和虚拟保留原则
英语六级听力考试答题技巧篇3
，到了这个阶段，听力是不大可能有很大的提高。因此不要奢望最后两周忽然爆发式的得分。需要注
了长对话和复合式听写之后听力时间变长了,很容易让人觉得疲惫,所以听力的时候一 定要保持最佳
卷子发下来后快速的浏览一遍， 包括题干和答案。这样会 大大提高你对听力的理解-知道它
四、赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音星什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内
五、复合式听写的句子部分是得分大户,也是丢分大户，一定注意听懂再写， 以句子为单位而不是
以单词为单位去写。写出主要意思即可，不会写的单词要用同义词来替换。
英语六级听力考试答题技巧篇4
关于词汇
得仅看后面的索引,然后回想，这时就会碰见完全熟的单词，半熟半生的单词以及完全陌生的单词。你
I该明白了到底记什么了吧?就是后面那两类,限于时间的短促，咱们不可能从 -页翻到最后
现在只能记不会的单词。明白了吧?
2.关于听咖 .
据我的经验，你只需把历年四级真题听烂即可，怎么一个烂法? 就是你按着四级考试规定的时间,
还有那个听写，我给你提点建议， 只要听懂大意， 听懂个别关键词即呵， 然后可以自己编。
还有-些基础的，我记得我是在四级考试前听了王长喜的词汇书后附带的一个光盘，它有这几个特
我的经验,你不仅记住了每个单词的读音,如果有词组句子的话,效果会更好,跟上面一样那个你要反
3.关于阅读理解
我只有一 点意见，一 定要控制好速度,不要慢了，但也得保证质量。
4.关于完形填空