155、by mistake 错误地156、in nature本质上
157、on occasion有时,不时
158、in particular特别地,尤其,详细地159、in the first place 起初,首先160、in the last place最后161、in practice 实际上162、at present目前,现在
163、in proportion to...与...成比例164、for (the) purpose of...为了...165、on purpose 故意,有意166、at random随意地,任意地167、at any rate无论如何,至少168、by reason of...由于...
169、with/in regard to...对于...,就...而论170、with respect to...关于..
171、as a result结果,因此172、as a result of...由于...的缘故
173、in the long run最终,从长远观点看174、collaboration [褒]合作,协作;[贬]勾结175、collide (with)碰撞,冲突;抵触
176、collision碰撞,冲突
177、column柱状物,圆柱;列;(报刊)专栏178、commend表扬,称赞;推荐
179、committee [用作单数]委员会;[用作复数]全体委员180、commodity商品,物品
181、commonplace 平凡的,陈腐的;寻常的事物,常见的事物182、comparison 比较;比拟,比喻
183、compel强迫,迫使
184、compile汇编,编辑
185、compliment称赞,恭维;(with)问候,致意;称赞,恭维186、component组成部分,成分;部件,元件;组成的,构成的187、concede (不情愿地)承认;承认(失败),认输;让予
188、conception构想,设想,计划;思想,概念,想法;怀孕189、concerning prep.关于
190、concise简明的,简洁的,扼要的
191、condemn 批评,谴责;判..型,给...定罪;迫使...陷于不幸的境地192、confer 商谈,商议;授予,赋予
193、confidential机密的;亲信的
194、confine (to,with)使局限,把...限制于;使不外出,禁闭195、conjunction 连接,联结;连接词
196、consent同意,准许,赞成197、conserve 保存,保藏,保护198、considerate考虑周到的,体谅的199、considering prep.就...而论200、constrain强迫,强制
201、contend竞争,斗争;坚决主张202、contract1 n.合同,契约203、contract②v.收缩,缩小
204、urge n.冲动,迫切的要求,推动力v.催促,力劝;强烈要求205、impose vt.(on)强加于;征(税等),处以(罚款等)
206、dismiss vt.不再考虑;解雇,开除;解散;驳回207、embarrass vt.使窘,使尴尬,使不好意思208、echo n.回音,共鸣vi.发出回声vt.模仿,附和209、assess vt.对...进行估价;评价,评论
210、suppress vt.压制,镇压;查禁;抑制;阻止211、suppressant n.抑制剂,抑爆剂,灭火剂212、nutrient n.营养品,滋养物a.营养的,滋养的
213、grant v.授予,同意,承认,认为n.授予物,补助金,同意,给予,财产转让
irreplaceable a.不能替换的,不能代替的literal a.文字的,字面的,逐字逐句的massive a.大规模的,大量的
merciful a.仁慈的,宽大的mobile a.;活动的,流动的
naive a.言行自然而天真的,质朴的negligible a.可忽略的,微不足道的notorious a.臭名昭著的,声名狼藉的obedient a.服从的,顺从的
学习模式
专职任课教师,全程跟班辅导,早晚自习监督,全封闭式学习
贴心服务
全真模拟考试,提前感受考场氛围,专业雅思、托福报名服务
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北美专家团队等教师授课,留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活, 细致服务,如同家般感受
定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校
(二)难点
一词多义的把握:很多英语单词具有多个词义,在六级考试中经常会考查一些不常见的词义。例如“bank”这个词,除了常见的“银行”的意思外,还有“河岸”“堆(积)”等意思。考生需要准确掌握单词的多个词义,并且能够根据上下文判断在具体语境中单词的含义,这对考生来说是一个难点。
词性转换的运用:英语中有很多单词可以通过词性转换来改变其意义和用法。例如“transform”(动词,转变)可以转换为“transformation”(名词,转变)。在六级考试中,有时需要考生根据句子的语法结构和语义要求,灵活运用词性转换后的单词。这要求考生对词性转换规则有深入的了解,并且能够准确地进行词性转换,这对于很多考生来说具有一定的难度。
高级词汇和习惯表达的使用:六级考试中,在写作和翻译部分适当使用高级词汇和习惯表达能够提高得分。然而,这些高级词汇和习惯表达往往比较复杂,不容易掌握。例如“be conducive to(有助于)”“under no circumstances(决不)”等。考生需要不断积累高级词汇和习惯表达,并学会在合适的语境中正确使用它们。
五、历年大学英语六级考试真题词汇应用总结
通过对历年大学英语六级考试真题的分析,可以总结出以下关于词汇应用的特点。
(一)词汇重复出现率 在历年真题中,有一部分词汇的重复出现率较高。这些词汇往往是六级考试中的重点词汇,涵盖了各个领域和话题。例如,与社会现象相关的词汇“phenomenon”“issue”“trend”等;与文化交流有关的“culture”“communication”“exchange”等;与科技发展相关的“technology”“innovation”“development”等。这些重复出现的词汇提醒考生在备考时要重点关注,并且要熟练掌握它们的各种用法。
(二)词汇的难度和深度 随着时间的推移,六级考试真题中词汇的难度和深度有一定的变化趋势。总体来说,对词汇的要求越来越高,不仅体现在词汇量的增加,还体现在对词汇的理解和应用的深度上。早期的真题中,可能更多考查一些常见的基础词汇,而近年来,更多地涉及到一些具有多个词义、高级用法和搭配的词汇。例如,在阅读文章中会出现一些学术性较强的词汇,像“sophisticated”(复杂的、精密的)、“subtle”(微妙的、精细的)等,要求考生能够准确理解和运用这些词汇。
(三)不同题型中的词汇特点
听力题型:听力中的词汇往往与日常生活、校园生活、社会热点等话题相关。同时,听力词汇的考查重点在于考生对单词发音的熟悉程度以及对词汇在口语语境中的理解能力。例如在校园生活类的听力中,会出现“assignment”(作业)、“lecture”(讲座)、“campus”(校园)等词汇;在社会热点类听力中,可能会有“policy”(政策)、“pollution”(污染)等词汇。
阅读题型:阅读中的词汇范围比较广泛,涵盖了科技、文化、历史、经济等各个领域。阅读题型对词汇的考查重点在于考生对词汇的理解,包括对单词的词义、词性、搭配以及在句子和文章中的语义关系的把握。例如在科技类阅读文章中,会出现大量与科学研究、技术创新相关的词汇,如“experiment”(实验)、“discovery”(发现)、“application”(应用)等。
写作和翻译题型:这两个题型对词汇的准确性和多样性要求较高。在写作中,考生需要运用丰富的词汇来表达自己的观点,避免词汇的重复和单一。例如在描述一个人的优点时,不能总是用“good”,可以使用“excellent”“outstanding”“remarkable”等词汇。在翻译中,要准确地将中文词汇翻译成合适的英语词汇,并且注意词汇的语法形式和搭配。例如,将“中国传统文化”翻译成“traditional Chinese culture”,其中“traditional”和“culture”的搭配要准确无误。
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