大致坡大学英语四级暑假班

编辑:海口朗阁雅思培训-托福培训中心||海口市龙华区国贸路47号港澳申亚大厦 2025/5/21 9:23:11
大致坡大学英语四级暑假班除了培训中的练习内容,还需要进行一些额外的练习。如课后阅读一些英文外刊,提高阅读理解能力;听英语广播或者英文歌曲,锻炼听力理解能力。
四、词性错误
形容词和副词的误用较为常见。形容词用于修饰名词,副词用于修饰动词、形容词或其他副词。例如,“He ran quick.” 12,这里“quick”是形容词,不能修饰动词“ran”,应该改为副词“quickly”。
名词和动词的词性混淆也会出现。例如,“Many students lack of the ability to think critically.” 3,“lack”在这里是及物动词,不需要加“of”,正确的句子是“Many students lack the ability to think critically.”。
五、固定搭配错误
一些常见的动词短语或者介词短语的搭配容易被记错。比如,“be interested in”是固定搭配,在使用时后面跟宾语一定要有介词“in”,如果遗漏会造成语法错误,如“We are interested the book.”是错误的,正确的是“We are interested in the book.”。
还有像“not only...but also...”等并列结构的用法,学生可能会在使用时出现错误,例如在并列句中需要与句子谓语整合使用,如果使用不当会造成语法错误。
六、中式英语表达
这是由于学生受到母语的影响,习惯了汉语的语法规律,进而将汉语的语法对应到英语上。例如,逐字逐句对应翻译,“There is a test end, but there is another test is waiting for you.”,这种表达既累赘又不符合英语表达习惯。
像“打他的脸”,学生可能会直接说成“beat his face”,而正确的表达方式为“hit him in the face”或者“hit his face”。
大致坡大学英语四级暑假班

热门大学英语短文写作范文类型
(一)教育学习类
关于学习方法
在大学英语写作中,学习方法是一个常见的主题。例如如何提高英语听力、阅读、写作等技能。可以从制定学习计划、利用学习资源、多练习等方面进行论述。比如“To improve English writing skills, students should first read a lot of excellent English compositions to accumulate good expressions and sentence patterns. Then, they can practice writing regularly, and ask teachers or classmates for feedback on their writings.”
关于教育制度或教育现象
像对大学扩招、在线教育的看法等。以大学扩招为例,一方面可以提到扩招给更多人提供了接受高等教育的机会,如“College enrollment expansion has enabled a large number of students who could not have entered college before to have the opportunity to receive higher education, which promotes the popularization of higher education.”另一方面也可能会带来教育资源紧张等问题,如“However, it also brings some problems, such as the shortage of educational resources. Classrooms and teaching facilities may be insufficient, and the quality of teaching may be affected to some extent.”
(二)社会现象类
环保话题
随着环境问题日益严重,环保成为热门话题。例如讨论如何减少污染、保护自然资源等。可以从个人行为、单位政策、企业责任等角度进行阐述。比如“On an individual level, we can start from small things, such as reducing the use of disposable plastics, saving water and electricity. The government should also introduce relevant policies, like imposing higher taxes on polluting enterprises. And enterprises should take the initiative to develop green technologies and reduce emissions.”
社会热点事件
如对某一重大体育赛事、社会事件的看法。以举办奥运会为例,举办奥运会可以提升国家的国际形象,如“Hosting the Olympic Games can significantly enhance a country's international image. It showcases the country's economic strength, technological level and cultural heritage to the world.”同时也能带动当地的基础设施建设和经济发展,如“Moreover, it promotes the construction of local infrastructure, such as building new stadiums, improving transportation systems. And it also stimulates the local economy through increased tourism and business opportunities.”
(三)生活方式类
健康生活方式
包括饮食、运动、心理健康等方面。例如倡导健康饮食的文章可以提到“Eating a balanced diet is the foundation of good health. We should increase the intake of fruits, vegetables and whole grains, and control the consumption of high - fat, high - sugar and high - salt foods.”关于运动的文章可以强调“Regular exercise can keep our body in good shape, improve our cardiovascular function and enhance our immunity. We can choose the exercise we like, such as running, yoga or swimming.”
文化娱乐生活
像对电影、音乐、旅游等的看法。以旅游为例,可以讲述旅游的意义,如“Travel can broaden our horizons, let us experience different cultures and customs, and relieve stress. When we travel to different places, we can taste local cuisine, visit historical and cultural relics, and communicate with local people.”


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名词和形容词的搭配
名词和形容词也有一些固定的搭配。例如“access”这个名词,最好记住例句“Citizens may have free access to the library”(市民可以自由使用图书馆)或“Only high officials had access to the emperor in the past”(过去只有高级官员才有机会见到皇帝);“humanitarianism”(人道主义)这个名词与“revolutionary”(革命的)搭配成“revolutionary humanitarianism”(革命人道主义)。这些搭配在翻译中经常用到,需要熟练掌握。
(五)通过多种途径积累
课堂学习
在英语课堂上,老师会讲解很多单词的用法、词义辨析等内容,要认真听讲并做好笔记。例如在讲解词汇的语法功能时,会指出哪些单词只能用于特定的句型结构中,这些都是积累词汇的重要途径。
阅读英文材料
阅读英文报刊、杂志、小说等材料可以扩大词汇量。在阅读过程中,遇到生词可以通过上下文猜测词义,然后再查阅词典进行确认。例如在阅读《纽约时报》的文章时,会遇到很多六级词汇以及一些新的表达方式,通过不断阅读,可以积累到很多词汇。
做练习题
在做六级练习题的过程中,无论是阅读、听力还是翻译题,都会遇到各种各样的词汇。可以将这些词汇整理出来,进行集中记忆。例如在做翻译练习题时,遇到的一些与中国文化、经济、社会等相关的词汇,如“扶贫工程(Anti - Poverty Project)”等,都可以积累起来,以备后用。
三、大学英语六级常考翻译词汇
(一)中国特色词汇
传统文化类
节日相关:“清明节(Tomb - sweeping Day/Qingming Festival/ChingMing/Chinese Memorial Day/Ancestors’Day)”、“寒食(Cold Food Festival/Hanshi Day/the day before Pure Brightness when only cold food is served)”。这些节日在六级翻译中可能会涉及到关于节日习俗、文化内涵等方面的翻译内容。例如在介绍清明节的翻译时,可能会涉及到“祭祀(offer sacrifices to the gods or the spirits of the dead)”、“踏青(have an outing in spring)”等习俗词汇的翻译。
传统食物:像“青团(Qingtuan:green dumplings made of glutinous rice and barley grass)”这样的传统食物词汇也是常考内容,在涉及到中国饮食文化的翻译中可能会用到。
传统思想和概念:如“儒家思想(Confucianism)”、“道家思想(Taoism)”等词汇,当翻译与中国哲学、文化传统相关的内容时可能会出现。
社会发展类
政策工程:“十五计划(the 10th Five - Year Plan)”、“三峡工程(the Three Gorges Project)”、“京九铁路(Beijing - Kowloon Railway)”、“扶贫工程(Anti - Poverty Project)”、“菜篮子工程(Vegetable Basket Project)”、“温饱工程(Decent - Life Project)”、“扫黄(Porn - Purging Campaign)”、“西部大开发(Go - West Campaign)”等。这些词汇反映了中国在社会建设、经济发展等方面的政策和工程,在六级翻译中可能会涉及到对这些政策和工程的介绍、意义阐述等方面的翻译。
经济发展相关:“经济特区(special economic zones)”、“国内生产总值(Gross Domestic Product,GDP)”、“国民生产总值(Gross National Product,GNP)”、“经济全球化(economic globalization)”、“市场多元化(market diversification)”、“购买力(purchasing power)”、“牛市(bull market)”、“熊市(bear market)”、“房地产(real estate)”等。在翻译关于中国经济发展现状、趋势等内容时,这些词汇经常会用到。
(二)经济商务词汇
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大学英语六级阅读真题示例
以下是一些大学英语六级阅读真题内容:
2023年部分真题内容 1:在一篇阅读中有这样的填词题,如“hypotheses(假设)”填名词,根据后面两个名词可知,这里一定填复数名词,因为好的科学基于假设、实验和方法论;还有“convincing(令人信服的)”填形容词,其意思与后文“clear,concise”为同义词,好的科学需要令人信服的理解、明确的解释、简明的陈述等填词内容。
从题型结构来看真题:长篇阅读部分,文章长度和难度与快速阅读保持一致,但考查形式是对快速阅读的升级。例如会有根据题干内容去原文中找对应段落的题目,题干可能是某一现象或者观点的陈述,要求考生找出该陈述在文章中对应的段落出处。深度阅读部分则是两篇阅读共10道选择题,其内容涉及不同的主题,像科技发展、社会现象、文化等方面。如可能会探讨智能家居产品兼容性问题,在文章段落中会给出关于智能家居产品兼容性的相关表述,然后在题目中设置关于这一内容的理解、推断等类型题目。
较早年份真题示例 3:像1990年1月大学英语六级真题中就有阅读部分的考查,其中题型包括选择题等传统题型,文章主题多样,可能涉及到当时的社会、文化、科技等多个领域的话题。例如可能有关于当时工业发展中的钢铁相关话题,如钢铁在低温下的特性等内容的阅读文章。


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课程介绍

大致坡大学英语四级暑假班

obscure a.模糊不清的optimistic a.乐观的
original a.原先的,最早的pathetic a.悲哀的,悲惨的persistent a.坚持不懈的potential a.可能的,潜在的prevalent a.普遍的,流行的primitive a.原始的,早期的proficient a.熟练的,精通的profound a.深刻的,深远的prominent a.突出的,杰出的
prompt a.即刻的,迅速的raw a.自然状态的,未加工的relevant a.与有关的
respectable a.可尊敬的
rewarding a.值得的
rough a.粗略的,不精确的
rude a.粗鲁的,不礼貌的sensitive a.敏感的
sheer a.完全的,十足的shrewd a.精明的
stationary a.固定的
subordinate a.次要的,从属的subtle a.微妙的,精巧的,细微的superficial a.肤浅的
suspicious a.对怀疑tedious a.元长的,乏味的trivial a.琐碎的,不重要的turbulent a.动荡的,混乱的underlying a.潜在的
versatile a.多才多艺的vivid a.生动的,栩栩如生的void a.无效的
vulnerable a.易受伤的
worth a.值得
英语六级核心词汇短语
adhere to忠于
after all毕竟,归根结底at random随机地,任意地break out突然发生,爆发break up打碎
but for要不是by far最,得多
by no means决不,一点也不catch on理解,明白
catch up with 赶上collide with 碰撞,冲突come up with想出,提出come up with追及,赶上comment on评论
contrary to 与相反
contribute to有助于,促成cope with应付,妥善处理cut short打断,制止
do away with消灭,废除,去掉do credit to为带来光荣
due to因为
go in for从事,致力于go off 爆炸
hang by a thread千钧一发,岌岌可危heap praise upon对大加称赞
in accordance with与一致,按照,根据in between在两者之间
in case of防备,以防in honour of为纪念in response to响应,反应in terms of根据,从方面来说in that因为
in the vicinity of在附近keep off远离,抑制lay off(暂时)解雇
letalone更不必说look into 调查look on看待lose no time立即
make sense of sth.讲得通,言之有理of no avail无用,无效
on file存档
on no account决不,绝对不on the decline衰落中,衰退中out of stock无现货的,脱销的provided that 假如,若是pull up 使停下
put away放好,放起来regardless of不管,不顾result in导致,结果是result in 发生,导致see to照料,注意
show to引导,引领
stand for 容忍,接受take on承担,接受take over 接管,接收
take to对产生好感,开始喜欢talk into 说服

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转换为英语形容词
对于“钢的含炭量越高,强度和硬度就越大。”其中“含炭量”是名词,在英语“The more carbon the steel contains, the harder and stronger it is.”中,“含炭量”被转换为形容词“carbon”,表示钢的一种特性,这种转换准确地传达了原文中关于钢的特性与强度、硬度之间的关系 12326。
转换为英语动词
像“我的体重比过去轻了。”原句中的“体重”是名词,英语译文“I weigh less than I used to.”中,“体重”被转换为动词“weigh”,这种转换使得句子在英语表达中更加自然、直接,将汉语中的名词概念用英语的动词形式来表达,更符合英语的动态表达习惯 12326。
三、汉语形容词的转换
转换为英语名词
例如“我们感到,解决这个复杂的问题是困难的。”原句中的“困难”是形容词,在英语中可能会被转换为名词来表达,这种转换后的名词往往具有抽象意义,并且可能是由形容词派生而来,不过具体的转换方式需要根据上下文和英语的表达习惯来确定。
转换为英语副词
像“有时候我们不得不为错误付出昂贵的代价。”其中“昂贵的”是形容词,在英语译文“Sometimes we have to pay dearly for mistakes.”中,“昂贵的”被转换为副词“dearly”,通过这种转换,更生动地表达了为错误付出代价的程度,同时也符合英语中用副词来修饰动词的表达习惯。
四、汉语副词的转换
例如“独立思考对学习是绝对必需的。”原句中的“绝对”是副词,在英语中可能会转换为其他词性来表达,比如形容词或者名词,这取决于具体的英语表达需求和上下文语境。有时候为了使语句表达更为顺畅,或者出于修辞和句法结构的需要,会把汉语中的副词用英语其他词性的词来表达,这也是翻译中的一个常用技巧。
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