大致坡大学英语寒假班

编辑:海口朗阁雅思培训-托福培训中心||海口市龙华区国贸路47号港澳申亚大厦 2025/5/21 9:23:11
大致坡大学英语寒假班普遍而言,大学英语六级(CET-6)的考试难度被认为是大学英语四级(CET-4)的两倍左右。这一差异主要体现在词汇量要求、阅读理解深度及写作复杂度上。CET-6要求考生掌握的词汇量几乎是CET-4的两倍,且阅读理解部分涉及的文章更为复杂、深奥,要求考生具备更高的理解与分析能力。同时,CET-6的写作部分也更加注重表达的丰富性和深度。
一、主谓不一致
主谓一致是指句子的主语和谓语在人称和数上要保持一致。这是大学英语作文中常见的语法错误之一。
在写作中,很多学生会忽略主语的单复数形式,从而导致谓语动词形式错误。例如,“My sister go to the cinema at least once a week.”,这里的主语“my sister”是第三人称单数,正确的谓语动词应该是“goes”15。
当句子的主语是集合名词时,也容易出现主谓不一致的错误。例如“Our class is going to have a picnic this weekend.”,这里的“class”作为一个整体,谓语动词用单数形式是正确的;但如果表示班级里的成员时,如“Our class are discussing the plan.”,这里的“are”则强调班级成员正在做某事。
另外,还有一些特殊的结构,如“neither...nor...”“either...or...”连接的主语,谓语动词要遵循就近原则。例如“Neither the teacher nor the students likes this movie.”就是错误的,应改为“Neither the teacher nor the students like this movie.”,因为“students”是复数,离谓语动词更近。
二、复合句错误用法
复合句由一个主句和一个或多个从句构成,在大学英语作文中,复合句的错误用法较为常见。
在定语从句中,关系代词或关系副词的使用错误是常见问题。比如“we should read books may be useful to us.”这句话是错误的,正确的句子应该是“we should read books which may be useful to us.”,这里的“which”在从句中充当主语,不能省略,如果省略就会造成句子成分残缺22。
还有在状语从句中,连词的使用错误。例如“Because I work hard for the exam. I want to be a postgraduate.”这是一个错误的句子,正确的用法是“I work hard for the exam because I want to be a postgraduate.”,不能将“because”引导的原因状语从句放在主句之前时,不能单独成句,需要用逗号与主句隔开
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大学英语六级(CET-6)是中国大陆大学生英语应用能力测试的一部分,通常被认为比四级考试更难。六级考试涵盖了听力、阅读理解、写作和翻译等内容,要求考生具备较高的英语水平和实际应用能力。
难度主要体现在以下几个方面:
词汇量:六级考试要求掌握的词汇量更大,通常需要掌握5500-6000个单词。
听力:听力部分的内容更加复杂,语速更快,涉及的话题也更广泛。
阅读理解:文章长度增加,内容更加专业和复杂,需要更高的理解能力和速度。
写作和翻译:写作题目通常要求更高的逻辑思维和表达能力,翻译部分也需要较强的双语转换能力。
总体来说,六级考试是对英语综合能力的全面考察,难度确实比四级高。不过,通过系统的复习和练习,许多考生都能取得满意的成绩。


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英语六级有哪些题型?01
作文
作文题的提示形式包括提纲、情景、图画或图表等,每次考试采取其中一种形式。
要求考生根据所规定的题目所给出的提示写出一篇短文,长度不少于150词,写作部分的分值比例为15%。考试时间30分钟。02
听力
六级听力理解部分由长对话、听力篇章和讲话/报道、讲座构成。
试题采用选择题(单选题)题型。
录音材料用标准的英式或者美式英语朗读,语速约为每分钟140-160词。所有录音均播放一遍,每个问题后留有13秒答题时间。
听力理解部分的分值比例为35%,其中长对话占8%,听力篇章占7%,讲话/报道/讲座占20%,考试时间约30分钟。
长对话:2篇,每篇280-320词,每篇4题,共8题。
听力篇章:2篇,每篇240-260词,每篇3-4题,共7题
讲话/报道/讲座:3篇,总共约1200词,每篇3-4题,共10题。03
阅读理解
阅读理解部分由词汇理解(1篇)、长篇阅读(1篇)和仔细阅读(2篇)构成。
词汇理解的篇章长度为250-300词;长篇阅读的篇章长度约1200词;仔细阅读的篇章长度为400-450词。
阅读理解部分的分值比例为35%,其中词汇理解占5%,
长篇阅读占10%,仔细阅读占20%。考试时间40分钟。
词汇理解
采用选词填空题型,考核学生对篇章语境中词汇的理解和运用能力。
篇章中删去了10个词汇,并在篇章后提供15个词汇选项。
要求考生在对篇章理解的基础上从所给的词汇选项中选择正确的词汇答题,使文章复原。
长篇阅读理解:
采用段落匹配题型,考核考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息的能力。
略读要求学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想;
查读要求学生能快速查找篇章中的特定信息。
篇章后附有10个句子,每句1题。
每句所含的信息出自篇章中的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
仔细阅读理解:
采用选择题(单选题)题型,考核学生在不同层面上的阅读理解能力,
包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等。
每个篇章后有5个问题,要求考生根据对篇章的理解从每题的四个选项中选择最佳答案。
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 一、BEC商务英语考试简介
  BEC(Business English Certificate)商务英语证书考试是由英国剑桥大学考试委员会开发的一种商务英语能力测试。BEC考试分为三个级别:初级(BEC Preliminary)、中级(BEC Vantage)和高级(BEC Higher)。
  二、BEC中级水平定位
  1.欧洲共同参考框架(CEFR)
  BEC中级(BEC Vantage)对应欧洲共同参考框架(CEFR)的B2级别。CEFR是一个描述外语学习者能力的系统性框架,被欧洲和国际上广泛认可。
  2.英语水平对比
  根据CEFR级别,B2级别的英语水平大致相当于美国教育测试服务(ETS)的托业(TOEIC)600-799分,或者雅思(IELTS)5.0-6.0分。这表明BEC中级考生具备一定的英语听说读写能力,能够在商务环境中进行基本的沟通和交流。
  三、BEC中级考试内容
  1.试卷结构
  BEC中级考试分为四个部分:听力、阅读、写作和口语。每部分满分均为40分,总分160分。考试时间分别为:听力40分钟、阅读60分钟、写作40分钟和口语15分钟。
  2.考试内容特点
  BEC中级考试内容紧密结合商务场景,涵盖了商务活动中的各种主题,如会议、商务旅行、商业谈判、营销、管理等。考生需熟悉这些商务场景和相关词汇,才能更好地应对考试。
  四、BEC中级证书的作用
  1.提升就业竞争力
  拥有BEC中级证书,表明考生具备一定的商务英语沟通能力,有助于提升就业竞争力,尤其是在外企和跨国公司中。
  2.职业发展优势
  在职业生涯中,BEC中级证书可作为英语能力的证明,有助于晋升和加薪。同时,证书持有者还可能获得更多的商务交流和合作机会。
  BEC商务英语中级(BEC Vantage)对应CEFR的B2级别,具备一定的英语听说读写能力,能在商务环境中进行基本的沟通和交流。考生通过BEC中级考试,可提升自己的就业竞争力和职业发展潜力。因此,学习商务英语和考取BEC中级证书对从事国际商务人士来说具有重要意义


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课程介绍

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大学英语六级阅读真题示例
以下是一些大学英语六级阅读真题内容:
2023年部分真题内容 1:在一篇阅读中有这样的填词题,如“hypotheses(假设)”填名词,根据后面两个名词可知,这里一定填复数名词,因为好的科学基于假设、实验和方法论;还有“convincing(令人信服的)”填形容词,其意思与后文“clear,concise”为同义词,好的科学需要令人信服的理解、明确的解释、简明的陈述等填词内容。
从题型结构来看真题:长篇阅读部分,文章长度和难度与快速阅读保持一致,但考查形式是对快速阅读的升级。例如会有根据题干内容去原文中找对应段落的题目,题干可能是某一现象或者观点的陈述,要求考生找出该陈述在文章中对应的段落出处。深度阅读部分则是两篇阅读共10道选择题,其内容涉及不同的主题,像科技发展、社会现象、文化等方面。如可能会探讨智能家居产品兼容性问题,在文章段落中会给出关于智能家居产品兼容性的相关表述,然后在题目中设置关于这一内容的理解、推断等类型题目。
较早年份真题示例 3:像1990年1月大学英语六级真题中就有阅读部分的考查,其中题型包括选择题等传统题型,文章主题多样,可能涉及到当时的社会、文化、科技等多个领域的话题。例如可能有关于当时工业发展中的钢铁相关话题,如钢铁在低温下的特性等内容的阅读文章。

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最近的新闻大家都关注了吧。
王毅外长在接受记者采访时就台湾问题进行表态时说:“美方在台湾问题上背信弃义,令人不齿,只能使美国的国家信誉进一步破产。”
为啥会说美国“背信弃义”呢?相信学过中国现代史的朋友应该很清楚了。1972年尼克松访华,并于当年2月28日在上海发表《联合公报》,宣布中美两国关系走向正常化。
但是为啥会等到1979年才宣布建交?这里头弯弯绕绕也多,最主要的就是中国在台湾问题上的不妥协,不退让。1979年中美《建交公报》宣布“美利坚合众国单位承认中华人民共和国单位是中国的唯1合法单位”,并确认“美利坚合众国单位承认中国的立场,即只有一个中国,台湾是中国的一部分”。
The US abides by the "One China" policy - a cornerstone of the two countries' diplomatic relationship which recognises only one Chinese government - and has formal ties with Beijing and not Taiwan.
美国遵守“一个中国”政策,这是两国外交关系的基石,即承认中华人民共和国是中国唯1合法单位,与北京而非台湾地区保持官方关系。
美国承认中华人民共和国是中国唯1合法单位,在此范围内保留与台湾地区的文化、商务等方面非官方关系。
But it also maintains a "robust unofficial" relationship with the island. That includes selling weapons for Taiwan to defend itself.
但它也与台湾地区保持着“强有力的非官方”关系。这包括向中国台湾出售武器以自卫。(在宣布建交后,针对美国单位售台武器,我国发表单位声明称:“美国继续向台湾出售武器不符合两国关系正常化的原则,不利于和平解决台湾问题,对亚太地区的安全和稳定也将产生不利影响。”)
今早,外交部官网也发布了一则王毅外长就美方侵犯中国主权发表的公开谈话。
王毅外长称:“这再次证明,一些美国政客已经沦为中美关系的“麻烦制造者”,美国已经成为台海和平和地区稳定的“*大破坏者”。”
“It proves once again that some U.S. politicians have become 'troublemakers' of China-U.S. relations, and that the United States has become the 'biggest destroyer' of peace across the Taiwan Strait and for regional stability.”
并强调:“倚美谋独”死路一条,“以台制华”注定失败(Clinging to the United States to seek "independence" is a dead end, and attempts to use the Taiwan question to contain China are doomed to failure.)。
那“背信弃义”用英语该咋说呢?
背信弃义
我们可以先看外媒是如何翻译外长说的那句“美方在台湾问题上背信弃义,令人不齿,只能使美国的国家信誉进一步破产。”
土耳其国家通讯社是这样报道的:“The treachery of the US side on the Taiwan issue is deplorable (adj. 糟透的;令人震惊的;令人愤慨的) and can only further bankrupt the US national credibility.”
这里的“treachery”作为名词,意为“背信弃义;背叛;变节”;
举个例子:
Crook had resigned his post rather than be party to such treachery.
克鲁克已经辞职了,不愿参与这种背信弃义的行为。
中华人民共和国驻美利坚合众国大使馆发布的新闻是这样写的:“the U.S. side's act in bad faith on the Taiwan question is despicable and will only further bankrupt the United States' national credibility. ”
“faith”作为名词可以理解为“信仰;信任”等;“bad faith”理解为“恶意;欺骗;失信;欺诈”等;“act in bad faith”指的就是“做出欺诈的行为”,理解为“背信弃义”。
Acting in bad faith is an act of intentional dishonesty that occurs from someone not fulfilling their legal obligations, deliberately misleading someone, entering into an agreement with them with no intention of fulfilling the obligations, or violating the basic principals of honesty in your dealings with others.
恶意行为是一种故意不诚实行为,是指某人不履行其法律义务,故意误导某人,与他们签订协议而无意履行义务,或在与他人交往中违反诚实的基本原则。
Tellerroport报道:“Wang Yi stressed that the perfidy of the US side on the Taiwan issue is deplorable and can only further bankrupt the US's national credibility.”
这里的“背信弃义”用的是“perfidy”,名词,意为“背叛;背信弃义”。
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