安义县业余制大学英语培训

编辑:南昌朗阁雅思培训-托福培训中心||南昌市红谷滩绿地中央广场峰创国际 2025/5/13 9:51:49
安义县业余制大学英语培训制定合理的备考计划:英语六级考试备考需要较长时间,考生应制定合理的备考计划,分配好学习时间,确保各个部分都得到充分准备。
英式英语(British English)和美式英语(American English)的差别是客观存在的,学英文的人会注意到两者之间的差异。其实世界上有很多种类的英文,即使在同一个国家,发音和语法也会有地域差别。两者之间最主要的差异在如下几方面:
1.语法:英国人有时喜欢在美国人不用冠词时使用。例如:
英式英语; It was a Tuesday and he wasn't back at work until the Wednesday.
反过来,美国人用冠词时英国人不用。例如;
英式英语: I had been out of hospitable for six weeks.
另外,介词用法也不同。例如:
英式英语:at the weekend
美式英语:on the weekend
英式英语:Some parents are talking about keeping their children off school.
美式英语:Some parents are talking about keeping their children out of school.
2.单词:单词的使用也有这样的倾向。在日常应用的词汇中,“英式英语”和“美式英语”各有表达用语。我们可以从对照表中看出:
美式英语 英式英语
高速公路 freeway motorway
电梯 elevator lift
饼干 小甜饼 biscuit
雨伞 umbrella brollie
汽油 gas,gasoline petrol
汽车 automobile car
大学校长 president chancellor
足球 soccer football
假期 vacation holiday
3.拼写:英式英语和美式英语在拼写方面也有差别。
美式英语 英式英语
color colour
favorite favourite
honor honour
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在当今全球化的经济浪潮中,商务英语作为连接世界经济的桥梁,其重要性不言而喻。本文将深入探讨商务英语专业课程的亮点及其广阔的就业前景,帮助读者全面了解这一领域的魅力与潜力。
  一、商务英语专业课亮点
  1.全面的语言技能培养
  商务英语专业课程致力于提升学生的英语听说读写译全方位能力,特别是强化商务环境下的语言应用能力。通过模拟商务谈判、商务信函写作、会议口译等实践环节,学生能够在真实场景中锻炼语言技能,为未来的职场生涯打下坚实基础。
  2.跨文化交际能力
  课程注重培养学生的跨文化交际能力,通过介绍不同国家的商业文化、礼仪习惯及沟通策略,帮助学生理解并适应多元化的国际商务环境。这种能力对于在全球化背景下开展业务至关重要。
  3.国际商务知识融合  除了语言技能外,商务英语专业还融合了国际贸易、市场营销、财务管理等核心商务知识。学生将学习如何运用这些知识解决实际商务问题,提升在复杂商业环境中的决策能力和竞争力。
  4.实践教学与案例分析
  课程采用项目制教学,结合国内外知名企业的实际案例,如国际贸易、跨境电商、品牌推广等,让学生在解决实际问题的过程中积累经验,提升综合素质。此外,通过实习、模拟商务谈判等方式,学生还能获得宝贵的实践经验。
  二、商务英语就业前景分析
  1.外贸行业
  外贸行业是商务英语专业毕业生的重要就业领域。随着全球经济一体化的加速,跨国贸易活动日益频繁,外贸业务员、跟单员、外贸经理等职位需求旺盛。毕业生可以运用所学的商务英语和国际商务知识,参与国际商务谈判、市场开拓和客户维护等工作。
  2.跨境电商
  近年来,跨境电商异军突起,成为外贸新引擎。商务英语专业毕业生在跨境电商平台运营、产品推广、国际物流等方面展现出巨大潜力。他们可以利用自己的语言优势和商务知识,助力中国产品走向世界。
  3.国际企业
  跨国公司及其分支机构对既懂英语又了解国际商务规则的复合型人才需求迫切。商务英语专业毕业生可以在市场部、人力资源部、供应链管理部等核心部门工作,参与企业全球化战略的实施,实现个人价值与企业发展的双赢。
  4.翻译与本地化服务
  随着文化交流的加深,对高质量翻译和本地化服务的需求不断增长。商务英语专业毕业生凭借扎实的语言功底和跨文化交流能力,可从事专业翻译、文档本地化、语言顾问等工作,为国际交流贡献力量。
  5.教育与培训
  此外,商务英语专业毕业生还可以选择投身教育行业,成为英语教师、培训师或教育顾问。他们可以将自己的专业知识和实践经验传授给更多学子,培养未来的国际商务人才。
  三、职业发展建议
  为了提升商务英语专业毕业生的就业竞争力,以下是一些建议:
  持续学习:紧跟行业动态,学习新技术、新知识,如大数据分析、人工智能在商务领域的应用等。
  增强实践能力:通过实习、参与项目、模拟商务谈判等方式积累实战经验,提升解决问题的能力。
  拓宽国际视野:利用留学、交换生项目、国际会议等机会接触不同文化,增强跨文化交际能力。
  考取证书:考取商务英语证书如BEC、托业等,以证明自己的专业水平,增加就业竞争力。
  综上所述,商务英语专业以其全面的课程亮点和广阔的就业前景,成为了连接中国与世界的桥梁。掌握全球商务语言,不仅能为个人职业发展开辟新道路,更能为推动全球经济一体化贡献力量。


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(二)人称与时态的确定
人称:根据题目内容确定合适的人称。如果是描述个人经历,如“My Most Embarrassing Moment”(我最尴尬的时刻),通常使用 人称“I”;如果是讲述普遍现象或者他人的情况,可能会用到第三人称“he”“she”“they”等。例如在论述“Students' Pressure in Modern Society”(现代社会中学生的压力)时,会使用第三人称“students”来进行论述。在一些书信等应用文写作中,根据写信的对象,可能会用到 人称和第二人称,如给朋友的信中,会频繁使用“you”(你)和“I”(我)。
时态:时态的选择要与题目内容和写作情境相匹配。
如果是描述过去发生的事情,像“An Interesting Trip in the Past”(过去的一次有趣旅行),就要使用一般过去时,如“I went to Beijing last year. I visited the Great Wall.”(我去年去了北京。我参观了长城)。
对于阐述现在的状况或者一般事实的题目,如“The Popularity of Smart Phones”(智能手机的普及),则使用一般现在时,例如“Smart phones are very popular among people nowadays. They have many functions.”(如今智能手机在人们当中非常流行。它们有很多功能)。
要是题目涉及到将来的计划或者预测,例如“My Future Plan”(我的未来计划)或者“What Will the World Be Like in 2050”(2050年的世界将会是什么样),就需要运用一般将来时,如“I will study hard in the future to achieve my dream.”(我将来会努力学习以实现我的梦想)。
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对学生英语水平描述的意义
大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。
对教育行政部门和学校的意义
由于大学英语六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
社会意义
大学英语考试已经得到社会的承认,已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益3。大学英语六级备考方法
备考大学英语六级需要从多个方面入手,以下是一些有效的备考方法:
一、词汇积累
制定背诵计划:六级词汇量要求较高,需要有计划地进行背诵。可以根据自己的时间制定每天的背诵量,例如每天背诵30 - 50个新单词。同时,要定期复习之前背诵过的单词,加强记忆。推荐使用一些记忆方法,如联想记忆、词根词缀记忆等。例如,“ad - ”这个前缀通常表示“加强、增加”的意思,像“adventure(冒险,冒险活动)”,“ad - ”加强了“venture(冒险)”的含义。还可以利用碎片时间,如在排队、坐公交时用手机APP背诵单词,提高学习效率7。
结合语境学习:不要孤立地背单词,要将单词放在句子和文章中理解记忆。可以通过阅读六级真题文章或者一些英语外刊来积累词汇。比如在阅读经济学人杂志的文章时,遇到生词就查字典并记录下来,结合文章语境理解其用法,这样记忆会更加深刻。
二、听力训练
多听真题听力:真题听力是最好的练习材料。可以先按照考试要求完整地听一套听力题,然后对答案,分析自己的错误原因。对于没听懂的部分,可以反复听几遍,直到听懂为止。在听的过程中,可以尝试做一些简单的笔记,如记录数字、地名、人物关系等,提高自己的听力理解能力和信息捕捉能力。
泛听与精听结合:除了真题听力,还可以进行泛听训练,如听英语广播(BBC、CRI等)、英语电影、英语歌曲等,培养英语语感。同时,要定期进行精听训练,选择一些语速适中的听力材料,如六级听力原文,逐句听写,提高听力的准确性。例如,先听一句,暂停音频,将听到的内容写下来,然后再听下一句,重复这个过程。听写完后,对照原文,找出自己的错误并进行分析。
三、阅读理解提升
增加阅读量:阅读能力的提高需要大量的阅读积累。除了六级真题阅读文章外,可以阅读一些英语小说、英语报纸(如《纽约时报》、《卫报》等)或者英语杂志(如《读者文摘》等)。在阅读过程中,要注意提高阅读速度和理解能力,可以使用略读和精读相结合的方法。略读时,快速浏览文章的标题、首尾段和每段的首句,了解文章的大致内容;精读时,仔细阅读文章的细节内容,理解文章的深层次含义。
掌握阅读技巧:学会运用一些阅读技巧,如定位关键词、根据上下文猜测词义等。在做阅读理解题时,先看题目,找出题目中的关键词,然后再回到文章中定位相关内容,这样可以提高答题效率。如果遇到生词,可以根据上下文的逻辑关系、同义词、反义词等线索来猜测词义。


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课程介绍

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 随着每年全国大学英语四级(CET-4)考试的临近,考生们对于英语四级的分数线尤为关注。本文将详细解析英语四级分数线的历史标准、考试构成、备考策略及注意事项,帮助考生全面了解并高效备考。
  一、英语四级分数线的历史与现状
  1.分数线的演变
  自全国大学英语四六级考试实施以来,英语四级考试的分数线经历了多次调整。目前,英语四级考试的总分为710分,普遍认可的合格分数线为425分。这一分数线是根据百分制换算得出的,即总分的60%作为及格线。
  值得注意的是,虽然官方并未明确设定及格线,但425分已成为报考英语六级及部分学校颁发毕业证的隐性门槛。
  2.成绩查询与发布  每年上半年和下半年的英语四级考试成绩查询时间通常分别在8月和次年的2月。以2024年为例,上半年考试成绩将于2024年8月23日上午6时开放查询。
  考生可通过中国教育考试网等官方渠道查询成绩,成绩报告单上会显示总分及各部分得分情况。
  二、英语四级考试构成
  1.写作部分
  写作部分占总分的15%,即106.5分。题型为短文写作,要求考生在30分钟内完成一篇不少于120字的作文。作文评分采用整体印象评分法,分为五个等级。
  备考建议:多积累常用句型、短语和模板,注重文章结构和逻辑连贯性。
  2.听力部分
  听力部分占总分的35%,即248.5分。包括短篇新闻、长对话和听力篇章三种题型,均为选择题。
  备考建议:多听真题和英语广播,提高听力理解能力;注意捕捉关键词和信号词,快速定位答案。
  3.阅读理解部分
  阅读理解部分同样占总分的35%,即248.5分。包括词汇理解(选词填空)、长篇阅读(匹配题)和仔细阅读(选择题)三种题型。
  备考建议:扩大词汇量,掌握阅读技巧;多做真题,提高阅读速度和准确率。
  4.翻译部分
  翻译部分占总分的15%,即106.5分。题型为段落翻译,要求考生将一段中文翻译成英文。
  备考建议:积累常用表达方式和句型结构;注意语法和词汇的准确性;多练习翻译真题和模拟题。
  三、备考策略与注意事项
  1.制定合理计划
  根据自身英语水平制定详细的备考计划,合理分配时间,确保每个部分都能得到充分的复习。
  2.注重基础巩固
  加强词汇、语法等基础知识的复习和巩固;通过大量阅读、听力练习和写作训练提高综合运用能力。
  3.多做真题模拟
  多做历年真题和模拟题,熟悉考试题型和难度;通过模拟考试检验自己的备考效果,及时调整备考策略。
  4.保持良好心态
  备考过程中保持积极乐观的心态,遇到困难时及时调整心态;考试当天保持冷静和自信,发挥出自己的最佳水平。
  英语四级分数线是考生关注的焦点之一,但更重要的是通过备考提高自己的英语水平和应试能力。希望本文能为广大考生提供有益的参考和帮助,祝愿大家都能取得理想的成绩!

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一、利用关键词定位
选择关键词的类型
表时间、数字及首字母大写的人名地名等专有名词可作为关键词,这些词汇比较独特,容易在文中定位,比如像“2024”“John”“New York”等1。
比较长、比较复杂的名词也可作为关键词,因为它们在文中出现的次数相对较少,更有利于精准定位答案所在段落1。
需要注意的是,不能用表达中心思想的主题词去定位,因为主题词贯穿全文,无法确定具体段落位置1。
二、按照顺序做题
依据题目顺序
由于问题顺序和文章行文顺序一致,所以可以按照先做 小题,然后做第二小题的顺序,看一道题做一道题,这样有助于提高答题效率。不要把文章全部看完后再做题,或者全部题目看完后再读文章1。
三、精读重点信息
仔细比对题目和文章
在答题过程中,要精读重点信息,将题目与文章仔细比对,找出与答案相关的关键内容1。
四、关注逻辑关系词
不同逻辑关系词的把握
并列、递进关系:像“and,or,besides,furthermore,what’s more,then,in”等词,通过这些词可以理清文章句子之间的并列或者递进关系,有助于理解文章内容的逻辑走向,从而更好地把握重要信息1。
因果关系:“as a result of,on account of,as a result,thanks”等词体现了因果逻辑,掌握这些词能帮助我们理解事情的前因后果,更精确地找到答案依据1。
转折关系:“whereas,however,but,nevertheless,yet,in fact”等词表示转折关系,文章中出现转折词的地方往往是重点内容,需要格外关注1。
五、运用特殊标点符号
特殊标点的作用
冒号、破折号、小括号等特殊标点符号可以为我们提供解题线索。例如冒号可能起到解释说明的作用,破折号可能引出补充内容,小括号里的内容可能是对前面内容的注释等,我们可以利用这些标点符号来帮助理解文章,确定答案
课程特色:

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