东城区朗阁教育大学英语六级培训

编辑:北京朗阁雅思培训-托福培训中心||北京市朝阳区东三环中路39号建外SOHO B座 2025/5/13 15:49:37
东城区朗阁教育大学英语六级培训大学英语四级培训是针对即将参加英语四级考试的学生而设立的一门培训课程。该课程旨在帮助学生提高英语听、说、读、写的综合能力,以便顺利通过英语四级考试,达到大学英语水平要求。
 3. 提高英语基础:
  加强语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等基础技能的学习。可以通过阅读商务英语相关书籍、报刊、观看商务英语视频、参加英语角等方式来提高英语水平。  
4. 专注于商务知识:
  商务英语证书考试通常会涵盖一定的商务知识,包括商务文化、商业礼仪、国际贸易流程等。因此,学习一些商务基础知识对于考试来说是非常有帮助的。
  5. 实践商务场景:
   尽可能多地参与商务英语环境的实践,如模拟商务会议、商务谈判、商业报告等。这可以帮助考生熟悉商务英语的实际应用,并提高口语和听力技能。
 6. 定期进行模拟测试:
  通过模拟考试来检验学习成果,找出自己的薄弱环节,并针对性地进行改进。模拟考试还可以帮助考生适应考试的节奏和压力。
  7. 获取专业辅导:
  如果可能,可以参加商务英语培训班或找到专业的老师进行辅导。专业的指导可以帮助考生更高效地学习,并解答学习过程中的疑问。
  8. 保持积极的心态:
  学习商务英语是一个长期的过程,需要保持积极的学习态度和坚持不懈的精神。同时,适当的休息和放松也是必要的,以保持良好的学习状态。
  9. 利用在线资源:
  利用互联网上的资源,如在线课程、学习论坛、电子书籍等,这些都是提高商务英语水平的好方法。
  10. 反思和调整:
   定期反思学习过程和效果,根据反馈调整学习计划和方法。学习商务英语是一个持续的过程,不断的调整和优化是提高的关键。
 通过遵循这些准备建议,考生可以更有条理和效率地准备商务英语证书考试,从而提高通过考试的可能性。
  综上所述,商务英语证书在职业发展中起到了重要的作用。它不仅能够证明个人的英语水平和商务技能,还能够提升个人的职业机会和竞争力。因此,对于希望在职场中取得成功的专业人士来说,考取商务英语证书无疑是一个明智的选择。
东城区朗阁教育大学英语六级培训

四、优秀大学英语作文范例分析
(一)结构分析
开头部分
以一篇关于“大学生职业选择”的作文为例,开头可能会采用提出问题的方式来吸引读者的注意力,如“With the increasing number of college graduates every year, what should they consider when choosing a career?”这种开头直接点明主题,引发读者思考,为下文的论述做铺垫。或者开头也可能引用数据或现象,如“According to a recent survey, more than 60% of college students are confused about their future career.”然后引出文章的主题。开头部分一般要简洁明了,能够快速进入主题,并且要与文章的整体内容紧密相关。
中间论述部分
在中间论述部分,会有明确的分论点来支持文章的主题。例如对于“大学生职业选择”这个主题,分论点可能包括个人兴趣、职业前景、社会需求等方面。在论述每个分论点时,会有具体的论据。比如在论述个人兴趣这个分论点时,可能会说“Interest is the best teacher. If a person is interested in a certain field, he or she will be more motivated to learn and work in that area. For example, Steve Jobs was passionate about technology and design, which led him to create the great Apple products.”这里通过引用名人名言和举例的方式来论证分论点,使论述更加有说服力。分论点之间要有一定的逻辑性,通常可以按照重要性、相关性等顺序进行排列。
结尾部分
结尾部分一般会对全文进行总结,再次强调文章的主题。例如在“大学生职业选择”的作文中,结尾可能会说“In conclusion, when college students choose a career, they should take into account their personal interests, career prospects and social needs. Only in this way can they find a suitable career and achieve their own value.”结尾还可能会提出展望或者建议,如“Hopefully, more college students can make wise career choices and contribute to the development of society.”
(二)语言表达分析
词汇运用
在优秀的大学英语作文中,词汇的运用较为丰富和准确。不会总是使用一些简单、常见的词汇,而是会适当地使用一些高级词汇或者短语。例如,用“significant”代替“important”,用“consequently”代替“so”。同时,会注意词汇的搭配,如“make a contribution to”“play an important role in”等。这些准确而丰富的词汇运用能够提升文章的质量。
句型多样性
优秀作文中句型多样,既有简单句,也有复杂句。简单句能够简洁明了地表达基本意思,如“I like reading.”复杂句则能使文章的表达更加丰富和深入,如定语从句“The book which I bought yesterday is very interesting.”或者状语从句“When I was young, I liked to play football.”还会使用一些特殊的句型结构,如倒装句“Only in this way can we solve the problem.”、强调句“It is our efforts that will make a difference.”句型的多样性能够避免文章的单调,展示作者良好的英语语言能力。


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大家都知道,中国文化博大精深,不同的词表达的意思不同,那英语词汇呢?同为“放弃”,看看它有几种表达方式吧?下面跟着新航道小编一起来了解一下。
Give up指放弃努力、投降;abandon强调不再关心或支持;desert的指责意味更强;forsake用于对亲密关系的放弃。
Give up的意思是认输、停止努力。
比如某宅男看到女神躺在高富帅的怀里,就留下一句“祝你幸福”转身走开,这就叫give her up。
Abandon的意思是彻底放弃,不再关心,特指停止对某人的照顾、支持。比如:
His mother had abandoned him at an early age.
他在幼年就被母亲遗弃。
还可以指离开、废弃某地或某物,比如:
He decided not to abandon his Chicago residence.
他决定不搬离在芝加哥的住宅。
DESERT形容逃兵等可耻的放弃行为时,会用到一个比abandon更具有贬义的单词:desert。它指不忠诚、不负责任地抛弃。例如:
He deserted his wife and daughter.
他抛弃妻女。
此外,desert还有“在对方需要的时候辜负某人”的意思。这种用法中,desert的主语是某种能力,不用人做主语。比如:
His luck deserted him.
运气没有眷顾他。
最后,desert在做名词时是沙漠的意思,它在做动词时可以表示离开某地让它荒凉。比如:
The tourists have deserted the beaches.
游客们离开了沙滩。
Forsake是指对亲密关系中断、弃绝。例如:
He forsook his wife for a career.
他为了职业生涯抛弃了妻子。
也可以指放弃某种价值观或兴趣,如:
I will not forsake my ideals.
我不会放弃我的理想。
以上是新航道小编为大家整理的“初中英语词汇 “放弃”的几种表达”大家掌握了,虽然同为“放弃”的意思,但是表达上还是有一定差异的。好了今天的英语词汇分享就到这里,想要了解更多,请多多关注新航道官网青少教育板块,更多精彩内容英语学习内容等着你哦。
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1.明确学习目标
  -职业需求:了解工作中常用的英语表达。
  -旅行交流:学习基本的旅行英语。
  -兴趣爱好:通过英语了解不同的文化和知识。
  2.选择合适的学习资源
  -在线课程:如Coursera、edX等平台提供的英语课程。
  -语言学习APP:例如Duolingo、Rosetta Stone等。
  -英语教材:选择适合成人的英语教材,如《新概念英语》。
  3.建立日常学习习惯
  -每日学习时间:每天至少学习30分钟。
  -学习内容:单词、语法、听力、口语、阅读和写作。
  -复习计划:定期复习已学内容。
  4.创造语言环境
  -语言交换:与母语为英语的人进行语言交换。
  -观看英语影视:选择带英文字幕的影视作品。
  -参与英语社区:加入英语学习论坛或社交媒体群组。
  5.学习基础语法
  -名词:了解名词的单复数形式。
  -动词:掌握基本的时态和语态。
  -形容词和副词:学习如何描述人和事物。
  6.扩大词汇量
  -记忆单词:每天记忆10-20个新单词。
  -使用词汇本:记录新学的单词和短语。
  -词汇应用:在句子中使用新学的单词。
  7.提高听力和口语
  -听力练习:听英语歌曲、播客和新闻。
  -口语练习:与他人用英语交流,或对着镜子练习。
  -模仿发音:模仿英语母语者的发音和语调。
  8.阅读和写作练习
  -阅读材料:选择适合自己水平的英文书籍和文章。
  -写作练习:开始写日记或简短的文章。
  -语法检查:使用在线工具检查语法错误。
  9.利用技术辅助学习
  -翻译工具:使用Google翻译等工具辅助理解。
  -语音识别:使用Siri、Google Assistant等练习发音。

  -在线测试:定期进行在线英语水平测试。

  10.保持耐心和毅力

  -设定小目标:设定可实现的短期目标。

  -庆祝进步:每当达成一个目标,给自己一些奖励。

  -持续学习:不要因为一时的挫折而放弃。


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课程介绍

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因此,学生阅读和理解的单词越多,理解的部分越多,正确率就越高。
2.快速记忆单词的方法
步: 首先看看这本书里有多少单词,然后设定一个目标,比如记住这本书需要多长时间。例如,一个人有3000个单词的词汇量,并计划在30天内背诵出来。一天背100个单词很容易。
第2步:先划去发展已经可以认识的单词,用荧光笔或者没有彩色笔划掉。重点记生词问题或者学生容易记混的单词。
第3步:慢慢进行背诵中国 个到 个100个单词,并尝试用学生自己的方式可以记住我们它们,如联想、发音学习规则、词根和词缀。
第四步: 一定要记住和复习,下面100个单词涵盖了汉语的意思,记住单词的发音和用法。重复前面的步骤,直到你已经记住了100个单词的大部分。

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实用性不同:全国英语等级考试更侧重交际能力的培养和互动性学习,对学习者来说,更能全面提高英语水平,从而在实际应用中更能发挥英语的作用;而六级考试主要是针对大学生英语水平的一种考核,在一定程度上也能反映学生的英语应用能力,但在交际能力培养方面相对较弱33。
社会认可度不同:大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试,在社会上有较高的认可度,特别是在国内的企业招聘、高校研究生招生等方面,六级成绩经常被作为英语能力的重要参考。全国英语等级考试是由国家教育部推出,具备较高的权威性,但由于其面向全社会人群(不包括未完成义务教育的),参加的人员比较广泛,在一些特定的大学英语六级考试备考时间规划
一、长期规划(三个月及以上)
基础夯实阶段(第1 - 2个月)
词汇积累:词汇是英语六级的基础,每天背诵50 - 100个新单词,可以使用单词书或者手机APP进行学习。背诵单词时要注意单词的词性、词义、用法等,同时结合例句进行记忆,以加深理解。例如,“ambiguous”这个词,不仅要知道它是“模棱两可的”意思,还要会在句子中运用,如“The statement is highly ambiguous.”。而且要定期复习之前背过的单词,避免遗忘。可以按照艾宾浩斯遗忘曲线来制定复习计划,如 天背诵的单词,第二天、第四天、第七天、第十五天分别进行复习1。
语法学习:系统学习英语六级涉及的语法知识,如从句、虚拟语气、时态等。可以通过语法教材或者网络课程进行学习,每学习一个语法点,做一些相关的练习题来巩固。例如,学习虚拟语气后,做一些关于虚拟条件句的练习,像“If I were you, I would study harder.”这样的句子结构练习。
听力训练:每天听30 - 60分钟英语,可以是英语六级听力真题、英语广播(如BBC、VOA)或者英语电影、歌曲等。刚开始可以泛听,主要是熟悉英语的语音、语调、语速;之后可以进行精听,选取一段听力材料,听一句暂停一句,然后写下听到的内容,再对照原文进行修改,找出自己没听懂的原因,是单词不认识、语法不懂还是连读等语音现象没掌握1。
阅读练习:每天阅读一篇英语文章,可以是英语六级阅读真题、英语报纸(如《China Daily》)或者英语杂志(如《English Digest》)。阅读时要注意积累生词、短语,理解长难句的结构和含义,同时提高阅读速度。可以先从短篇文章开始,逐渐增加文章的长度和难度。
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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