演丰暑假大学英语六级培训

编辑:海口朗阁雅思培训-托福培训中心||海口市龙华区国贸路47号港澳申亚大厦 2025/5/15 17:25:38
演丰暑假大学英语六级培训阅读难度增加:随着词汇量的增加,CET-6的阅读材料篇幅更长,难度也相应提高。考生不仅需要理解全文大意,还需关注细节,迅速在选项中找到与原文对应的句子,从而找到答案。这种对速度和准确性的双重要求,使得CET-6的阅读部分更具挑战性。
(三)表达强调的句型
重要性强调
“主语 + cannot emphasize the importance of…too much.”这个句型用于强调某个事物的重要性怎么强调都不为过。例如在写关于环境保护的文章时,可以说“We cannot emphasize the importance of environmental protection too much.”因为环境的保护关系到人类的生存、可持续发展等众多至关重要的方面,如空气质量影响人们的健康,水资源的保护关乎所有生物的生存,所以强调其重要性是非常必要的2。
否定强调
“On no account can we + do…”这个句型以否定词开头,表示强烈的否定意义,强调绝不能做某事。比如在论述诚信的文章中,可以说“On no account can we ignore the value of honesty”,诚信在人际交往、商业活动、社会稳定等方面都有着不可替代的基础作用,如果忽视诚信,将会导致信任缺失、社会秩序混乱等严重后果,所以用这个句型来强调不能忽视诚信的价值2。
(四)表达因果关系的句型
原因在前结果在后
“Owing to/Thanks to sth…,主语 + 谓语”,这个句型表示由于某个原因,导致了某个结果。例如“Thanks to his encouragement,I finally realized my dream.” 因为他人的鼓励这个原因,所以“我”实现了梦想这个结果。在描述个人成长经历、成功因素等文章中经常会用到这种因果句型,比如在写自己如何克服困难取得成功时,可以提到“Thanks to my family's support,I was able to keep going when facing difficulties”,家庭的支持是克服困难的原因,能够继续前行并取得成功是结果2。
结果在前原因在后
“主语 + do good/harm to sth. because...”,这个句型先表明某个事物对另一事物有好处或者坏处,然后再阐述原因。例如“Reading does good to our mind because it can broaden our knowledge and cultivate our thinking ability.” 读书对心灵有益是结果,而能够拓宽知识、培养思维能力就是原因。在论述健康、教育等话题时可以使用,如“Exercising does good to our body because it can strengthen our muscles and improve our cardiovascular function.” 运动对身体有益,原因是它能增强肌肉和改善心血管功能。
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一、关于目标设定的重要性 1
范文内容
Why is goal - setting important? Because goals can help you do and experience every meaningful thing you hope for. Instead of letting life happen to you, goals allow you to make your life happen. Successful people have visions of what their lives should be and they set lots of goals, both short - term and long - range, to help them realize the visions.
By setting goals you are taking control of your life. It is like having a map to show where you want to drive. With an aim, a driver arrives at the destination without any waste of time or wrong turns. On the contrary, a driver with no aim drives aimlessly around, never getting anywhere and just using up gas.
In life, set goals and follow through on them. Decide what you want and then get there by making plans and setting priorities. Goals are not difficult to set and they are not difficult to reach. It is up to you to find out what your goals, ideals and visions really are. With a clear direction, and with certain plans, you will straightly get what you want. Without a goal, you have to live a passive life. You do not know where to go, what you want and why you are alive.
二、大学生活的开始 2
范文内容
New life begins! I've been expecting this moment for a long time. Finally, I become a college student. All good things must come to an end! I am now apart from my family members and many good friends. I am aware that I will have to do everything on my own. Being responsible is the exact thing that I am supposed to think about!
I'm now dealing something responsibly with my new rommates. I enjoy being together with them, they just like my good friends in high school, being kind and thoughtful! So far, I'm getting along so well with people around me. College provides me with chances and challenge, I'm going to make a difference to my life! And I have every confidence on myself.


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 与母语为英语的人交流。可以通过语言交换平台、学校或社区找到语伴,进行面对面的对话或在线聊天。
  3. 参加英语口语课程:
  报名参加英语口语课程或工作坊,这些课程通常会提供结构化的学习和实践机会。
  4. 实践和模拟:
  参与模拟对话和角色扮演,例如在课堂上的互动式练习,或者加入英语角和讨论组。
  5. 大胆开口:
  不要害怕犯错,大胆地说英语。语言学习过程中犯错是正常的,通过错误可以学习正确的表达方式。
  6. 使用应用程序:
  利用智能手机应用程序进行口语练习,例如Duolingo、Rosetta Stone、Babbel和HelloTalk等。
  7. 参加英语考试:
  参加英语口语考试,如雅思(IELTS)、托福(TOEFL)口语部分,或者商务英语证书(BEC)等,这不仅可以检验你的水平,还能提供改进的方向。
  8. 记录和回放:
  录下自己的英语口语练习,然后回放听,这样可以帮助你发现并改进发音和语法错误。
  9. 专业辅导:
  如果条件允许,可以寻求专业的英语口语教练进行一对一辅导,专业的指导可以帮助你更快地提高。
  10. 持之以恒:
  记住,学习任何语言都需要时间和持续的努力。每天都要安排时间进行英语口语练习,保持学习的连贯性和稳定性。
   每个人的学习方式和进度都不同,因此最有效的方法可能因人而异。关键是找到适合自己的学习方式,并保持积极和持久的学习态度。 
 选择合适的书籍和学习资源是学习商务英语的步。除此之外,实际操作和练习也是不可或缺的。可以通过模拟商务场景、参与模拟商务谈判、写商务电子邮件等方式来实践所学知识。此外,多听多说也是提高商务英语水平的关键,可以通过观看商务相关的视频、收听商务英语播客、参加英语角等方式来提高听力和口语能力。
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 哈喽,大家好啊!今天咱们来聊聊一个挺有意思的话题——商务英语是文科还是理科呢?这个问题啊,可能很多人心里都有点儿懵,毕竟商务英语听起来既涉及语言,又涉及商务知识,好像文理都沾点儿边。那它到底算是文科还是理科呢?别急,咱们一起来探讨一下。
  一、商务英语的学科定义与特点
  商务英语的定义:
  商务英语是专为商务活动设计的英语,涵盖了商务口语、商务写作、商务阅读和商务听力等技能。它强调专业性和实用性,旨在提高商务环境中的语言应用能力。
 涉及的领域与技能:
  商务英语涉及市场营销、财务管理、人力资源管理等多个商业领域,要求学习者不仅掌握流利的英语表达能力,还需了解商业运作、国际贸易、市场营销等商务知识。
  二、文科与理科的定义与区别
  文科的定义与特点:
  文科主要研究人类社会、文化、历史、哲学、艺术等方面的知识,注重人文精神和人文素养的培养。
  理科的定义与特点:
  理科主要研究自然规律、物质结构、能量转换等自然现象,强调逻辑思维、实验验证和数据分析。
  三、商务英语的学科归属探讨
  从研究内容看:
  商务英语的研究内容主要涉及语言技能、商业知识以及跨文化交际等方面,这些都属于社会科学研究的范畴。它强调语言的实际应用和商业背景的理解,符合文科的研究特点。
  从学习方法与思维方式看:
  商务英语的学习注重实际应用和案例分析,强调语言技能与商业知识的结合,这既需要文科的人文素养和批判性思维,也需要理科的逻辑分析和数据处理能力。
  四、商务英语的跨学科特点
  商务英语与文科的交叉点:
  语言文学在商务英语中的应用:商务英语强调语言的准确性和得体性,需要运用语言文学的知识来理解和运用商务语境中的语言。
  


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    语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校


课程介绍

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  随着全球化的推进,英语和商务英语在日常生活和工作中都扮演着至关重要的角色。然而,这两者并非完全相同,它们在多个维度上存在着显著的差异。本文将对英语与商务英语的区别进行深入解析,帮助读者更全面地理解两者的差异。
  一、定义与范畴
  英语,作为国际通用语言,广泛应用于各个领域,包括教育、科技、文化、旅游等。它涵盖了语言的各个方面,如语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等。而商务英语,则是英语在商务领域的应用,主要服务于商业活动,如商务谈判、贸易、市场营销、客户服务等。商务英语不仅包含英语的基本知识和技能,还涉及商务知识、跨文化交际和商务沟通策略等内容。
  二、培养目标与用途
  英语教育的目标是培养具备全面英语语言能力的人才,使他们能够在各个领域中进行有效的英语交流。英语学习者可以从事各种与英语相关的工作,如英语教师、翻译、导游、记者等。而商务英语教育的目标则是培养具备商务英语专业知识和技能的复合型人才,他们能够在国际商务环境中运用英语进行有效的沟通和交流,从而完成商务任务。商务英语的学习者可以从事外贸、商务翻译、市场营销、国际商法等职业。
  三、语言特点与风格
  英语作为一种通用语言,其语言特点表现为多样性和灵活性。它可以根据不同的语境和目的进行变化,既可以用于日常交流,也可以用于学术研究和专业领域的讨论。而商务英语则具有更强的专业性和针对性,其语言风格更加正式、规范、简洁明了。在商务英语中,常用的词汇和句式都与商务活动密切相关,如订单、合同、价格、付款条件等。此外,商务英语还注重礼貌和尊重,强调在商务沟通中建立和维护良好的人际关系。
  四、学习方法与技巧
  学习英语的方法多种多样,包括课堂学习、自主学习、实践应用等。学习者可以根据自己的兴趣和需要选择合适的学习方法和技巧,如背单词、听英语歌曲、看英语电影等。而学习商务英语则需要更多的实践和应用。除了掌握基本的英语知识和技能外,学习者还需要了解商务知识和跨文化交际技巧。他们可以通过模拟商务谈判、撰写商务报告、参加商务会议等方式来提高自己的商务英语能力。
  五、总结与建议
  英语与商务英语在定义、范畴、培养目标、语言特点和学习方法等方面都存在显著的区别。了解这些区别有助于我们更好地理解和应用这两种语言。对于想要在英语和商务领域取得成功的人来说,选择适合自己的学习方向和方法至关重要。建议学习者根据自己的兴趣和职业规划选择相应的课程和学习资源,并在实践中不断提高自己的英语和商务英语能力。同时,也要注重培养自己的跨文化交际能力,以便更好地适应全球化的工作环境。
  随着全球化的深入发展和英语在国际交流中的重要地位,家长们越来越关注孩子的英语学习。那么,从小学几年级开始学英语最为合适呢?本文将从多个维度进行探讨,为家长们提供科学建议。
  一、儿童语言学习的黄金时期
  儿童时期是语言学习的黄金时期,尤其是5-12岁这一阶段。此时,孩子的语言模仿能力和记忆力较强,对语言的接受和适应能力也更好。因此,从小学阶段开始学英语,可以充分利用这一优势,为孩子的英语学习打下坚实基础。
  二、小学英语学习的重要性
  奠定语言基础:小学阶段是英语学习的起步阶段,通过系统的学习,孩子可以掌握基本的语音、词汇和语法知识,为后续的英语学习奠定坚实基础。
  培养学习兴趣:在小学阶段,孩子的好奇心和求知欲较强,通过有趣的英语学习方式和内容,可以激发孩子的学习兴趣,为后续的学习提供动力。
  提升综合素质:英语学习不仅可以提高孩子的语言能力,还可以培养孩子的跨文化意识和国际视野,提升孩子的综合素质。
  三、从几年级开始学英语?
  虽然每个孩子的情况不同,但一般来说,从小学三年级开始学英语是比较合适的。此时,孩子已经具备了一定的认知能力和学习能力,可以更好地适应英语学习。此外,小学三年级的课程设置相对较为宽松,可以为孩子提供更多的学习时间和空间。
  当然,对于一些英语基础较好的孩子,也可以提前开始学习英语。但需要注意的是,家长应根据孩子的实际情况和兴趣来选择合适的学习方式和内容,避免过早给孩子施加过大的学习压力。
  四、如何科学规划英语学习?
  选择合适的教材:根据孩子的年龄和英语水平,选择适合的英语教材。教材应具有趣味性、实用性和科学性,能够激发孩子的学习兴趣。
  培养语感:英语是一门语言,语感的培养非常重要。家长可以通过让孩子听英语歌曲、看英语动画片等方式,培养孩子的英语语感。
  注重口语训练:英语是一门交流工具,口语训练非常重要。家长可以鼓励孩子多与外教或英语母语者交流,提高口语表达能力。
  定期复习和巩固:英语学习需要持续不断的努力和坚持。家长应定期与孩子一起复习和巩固所学知识,确保孩子能够真正掌握英语技能。
  总之,从小学三年级开始学英语是比较合适的。但家长应根据孩子的实际情况和兴趣来选择合适的学习方式和内容,科学规划英语学习,为孩子的未来发展打下坚实基础。

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例如very, more, most, only, not等;
题目中有逻辑关系词but , and等也不要忽略。
b.重点读3处。
定位词选好后,立即回到原文扫读+筛选。
此时应重点关注文章的3个必读处:段首,段尾,以及段落中有特殊词或者特殊标点符号的句子(如连词符、冒号、句号等),同时勾画出一些特殊词。
c.再检查一遍。
?短篇阅读
a.读题干:
扫描题干,划出关键词用于文章定位,注意,只看题干,选项不要看!
b.定位到原文:
根据刚刚找到的定位词,回归到文章,定位问题所在段落,找出精准答题定位句。
c.对比选项
将定位句画出,对比ABCD四个选项,一定要选最贴合定位句的选项!
提醒:不要选你觉得对的,一定要选和原文主题靠得最近的!
.斟酌答案。
写作翻译
备考技巧:
写作和翻译是最能看出一个人英语水平的部分。
这里非常反对大家抱着模板死记硬背。
要知道,背再多的模板用不上也是白搭。
在备考过程中,强烈建议大家在写作和翻译这两块
一定要动!手!写!(敲黑板,划重点)
多多练习才能有进步。
所谓模板,应该是自己总结出来的,直接套用别人总结出来的模板,背的再熟也很难变成自己的输出物。
建议大家在备考时最少要做到每天一篇作文和一段翻译,自己动手写了以后再根据范文进行比对。
可以背一些表达地道的万能句,至于模板,最好还是在反复多次的练习中总结出自己最得心应手的一套比较好。
做题顺序:
?模拟考场计时训练,每套题30分钟内做完。
不会翻的都画出来。标记下自己不会翻的是词组?连接词?还是别的(比如找不到句子主干、动词等等)?
?对答案,查缺补漏。
a.在选择真题试卷时,选自己喜欢的翻译风格。
b.不会的词组短语,会背会写。
c.分析除词组外存在的问题。句子结构依然搞不清楚的,记住一个句子有且只能有一个动词,其他用不定式、动名词或分词的形式。
不明白句子为什么这样合并、为什么是这个顺序的,接着往下看。
?第2-3天,重做前一天做过的题目,仍然计时30分钟。
再对比答案,仍然存在的错误,是你的薄弱环节,本周要密集训练。可对易错单句、长难句,重复第二步和第三步训练。直到完全明白、做对为止。
分阶段备考计划
⏰整体复习计划
阶段:(10月24日~11月15日)第二阶段:(11月15日~12月5日)
第三阶段:(12月6日~考前)
阶段一:(10月24日~11月15日)
?重点:单词+听力+阅读
单词:先背四六级1000个核心词,每天至少背70词,文末可扫码领取,扫除常见的词汇障碍,做到看到认识即可!越早背完一轮越好,后面可以多轮复习巩固。
听力:每两天精听一套真题
阅读:每天做三篇段落匹配,先自己做,做完之后批改并查找错因,复盘题目陷阱和做题方法。
阶段二:(11月15日~12月5日)
?重点:听力+阅读+翻译
单词:继续背核心词,背了一轮就背第二轮!
听力:继续用精听法练习!两天精听一套真题。
阅读:每天做两篇仔细阅读,仔细阅读读题只读题目,不读选项。定位到定位句后,一定要瞻前顾后,不要光看定位句这一句。
阅读方法:阅读是最好提升的一个部分,技巧性比较强,只要我们在最后这段时间,大家先学习技巧,然后在刷题中掌握技巧,还是能够提大几十分的!选词填空性价比低,基础薄弱的宝子可以不用在这上面花时间。
翻译:每天做一篇翻译真题,做完之后根据答案修改句式,并背诵翻译句式和翻译热词,我总结过,这些可以给你提供翻译思路。
阶段三:(12月6日~考前)
?重点:听力、阅读和作文
单词:继续背核心词,背的快的可以进行二三轮复习,查漏补缺了。
真题:每天拿出一套真题卷进行模拟考试,严格按照考试时间和流程完成,并且当天完成批改和订正,这样可以帮助我们提升做题速度,熟悉考试流程。
作文:四级考议论文和应用文,六级只考议论文,把对应的作文模板找出来,然后进行一些词句的同义替换修改,这样可以很好地避免撞模板。
作文方法:背完模板后,套用到真题当中,练习写作文,学习参考范文的行文思路和单词句式。
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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