七星区寒假大学英语四级培训

时间 2025/2/6 8:45:28

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来源：桂林环球雅思培训中心||桂林市秀峰区中山中路38号智能写字楼

七星区寒假大学英语四级培训对于语法知识，会详细讲解四级考试中常见的语法规则，如时态、语态、从句等语法知识，因为这些语法知识是英语语言理解和运用的基础，如在写作中，正确的语法使用能避免扣分现象

七星区寒假大学英语四级培训

四级听力笔记实战演练方法
在进行四级听力笔记实战演练时，有多种有效的方法。
一、基础训练与准备
发音与语言技能培养
正确的发音是理解听力内容的关键。在四级听力训练中，要掌握正确的单词发音，包括区分单词的重音、弱读、爆破和失去爆破等。例如，像“record”这个单词，作名词时重音在个音节“re - cord”，作动词时重音在第二个音节“re - cord”。同时，要学会区分句子的连读、节奏和语调的变化。连读现象如“an apple”会读成“an - napple”。通过对这些发音规则的掌握，可以更好地适应听力中的各种语音现象，提高对听力内容的理解能力 1 7。
听说训练结合
每天进行多种形式的听说训练。可以大声朗读课文或其他阅读材料，边听磁带边大声朗读，这样能够将听和说两种感官刺激相结合，互相促进。例如，选择一篇四级阅读文章，先听一遍标准音频，然后跟着音频大声朗读，在朗读过程中感受单词的发音、句子的语调以及连读等现象。还可以做听写单词、句子、短文填空等练习，与同学练习对话等。这些练习有助于提高听力理解能力和笔记记录能力，因为在对话和听写过程中，需要集中注意力捕捉关键信息，这与听力考试中的要求是相似的 1 7。
长文章听力技巧训练
对于长文章听力，要注重整体把握。重点放在文章的大意上，而不是纠结于个别词。在听的过程中，要学会抓住关键词，也就是实词（名词、动词、形容词、副词等）。例如，在一篇关于环境保护的长文章中，要关注像“pollution（污染）”“protection（保护）”“environment（环境）”“serious（严重的）”等实词。通过这些关键词来理解文章的主旨，并且可以根据关键词来记录笔记，以便回答后面的问题

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　A)It is a website that sends messages to targeted users.
　　B)It makes money by putting on advertisements.
　　C)It profits by selling its users’ personal data.
　　D)It provides loads of information to its users.
　　63.What does the author say about most Facebook users?
　　A)They are reluctant to give up their personal information.
　　B)They don’t know their personal data enriches Facebook.
　　C)They don’t identify themselves when using the website.
　　D)They care very little about their personal information.
　　64.Why does Facebook make changes to its rules according to Elliot Schrage?
　　A)To render better service to its users.
　　B)To conform to the Federal guidelines.
　　C)To improve its users’ connectivity.
　　D)To expand its scope of business.
　　65.Why does Senator Charles Schumer advocate?
　　A)Setting guidelines for advertising on websites.
　　B)Banning the sharing of users’ personal information.
　　C)Formulating regulations for social-networking sites.
　　D)Removing ads from all social-networking sites.
　　66.Why does the author plan to cancel his Facebook account?
　　A)He is dissatisfied with its current service.
　　B)He finds many of its users untrustworthy.
　　C)He doesn’t want his personal data abused.
　　D)He is upset by its frequent rule changes.

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fasten/ fasn/ vt.扎牢，扣住fat/ ft/ n.脂肪，肥肉a.肥胖的fatal/ feitl/ a.致命的;命运的fate/ feit/ n.命运，天数
father/ fa:/ n.父亲;神父;创始人fatigue/ f ti:g/ n.疲劳，劳累fault/ f:lt/ n.缺点;过失;故障faulty/ f:lti/ a.有错误的，有缺点的favour/ feiv/ n.好感;赞同;恩惠favourable/ feivrbl/ a.有利的;赞成的favourite/ feivrit/ a.特别受喜爱的fear/ fi/ n.害怕;担心vt.害怕fearful/ fiful/ a.害怕的，可怕的feasible/ fi:zbl/ a.可行的;可能的feather/ fe/ n.羽毛;翎毛;羽状物feature/ fi:t/ n.特征，特色;面貌ebruary/ februri/ n.二月
federal/ fedrl/ a.联邦的;联盟的

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（五）考试心态问题
紧张焦虑：有些学生每次考试都很紧张、没自信，总觉得自己考不过。这种负面的考试心态会影响他们在考场上的发挥。例如有些学生一看到四级试卷就紧张得大脑空白，原本会做的题目也做不出来，多次考试失败后这种紧张焦虑情绪可能会更严重，形成恶性循环20。
五、提高大学英语四级通过率的方法
（一）积累词汇
制定合理计划：每天抽出一定时间来记忆单词，例如每天10 - 15分钟。可以使用单词书或者手机APP进行学习，将记四级单词变成日常工作，坚持每天温习前一天背过的单词并记忆新单词。例如可以按照艾宾浩斯遗忘曲线来安排复习计划，提高记忆效果13。
多种方式记忆：不要单纯死记硬背单词，可以结合例句、词根词缀、近义词反义词等方法来记忆。比如学习“abandon”这个单词，可以通过记忆它的例句“He abandoned his car on the side of the road.”来更好地理解其用法；通过词根“ab - ”（表示“离开”）来记忆更多同根词，如“abnormal”（不正常的）等。
（二）巩固语法
结合真题复习：在做四级真题时，要有意识地思考题目中的语法考点。重点复习四级常考的语法点，如虚拟语气、定语从句、状语从句以及动词的非谓语结构等。可以通过分析完型填空和翻译真题中的语法错误来查漏补缺，加深对语法知识的理解和掌握13。
系统学习语法：如果语法基础薄弱，可以找一本系统的语法书进行学习，从基础语法知识开始，逐步构建语法体系。例如可以从名词、动词、形容词等词性的基本用法学起，再到句子的基本结构、从句的用法等。

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
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专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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570. junior a. 年少的；资历较浅的
571. laser n. 激光
572. launch vt. 发动，发起
573. luxury n. 奢侈；奢侈品
574. magnet n. 磁铁，磁体
575. male a. 男性的，雄的
576. female a. 女性的，雌的
577. manual a. 用手的，手工做的 n. 手册
578. manufacture vt. /n. 制造，加工
579. marine a. 海的；海产的
580. mutual a. 相互的
581. naked a. 裸露的
582. negative a. 否定的，消极的
583. neglect vt. 忽视，忽略
584. origin n. 起源，出身
585. oval a. 椭圆形的 n. 椭圆形
586. outset n. 开始，开端
587. presumably ad. 大概，可能
588. prevail vi. 流行，盛行
589. quit v. 停止
590. quotation n. 引文，引语
591. recreation n. 娱乐活动
592. recruit vt. 招募，吸收（新成员）
593. rival n. 竞争对手，敌手
594. shuttle n. 梭子；航天飞机
595. skim vt. 搬（去），掠过；浏览
596. sketch n. 草图；梗概
597. slender a. 苗条的，修长的
598. theme n. 主题
599. textile n. 纺织品
600. tropical a. 热情的，炎热的
601. kneel vi. 跪
602. label n. 标签
603. merchant n. 商人
604. mere a. 仅仅的，只不过的；纯粹的
605. nuisance n. 令人讨厌的东西（或人）
606. numerous a. 众多的，许多的
607. parade n. 游行 v. 列队行进
608. pants [pl.] n. 长裤；内裤
609. partial a. 部分的
610. passport n. 护照
611. prescribe vt. 开药，吩咐采用...疗法
612. primitive a. 原始的，早期的
613. ridge n. 脊，山脊，埂
614. ridiculous a.可笑的，荒漠的
615. redid a. 严格的；僵硬的
616. withstand vt. 经受，承受
617. witness n. 目击者；证据 vt. 注意到；证明
618. withdraw v. 收回，撤销
619. slippery a. 滑的
620. smash vt. 粉碎，打烂
621. snap n. /vt. 折断，拉断；快照
622. software n. 软件
623. solar a. 太阳的
624. lunar a. 月的，月球的
625. submerge vi. 潜入水中
626. submit vi. (to)屈服，听从
627. timber n. 木材，原木
628. tissue n. 组织；薄纱，
629. title n. 题目，标题
630. tone n. 语气，音调
631. drift vi. 漂，漂流
632. drip n. 滴
633. durable a. 耐用的，持久的
634. duration n. 持续，持续期间
635. dusk n. 黄昏，薄暮
636. leather n. 皮革
637. legislation n. 法律，法规；立法
638. leisure n. 闲暇；悠闲
639. loose a. 松的，宽松的
640. loosen v. 解开，放松
641. tannest a. 认真的，诚挚的
642. earthquake n. 地震
643. echo n. 回音，回声
644. elaborate a. 精心设计的，复杂的
645. elastic n. 橡皮圈（带） a. 有弹性的
646. elbow n. 肘
647. electron n. 电子
648. volcano n. 火山
649. volume n. 卷，册；体积，容量
650. fatigue n. 疲劳，劳累

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keen/ ki:n/ a热心的;激烈的’
kette/ kt/n.水壶,水锅
key/ki:/n.钥匙; 键;答案
keyboard/ kib:/ n.键盘
kick/ kik/ vi.&v.&n.踢
kid/ kid/n.小孩,儿童,少年
kilogram/ kligrm/n.千克,公斤
kilomete/ kitn.T米,公里
kind/ kaind/ n.种类
kind/ kaind/ a.友好的;和蔼的
kindnes/ kanisnC慈，好意
kingdom/ kidm/n.王国;领域，界
kiss kis/ Vt.吻v.接吻n.吻
kitchen/ kti/n厨房，灶间
knee/ni:/n膝，膝盖,膝关节
knife/ ni/n小刀,刀,餐刀
knock/ nk/ v.&v.&.n敲，击,打
kno/ nt/ n.(绳的结，(树的)节
know/ nu/ vt知道;认识;通晓
knowledge/ nlid/n.知识，学识;知道
lab/ lb/ n.实验室,研究室
lalleib/n.标签;标记，符号
laboratory/Ibrtri/n.实验室，研究室
labour/ leib/n.劳动;工作;芳工
lack/ lk/ vi.vi.&n.缺乏,不足
lady/ eidi/n.女士，人;贵妇人
lag/ lg/ v.走得慢n.藩后
lakel/ lik/n湖
lamp/ Imp/ n.灯
land/ nd/ n.陆地;土地v.上岸
lane/ ein/n.(乡间)小路;跑道
language/ lgwid/n.语言，语言课程
large/ la:d/ a.大的;巨大的
largely/ lad ad.大部分;大量地
lase/ lei/ n.激光
last/ las/ a.最后的ad.最后
lastlastvi持续，玖;耐久
late/ leit/ a.迟的ad.迟,晚
lately/ liti/ ad.最近，不久前
Latin/ tin/ a.拉丁的n.拉丁语;
latter/ It/ a(两者中)后者的
laugh/ l:/i笑，发笑n.笑
laughter/ lt:t/n笑，笑声
launc/ :t/n.发射，投射;发动

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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