(三)分句、合句汉译技巧
主语分句汉译技巧
例如“A man spending twelve days on the moon would find, on returning to the earth, that a year had passed by already.”翻译为“一个人如果在月亮上度过了十二天,回到地球以后就会发现一年已经过去了”,将主语部分的动作“spending twelve days on the moon”单独处理,通过添加“如果”等词,将句子通顺地翻译出来。
(四)其他翻译技巧
词义选择
在翻译过程中,正确的词义选择非常关键。越是普通的词,其释义和搭配可能越多,翻译时的词义就越难确定。例如在翻译“年夜饭”时,不能直接字面翻译,而是要根据语境选择合适的表达,像“However,New Year's Eve is usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner.”中,将“年夜饭”翻译为“annual reunion dinner”,考虑到了英语国家的表达习惯,这样的词义选择使得译文更准确、更通顺。选词时要注意词义的广狭、所处的语境、词义的褒贬和感情色彩等因素。
词类转换
动词→名词:汉语中动词使用频繁,而英语中名词化倾向明显。在汉译英时,常常需要将汉语中的动词转换为英语中的名词。因为汉语中的动词既没有时态变化的约束,也没有谓语动词和非谓语动词的形式之分,可以充当句子的各种成分。而英语中一个句子往往只有一个谓语动词,很多概念用名词表达更灵活方便。例如“改革开放政策给中国带来了巨大的变化。”中的“变化”可以翻译为“changes”,而不是直接用动词形式。
动词→介词:由于英语名词的广泛使用,介词也随之频繁出现,所以汉语中的一些动词也可以转换为介词。例如“他赞成这个计划。”可以翻译为“He is in favor of this plan.”,这里将动词“赞成”转换为介词短语“in favor of”。
词的增补
语法需要:由于汉英两种语言的差异,汉译英时往往需要补充汉语里省去的词语或没有的词类,以使译文符合英语语法的要求。例如增补冠词(英语所特有)、代词或名词(充当句子的主语、宾语、定语等成分)、连词和介词等。例如“他昨天来这儿了。”翻译为“He came here yesterday.”,这里补充了主语“he”。
文化背景解释的需要:中西文化存在差异,英语和汉语中包含着许多文化色彩浓厚且不易为译文读者所理解的词语,这时就需要增补一些内容来解释文化背景。
顺译法、逆译法、合并译法和拆分译法(针对句子)
顺译法:所谓顺译法,就是按照原文顺序翻译的方法。这种方法多用于单一主语的句子。例如“我每天早上跑步。”可以直接翻译为“I run every morning.”。
逆译法:英语重理性思维,其逻辑顺序一般为先主后从,即先表态后叙事,先果后因,把信息重心放在前面。所以翻译时,应根据译入语的特点适当调整语序。例如“我很高兴,因为我通过了考试。”可以逆译为“I am happy because I have passed the exam.”。
合并译法:合并译法亦称化零为整法,主要是根据英语行文紧凑、简练的原则,将两句或数句合译成一句。例如“他是一个学生。他学习很努力。”可以合并翻译为“He is a student and he studies very hard.”。
拆分译法:拆分译法是把一个长而复杂的句子拆译成若干个较短、较简单的句子。例如一个长难句中有多个从句和复杂的修饰成分时,可以将其拆分开来进行翻译。
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如何提高大学英语六级阅读理解能力
夯实语言基础
掌握词汇是关键。六级考试要求考生有较大的词汇量,不仅要知道单词的基本含义,还要了解其词性、用法、搭配等。例如“account”这个词,作为名词有“账户”“解释”等意思,作为动词有“解释”“认为”等意思,常用搭配有“account for”(解释;占……比例)等。可以通过背诵单词书、使用单词记忆软件等方式来增加词汇量。
语法知识也不可或缺。语法是构建句子的规则,正确的语法能帮助我们更好地理解句子的含义。例如在复合句中,要理解主从句之间的关系,像定语从句中关系代词和关系副词的用法,“The book which/that I bought yesterday is very interesting.”中“which/that”引导定语从句修饰“book”。同时,要掌握一些特殊的语法结构,如倒装句、强调句等,这有助于提高阅读理解的准确性。
熟悉英文的结构特点也很重要。英文文章通常有一定的结构模式,如总分总、总分、分总等。在阅读时,能够识别文章的结构有助于快速把握文章的主旨和内容。例如在总分结构的文章中,开头的总述部分往往会点明文章的主题,后面的分述部分则会详细阐述主题的各个方面。
掌握答题技巧
学会识别关键词。关键词包括文章中的逻辑词(如转折词、因果词等)、数字、专有名词等。这些关键词能够帮助我们快速定位答案所在的区域。例如在回答关于某一事件发生时间的问题时,数字就是关键的定位词。
理解上下文关系。在阅读过程中,要注意句子之间、段落之间的逻辑关系,如因果关系、转折关系、递进关系等。通过理解这些关系,可以更好地理解文章的内容,也有助于解答推理题等题型。例如在因果关系的句子中,“Because it rained heavily, the ground was wet.”根据“rained heavily”这个原因可以理解“the ground was wet”这个结果。
对于不同的题型采用不同的答题策略。如细节题要注重定位准确,主旨题要从整体上把握文章的中心思想,推理题要根据上下文进行合理的推断等。
养成阅读习惯
多读英文材料。可以选择阅读英语报纸(如《China Daily》)、杂志(如《English Salon》)、小说(如《Pride and Prejudice》)等。通过广泛阅读不同类型的文章,接触到更多的词汇、语法结构和表达方式,提高阅读能力。例如在阅读英语小说时,能够感受到英语的语言魅力和文化内涵,同时也能提高阅读速度和理解能力。
在阅读过程中要学会思考。不要单纯地为了阅读而阅读,要思考文章的内容、观点、结构等。可以对文章中的观点进行分析和评价,这样有助于提高思维能力和阅读理解能力。例如在阅读一篇关于环境保护的文章时,思考作者提出的解决方案是否可行,还有没有其他更好的方法等。
练习答题
多做六级阅读理解练习题。可以选择历年真题、模拟试题等进行练习。通过练习,熟悉考试的题型、题量和难度,掌握答题的节奏。例如在做真题练习时,按照考试的时间要求进行模拟考试,然后认真分析自己的答案,找出错误的原因,总结答题的经验教训。
在练习过程中,要不断总结规律。比如不同题型的答题规律、干扰项的设置规律等。例如在细节题中,干扰项常常会出现原文未提及、与原文意思相反、过于绝对或不够全面、张冠李戴等情况,了解这些规律有助于提高答题的准确率。
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