例五:
Directions:Readthefollowingandchoosethetitlethatbestexpressestheideas ofthepassage.
Thereisasimpleeconomicprincipleusedtodetermineprices.Itiscalledthelaw
ofsupplyanddemand.Supplymeanstheamountof,oraccessto,certaingoods.Dema ndrepresentsthenumberofpeoplewhowantthosegoods.Iftherearemoregoodstha nwanted,thepriceofthemfalls.Ontheotherhand,ifthedemandforthosegoodsis
muchgreaterthanthesupply,thenthepricerises.Ofcourse,manufacturerspref ertosellmoregoodsatincreasedprices.
(A)EconomicPrinciples
(B)LawofSupplyandDemand (C)MoreGoods,LowerPrices
(D)FewerGoods,HigherPrices
该问题中,(A)泛指经济规律,面过宽;(C)和(D)只是供需规则的二个单独的方面 不能包含全部,面太窄。例五:
Directions:Readthefollowingandchoosethetitlethatbestexpressestheideas ofthepassage.
Thereisasimpleeconomicprincipleusedtodetermineprices.Itiscalledthelaw
ofsupplyanddemand.Supplymeanstheamountof,oraccessto,certaingoods.Dema ndrepresentsthenumberofpeoplewhowantthosegoods.Iftherearemoregoodstha nwanted,thepriceofthemfalls.Ontheotherhand,ifthedemandforthosegoodsis
muchgreaterthanthesupply,thenthepricerises.Ofcourse,manufacturerspref ertosellmoregoodsatincreasedprices.
(A)EconomicPrinciples
(B)LawofSupplyandDemand (C)MoreGoods,LowerPrices
(D)FewerGoods,HigherPrices
该问题中,(A)泛指经济规律,面过宽;(C)和(D)只是供需规则的二个单独的方面 不能包含全部,面太窄。正确的答案是(B), 因为这正是该短文自始至终谈论的 主题。英语四级考试阅读部分经常出现询问文章主旨的题目,让很多考生难以选择。所 谓主旨,即文章主题思想(theMainIdea)。也称作中心思想,是作者在文章中要 表达的核心内容,也是作者自始自终要说明的问题。能否抓住一篇文章的主题思 想,体现了读者总结、概括和归纳事物的能力。把握了主题思想也有助于对文中。 因此,可以说,找出主题思想是一项最重要的阅读技能。
一、抓主题思想。我们首先要学会识别文章中那些最根本、最具有概括力的信息。 这种信息应能归纳和概括文中其它信息所具有的共性。
例三:
Directions:Choosethemainideaofanarticle.(Followingarethetopicsentence sofanarticle.)
1)Amountingbodyofevidencesuggeststhatfightingviolencewithviolencerare lydetersacrimeinprogressandgreatlyincreasesthechancesofchangingarobbe ryintoaviolentattackonthevictim.
2)Onereportshowsthatatleast100thousandhandgunsarestolenfromprivateown erseachyear,thevastmajorityduringburglaries...
3)Moreover.astudyofrobberiesineightAmericancitiesstatesthatinlessthan 4percentofthecrimesdidthevictimhavetheopportunitytouseaweapon....
Whichofthefollowingbestreflectsthemainideaofthearticle?
(A)WhatHappenstotheVictimofCrime? (B)IsYourFamilySafe?
(C)ShouldYouArmYourselfAgainstCrime?
段和第三段提到了victims (受害者),第二段中提到了入室行窃,但是这三 段说明的共同问题是人们是否应拥有自己的武器来反对犯罪行为。因此只有选择 (C)才能概括这三段所共同说明的问题,也就是此文的中心思想。正确的答案是(B), 因为这正是该短文自始至终谈论的 主题。
学习模式
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语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校
有些题目除了表面的要求外,还存在隐含的意义需要挖掘。例如在“The Influence of Western Culture on Chinese Youth”(西方文化对中国青年的影响)这个题目中,除了要阐述西方文化带来的诸如生活方式、价值观等方面的影响外,还可能隐含着对中国传统文化传承的思考。这就要求在写作时不仅要分析西方文化的影响,还可以适当提及中国青年如何在接受西方文化影响的同时,传承和弘扬本国的传统文化。
对于一些具有争议性的题目,如“Is It Necessary to Ban Smoking in Public Places”(在公共场所禁烟是否有必要),隐含的意义可能是对公众健康、个人权利以及社会管理等多方面关系的思考。在审题时就要考虑到这些隐含的内容,使文章的论述更加全面和深入。
三、如何提高大学英语作文审题能力
(一)增加阅读量
广泛阅读各种英语文章,包括不同体裁、题材和难度级别的文章。阅读英语报纸,如《China Daily》(《中国日报》),其中有新闻报道、评论文章等多种体裁,可以接触到丰富的词汇、不同的表达方式以及多样化的文章结构。阅读英语小说,像《Pride and Prejudice》(《傲慢与偏见》),能帮助理解英语的叙事方式和描写手法。通过大量阅读,能够熟悉不同类型的题目表述方式,提高对各种话题的理解能力,从而在审题时能够更快地把握题意。
在阅读过程中,要注重对文章结构的分析。例如,对于议论文,要观察作者是如何提出论点、列举论据以及进行论证的;对于说明文,要学习作者是如何对事物进行说明的,是按照时间顺序、空间顺序还是逻辑顺序等。这样在自己审题时,就能更好地判断作文的体裁并规划结构。同时,要注意文章中的连接词,如“however”(然而)、“therefore”(所以)、“in addition”(此外)等,理解它们在文章中的逻辑作用,这有助于在审题时理清题目中的逻辑关系。
(二)加强词汇和语法学习
丰富的词汇量是准确理解题目意思的基础。如果在审题时遇到很多生词,就很难把握题目的准确含义。例如,在题目中出现“sustainable development”(可持续发展)这个短语,如果不知道“sustainable”(可持续的)的意思,就可能无法正确理解题目的要求。因此,要不断积累词汇,通过背诵单词书、使用英语学习APP等方式来扩大词汇量。
扎实的语法知识也有助于审题。语法知识能够帮助我们分析题目中的句子结构,从而更准确地理解题意。例如,在一些复杂的题目句子中,如“Given the increasing popularity of e - books, what do you think are the impacts on traditional bookstores and how can they survive?”(鉴于电子书日益流行,你认为这对传统书店有什么影响以及它们如何生存?),如果能够正确分析句子结构,就能清楚地知道题目要求从影响和生存方式两个方面来进行论述。所以,要系统学习英语语法知识,包括时态、语态、从句等内容。
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