三江大学英语辅导周末班

时间 2025/5/21 9:23:11

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来源：海口朗阁雅思培训-托福培训中心||海口市龙华区国贸路47号港澳申亚大厦

三江大学英语辅导周末班口语方面，借助于口语课程中的对话练习、场景模拟等活动，学员从不敢开口说英语到能够较为流利地进行日常对话和简单的话题表达，

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　一、英语四级考试简介
　　1.考试背景：英语四级考试由教育部高等教育司主办，旨在评估大学生的英语水平。
　　2.考试形式：英语四级考试包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。
　　二、英语四级考试通过标准
　　1.总分要求：英语四级考试总分为710分，通过标准为总分达到425分及以上。
　　2.单项成绩要求：听力、阅读、写作和翻译四个部分均需达到一定分数，具体要求根据考试难度和考生整体水平设定。
　　三、英语四级考试备考策略
　　1.听力训练：多听英语原声材料，提高听力理解能力，掌握听力题型和答题技巧。
　　2.阅读训练：广泛阅读英文文章，提高阅读速度和理解能力，掌握阅读题型和答题技巧。
　　3.写作训练：练习写作，提高写作水平和表达能力，掌握写作题型和答题技巧。
　　4.翻译训练：学习翻译技巧，提高翻译水平和表达能力，掌握翻译题型和答题技巧。
　　四、英语四级考试备考建
　　1.制定学习计划：合理安排学习时间，确保每天有固定的英语学习时间。
　　2.模拟考试：参加模拟考试，熟悉考试题型和答题技巧，提高应试能力。
　　3.关注考试动态：关注英语四级考试的最新动态和变化，做好充分准备。

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（二）多段式结构（根据具体要求和内容深度）
开头引出话题
与三段式结构的开篇类似，用简洁的方式引出要讨论的主题。
多段主体论述
当要阐述的内容较多或者较复杂时，主体部分会分成多个段落。例如如果是论述文化差异对英语学习的影响，可能会从词汇、语法、思维方式等多个方面进行论述，每个方面都可以单独成段。每一段都要有一个中心思想，段落之间要有连贯性，通过使用衔接词如“in addition”“moreover”等保持逻辑上的通顺。
结尾总结升华
总结全文的主要内容，同时可以升华主题，比如从个人的学习经历上升到对整个教育体系或者社会现象的思考等。
二、不同体裁大学英语范文结构特点
（一）议论文结构
观点鲜明的开头
直接表明要讨论的话题和自己的基本立场。如在讨论“Whether online learning is better than traditional learning”时，开头可以明确说出自己认为哪种学习方式更优或者表明两种方式都有各自的优势等观点。
紧扣主题的中间论述
每一个分论点都要紧密围绕主题展开。如果论点是在线学习的优势，那么中间论述就要从课程资源丰富、学习时间灵活等方面进行详细阐述，并且要提供相应的证据或者例子，如“Online learning platforms like Coursera offer a wide range of courses from top universities around the world, which gives learners more choices.”
总结性的结尾
再次强调自己的观点并且可以对未来的发展趋势进行简单的展望。例如结尾可以说“With the continuous development of technology, online learning will play an even more important role in the future education.”
（二）记叙文结构

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定语从句常见错误纠正方法
一、巩固语法知识基础
主谓一致规则复习
要牢记语法一致原则，即当主语是单数时，谓语动词也是单数。对于定语从句，准确判断先行词是关键。例如，当先行词是“one of + 复数名词”结构时，如果有“the only”等限定词，定语从句修饰的是“one”，谓语动词用单数；如果没有“the only”等限定词，定语从句修饰的是“复数名词”，谓语动词用复数。像“He is the only one of the teachers who knows French in our school.”和“This is one of the rooms that are free now.”就是遵循这样的规则。复习这些规则并通过大量的练习来强化记忆，可以有效避免主谓一致错误。
关系词用法总结
详细总结关系代词和关系副词的用法区别。对于“that”和“which”，记住特殊情况下只能用“that”的规则，如先行词是不定代词all、much、few、little、everything、anything、nothing等，或者先行词被the only、the very、the same、the last等限定词修饰时。对于“who”和“whom”，明确“who”作主语，“whom”作宾语的用法，并且多练习在不同语境下的正确使用。同时，对于特殊关系词如“as”的用法也要重点掌握，当先行词被“as much/many”“such”修饰时要用“as”引导定语从句。
区分关系代词在限制性定语从句和非限制性定语从句中的用法。在非限制性定语从句中，不能使用“that”，并且关系代词不能省略等规则需要牢记。
介词搭配知识学习
学习常见的“介词+关系代词”结构中的介词搭配。这需要对动词、形容词与介词的固定搭配有很好的掌握。例如，“be interested in”“look for”等，当这些短语用于定语从句时，要正确选择介词。同时，通过记忆一些典型的例句来加深对介词搭配的理解，如“That's the reason for which he was late for school.”“This is the book on which I spent 8 yuan.”等。

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大家都知道，中国文化博大精深，不同的词表达的意思不同，那英语词汇呢？同为“放弃”，看看它有几种表达方式吧？下面跟着新航道小编一起来了解一下。
Give up指放弃努力、投降；abandon强调不再关心或支持；desert的指责意味更强；forsake用于对亲密关系的放弃。
Give up的意思是认输、停止努力。
比如某宅男看到女神躺在高富帅的怀里，就留下一句“祝你幸福”转身走开，这就叫give her up。
Abandon的意思是彻底放弃，不再关心，特指停止对某人的照顾、支持。比如：
His mother had abandoned him at an early age.
他在幼年就被母亲遗弃。
还可以指离开、废弃某地或某物，比如：
He decided not to abandon his Chicago residence.
他决定不搬离在芝加哥的住宅。
DESERT形容逃兵等可耻的放弃行为时，会用到一个比abandon更具有贬义的单词：desert。它指不忠诚、不负责任地抛弃。例如：
He deserted his wife and daughter.
他抛弃妻女。
此外，desert还有“在对方需要的时候辜负某人”的意思。这种用法中，desert的主语是某种能力，不用人做主语。比如：
His luck deserted him.
运气没有眷顾他。
最后，desert在做名词时是沙漠的意思，它在做动词时可以表示离开某地让它荒凉。比如：
The tourists have deserted the beaches.
游客们离开了沙滩。
Forsake是指对亲密关系中断、弃绝。例如：
He forsook his wife for a career.
他为了职业生涯抛弃了妻子。
也可以指放弃某种价值观或兴趣，如：
I will not forsake my ideals.
我不会放弃我的理想。
以上是新航道小编为大家整理的“初中英语词汇 “放弃”的几种表达”大家掌握了，虽然同为“放弃”的意思，但是表达上还是有一定差异的。好了今天的英语词汇分享就到这里，想要了解更多，请多多关注新航道官网青少教育板块，更多精彩内容英语学习内容等着你哦。

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课程介绍

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四、成功通过大学英语六级阅读理解的秘诀
（一）持续学习与积累
1. 坚持词汇学习词汇的学习是一个持续的过程，要不断地积累新单词。可以制定一个长期的词汇学习计划，每天学习一定数量的单词，并定期进行复习。例如，每天学习20 - 30个新单词，每周对本周学习的单词进行一次复习巩固，每个月进行一次月度复习。这样长期坚持下来，词汇量会有显著的提高，为阅读理解打下坚实的基础。 2. 阅读习惯的养成养成每天阅读英语文章的习惯，无论是新闻、杂志还是小说等。通过持续的阅读，可以提高阅读速度、增强语感，并且不断拓宽知识面。例如，每天安排30分钟到1小时的英语阅读时间，可以在早上起床后、晚上睡觉前或者课间休息时进行阅读。长期坚持阅读不同类型的文章，在遇到六级阅读理解文章时就会更加得心应手。（二）深入理解题型特点
1. 不同题型的应对策略 - 主旨题：主旨题主要考查考生对文章中心思想的把握能力。对于这类题型，可以通过阅读文章的标题、首尾段以及各段的首句来确定文章的主旨。例如，如果文章标题是“New Trends in Fashion”，首段提到“Fashion is constantly evolving”，各段首句分别介绍了不同的时尚新趋势，那么就可以判断文章的主旨是关于时尚的新趋势。 - 细节题：细节题要求考生根据文章内容回答具体的问题。在做细节题时，要先确定题干中的关键词，然后根据关键词在文章中定位答案所在的区域。例如，题干为“What are the main features of the new smartphone?”，关键词是“new smartphone”，可以在文章中找到关于新款智能手机特点的描述区域进行作答。 - 推理判断题：推理判断题需要考生根据文章中的信息进行推理和判断。在做这类题时，要依据文章中的事实和逻辑关系进行合理的推断，不能凭空想象。例如，文章中提到某地区的环境污染严重，相关企业面临巨大压力，那么可以推断出该地区可能会加强环境单词篇
计划：去背单词APP上面找高频词过一遍。（其实背了核心词之后再去背高频词，很多单词已经认识了，过一遍高频词就是为了查漏补缺。）
真题篇
计划：两天做一套完整的真题，一天用来做题，按照完整的考试流程掐表做，另外一天用来订正复盘。（这一阶段我们要提升做题速，熟悉考试流程，避免考场上做不完题。)
作文篇
计划：按照整理作文模板→套用模板练习写作文这样的顺序去备考。
方法：首先可以搜集网上的作文模板，改动一些词句，从而变成自己的模板，接下来就是背诵，背诵完之后就是灵活套用模板去写作文，写完之后对照参考范文，学习参考范文的写作思路和句式。
考前准备
任何考试之前都要做好充足的准备，及时打印准考证，一般在考前7天开放准考证通道，清楚自己的考场考号，准备好考试用品：身份证、学生证、四六级耳机、水性笔、铅笔、橡皮。大学英语六级真题
大学英语六级考试（CET6）是中国大学生普遍参加的一项英语水平测试，对于准备参加六级考试的学生来说，真题是宝贵的复习资源。以下是关于大学英语六级真题的相关信息。
真题来源与获取方式
听力课堂网提供了大学英语六级考试历年真题听力教程，所有课程都可以在线学习，并提供历年真题听力mp3预约下载。此外，还附有相应的中文、英文、LRC等文本，方便学生在线学习3。
真题特点与分析
2023年6月的大学英语六级考试中，作文部分涉及心理健康话题，难度不大，主要考查了高中和四级增量词。听力部分讨论了一个教育批评家对美国大学文学和艺术教育预算的看法。这些题目显示了六级考试的难度并非在于词汇量，而在于对词组短语和固定用法的掌握1。
真题练习与备考建议
备考六级考试时，真题演练是非常重要的。通过做历年真题，学生可以熟悉考试流程和题型，提高解题能力。此外，还需要注重听力训练，积累单词，以及掌握翻译和作文的技巧5。
真题书籍推
《六级真题一笑而过》是一本由思思老师主编、长沙新东方名师参与编写的书籍，包含了近三年总计10套大学英语六级考试真题的超细致解析，以及3套预测模拟试卷。这本书可以帮助考生熟悉新题型的应对策略，提高解题能力4。
综上所述，大学英语六级真题是备考过程中不可或缺的一部分。通过在线资源、书籍购买等多种方式获取真题，并结合有效的备考策略，可以帮助考生更好地准备六级考试。

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一、大学英语作文评分标准的总体原则
（一）以教学大纲要求为准则
大学英语四六级作文的评判是以大学英语教学大纲规定的四六级教学要求为准则的3。
（二）总体评分方法
采用总体评分（Global Scoring）方法。阅卷人员基于总的印象给出奖励分（Reward Scores），并非按照语言点的错误数目进行扣分13。
（三）综合评判内容与语言
内容方面
要考虑作文是否切题，是否能将题目规定的内容表达出来，是否充分表达思想。例如如果题目要求阐述某个现象的原因，作文内容就要围绕这些原因展开，若只写了现象本身而未涉及原因，就属于没有达到内容要求3。
语言方面
要考量是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。如果存在较多严重的语言错误，影响了对作文内容的理解，那么在评分上就会处于较低的等级3。
二、不同分数段的评分标准
（一）2分
整体表现
条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误1。
（二）5分
整体表现
基本切题，但表达思想不清楚，连贯性差，有较多的严重语言错误1。
（三）8分
整体表现
基本切题，有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯，语言错误相当多，其中有一些是严重错误1。
（四）11分
整体表现
切题，表达思想清楚，文字连贯，但存在少量语言错误1。
（五）14分
整体表现
切题，表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错1。

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

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4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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